《水滸傳》的國小讀後感500字

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閱讀能開啟知識的大門,豐富我們的精神世界。在這個暑假裡,我讀了好幾本課外書,特別是施耐庵的《水滸傳》寫得最為精彩,我被書中個性鮮明的人物形象所深深吸引。

《水滸傳》的國小讀後感500字

《水滸傳》這本書主要寫了梁山伯上有一百零八位好漢,他們富有正義感,有萬夫不當之勇。他們認為朝廷裡有許多奸臣正在到處傷害百姓,所以他們要把所有的奸臣都抓起來,為民除害。但是,他們在反抗過程中也是非常艱辛。比如晁蓋,晁天王在戰鬥中中了史文恭的毒箭中毒而死,令我十分震驚!

在《水滸傳》中作者塑造了眾多的栩栩如生的人物形象,最具反抗精神的李逵,性格剛烈的武松,沉著冷靜的宋江……都能給人留下深刻的印象。其中,令我印象最深刻的就是及時雨宋江了。因為他遇到任何事都十分沉著冷靜,能深思熟慮,想出最好的解決問題的辦法,絕不冒然行動,而現實生活中的`我卻老是那麼衝動,記得有一次,在考試的時候有一道題不會,我就開始心慌意亂,思考沒有任何頭緒,考試到最後的時候,我想都沒想立刻瞎寫了一個答案,最後的成績可想而知,令老師家長甚至我自己都不滿意。想想要是那一次我能像宋江那樣沉著冷靜,不慌亂、不冒失,或許結局有所不同了!

《水滸傳》這部作品能吸引這麼多讀者去閱讀,我想不僅在於這些性格各異的人物形象和精彩的故事情節,更在於這些人物身上所體現出來的正義感以及反抗精神。我們應該多多閱讀這樣的文學作品。