老人與海國中讀後感

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老人與海國中讀後感1

一個人不是為了失敗而生的。一個人可以毀滅,但是不能打敗。

老人與海國中讀後感

一個簡簡單單的故事,一個平凡的老漁夫,一條大馬林魚,在茫茫的大海上上演了一出看似簡單而又不平凡的故事。

它講述了一位叫聖地亞哥的老漁夫在連續84天沒有不到一條魚之後,遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經過了整整三天三夜的較量以後,老人終於殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中,不幸碰上了鯊魚的襲擊,老人勇敢的和鯊魚搏鬥,但是,回到港口時,那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架。

人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受失敗,但是內在的意志是神聖不可侵犯的,這是《老人與海》一再強調的論點。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西,那一群鯊魚是不可避免的厄運,千變萬化不可測的大海好似千變萬化,變化無常的人類社會,有許許多多的人和老人一樣,勇敢的去捕捉自己所求,永不言敗。

當你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼裡,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。

所以一個人可以毀滅,但是不能打敗,永不言敗!

老人與海國中讀後感2

一隻水母浮動在水面上,透明的身軀折射出絢爛的陽光,老人酣睡船頭,載著被鯊魚撕咬後所剩無幾的魚骨,駛向臨近家的海岸……他光輝的戰績使每個人讚歎,闔上眼,奔入夢境,夢見一隻威武的獅子……

整個故事到這裡就結束了,輕輕合扣上《老人與海》這本書,意猶未盡,掩卷沉思,老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現在我的腦海,他的頸背上刻著深深的皺紋,褐斑佈滿了他的雙頰,除了一雙眼睛,他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂觀而且永不言敗,色彩跟大海一樣。

《老人與海》是美國海明威的代表作,古巴老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終於獨自釣上了一條大馬林魚,將其拖了三天筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。我想他是失敗的,但在某種意義上說他又是成功了的。

前八十四天,老人的魚簍裡空空如也,他站在海岸邊等待第八十五天的來臨,那個有好運的日子。他滿載著希望而去,駛向海的'遠方,飢餓勞累過後,他始終不肯放棄那條大魚,當他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時,他自問:“可是,是什麼把你打敗的呢?”“什麼也不是……是我走得太遠啦。”老人承認了自己的失敗,卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然失敗依然勇敢無比,相信在精神上並沒有敗給鯊魚,因為被消滅的是鯊魚,而不是自己。

獨自思索了很久,細細品味這本書的寓意所在,作品背景是在兩次世界大戰和西班牙戰爭之後,人們還未從世界大戰的惡夢中醒來,幻滅、失落等種種迷惘困擾著人們。戰後的社會是一片混亂、衰敗的景象,戰爭和社會的種種荒誕現象給海明威的精神和身體上都帶來了很深的創傷,可謂九死一生。我想了很久,覺悟到,馬林魚象徵人生的理想,鯊魚象徵無法擺脫的悲劇命運,大海象徵變化無常的人類社會,而夢見的獅子則為勇武健壯、仇視邪惡,能創造奇蹟的象徵,老人則是人類中的勇於與強大勢力搏鬥的“硬漢子”代表,他那捕魚的不幸遭遇象徵人類總是與厄運不斷抗爭。

海洋是仁慈的,十分美麗的,”她給予了老人一條“比小船還長兩英尺”的大馬林魚。可是海洋又是殘忍的,那此成群結隊而來鯊魚奪走了他辛苦追捕到的大魚,粉碎了他的“光榮”。老人與大海的關係是既依存於大海又要與大海鬥爭。大海是他的生活場所和戰鬥場所,也將成為他的最後歸宿。

原來老人雖已年邁,卻始終不肯屈服,正如他所說:“一個人並不是生來就要被打敗的,人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”

老人與海國中讀後感3

每一本書都有自己獨特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說《老人與海》,讀完這本書,我不禁思緒萬千:勝利在這部小說裡已經不顯得那麼得重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢於挑戰做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強大的精神力量,一種不屈的意志。

初讀,我的腦子頓時迷茫了:一個孤獨的漁翁是如何與洶湧的大海進行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續八十四天沒捕到魚,就在一次出海打魚時,釣到了一條大魚,但由於魚實在太重了,拉不上來,之後他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾天大魚,魚才終於筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險為夷,讓其他漁夫敬佩不已。

要有著堅持不懈的精神,才能勝利,可書中的老人經常都是堅持著,屢屢失敗。讀完後,我不斷思考著,之後我又明白:他象徵著堅不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神,展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。

每當我遇到難題是就頭疼了,都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個老人都有著執著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學會堅持!因為有了堅持,我們才會朝著目標堅定地前行;因為有了堅持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持,我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣,我們才會看到人生的輝煌!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生路上,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅持!我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什麼挫折什麼荊棘,都要堅持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強者!”

老人與海國中讀後感4

《老人與海》一個質樸的書名,一位平凡的老人,一片名不見經傳的浩瀚大海,一個發人深思的故事,這就是美國著名作家海明威筆下的偉大作品。

這本書主要講述了一位名叫聖地亞哥的老漁夫獨自出海打魚的故事。他連續84天沒有捕到魚,直到第85天,他釣到了一條比自己漁船大數倍的馬林魚。然而,馬林魚傷口的血流進了海里,引來了一群鯊魚。老人在這麼危險的情況下,臨危不懼,勇敢地和鯊魚搏鬥,最終突出重圍,儘管最後只剩下一副魚骨架……

輕輕合上這本書,我彷彿覺得一下子精神振奮了!這強烈地引起了我的共鳴。我彷彿也像老人一樣,在波濤洶湧的大海里拼搏了一番。老漁夫身上的這股堅持不懈、永不言敗的精神,正是我所缺少的。人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗!這是老人的信念,也是這本書所表達的思想。

思緒回到我在彈鋼琴曲《離人愁》的時候,因為左手的伴奏音型要改變,所以這首歌的節奏非常難彈。我一遍一遍地練,時間一分一秒地過去,手也酸了,眼也花了,但節奏還是有問題。我覺得心灰意冷,人都要崩潰了!這時,我的腦海裡彷彿出現了那位老漁夫,他在被鯊魚包圍的情況下還是沒有放棄扔掉馬林魚,而是勇敢地與鯊魚進行殊死搏鬥。而我一遇到點挫折,就選擇了放棄,選擇了逃避,不是垂頭喪氣,就是怨天尤人,跟老漁夫比起來實在讓人羞愧啊!我頓時幡然醒悟,一下子又信心倍增!我告訴自己,一定要堅持下去,我要從挫折中站起來,愈挫愈勇,更應該向聖地亞哥學習,做一個無論遇到什麼事都不會輕言放棄的人。

人生路漫漫,途中必定充滿磨難與坎坷,但我們需要勇敢地去拼搏,做一個真正的強者,只能被摧毀,而不能被擊敗!

努力,成就未來;奮鬥,成就自我;堅持,定會成功!

老人與海國中讀後感5

“一個人並不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗”。寒假裡,我重新品讀了海明威寫的《老人與海》,走進了遼闊無垠的大海,走進了一個老漁夫的生活……。

《老人與海》講述的是老漁夫桑地亞哥在大海上捕魚,為了生計與大海、鯊魚搏鬥的故事。在前期的84天捕魚中桑地亞哥一無所獲,第85天他孤身一人前往深海,經過努力,終於捕到了一條大馬林魚。在返回的途中,遇到了群鯊的襲擊。桑地亞哥與群鯊搏鬥,用盡了僅有的工具和力氣,成功趕走了鯊魚,可他捕到的大馬林魚卻被鯊魚吃光,啃得只剩下魚骨。

讀著讀著,我的腦海中不時浮現老人捕魚過程的搏鬥場景。想想自己為了一點小失敗、小問題、小困難,而氣急敗壞,不能堅持到底的樣子,我很慚愧。文中的老人雖然沒有成功地保住自己的成果,但他面對種種比自己強大得多的困難,能夠迎難而上,沒被困難嚇倒,堅持到了最後。他是一個生活的強者,一個讓我敬佩的強者!

細想自己,在生活中、學習中常有畏難的情緒,遇到一點點困難就想繞著走。如我的坐位體前屈一直沒有進步太大,是因為自己忍受不住平時鍛鍊的疼痛。在數學學習中遇到難題,總以各種理由來安慰自己,覺得自己沒有學過奧數,不懂就不懂,或者覺得自己其他科目都很優秀,小小短板並不會給自己在班裡的名次帶來影響。總是等父母來指導我,缺乏自己專研,克服難題的那股韌勁。

我想,在以後的學習、生活中,自己也會遇到種種困難和棘手問題,與桑地亞哥在大海上遇到的困難和問題相比都是很小的事情。我應該堅定自己的信心和目標,時刻告誡自己“一個人並不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗”,這句話也將是我學習生活的座右銘,勉勵自己做一個生活的強者,一個樂觀積極向上的人。

老人與海國中讀後感6

《老人與海》是海明威筆下的一篇傑作,它的篇幅不長,情節也很簡單,但它用獨有的那種迴歸自然的質樸、天高海闊的深遠,以及一股恢弘的力量,鼓舞了一代又一代讀者。

一個名叫聖地亞哥的老漁夫,在84天一無所獲後,決定獨自一人去遠海捕魚。功夫不負有心人,他釣到了一條比船還長兩英尺的大馬林魚。這條魚力大無比,拖著小船漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜裡,老人經歷了前所未有的考驗,終於將魚刺死,拴在船頭。然而,歸途中卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航。

人際關係只在岸上,存在老人與男孩之間。但是海上的關係卻在人獸之間。至於大海,可敵可友,亦敵亦友,對於漁夫來說,大海提供了獵場提供了各種魚類和灣流,但是灣流也潛藏了凶猛的鯊魚群,令人防不勝防。老人雖獨立勇捕了十八英尺長的大魚,卻無力驅趕爭食的鯊群。他敗了,但是雖敗猶榮,帶回去的大魚殘骸,向眾多漁夫見證了他捕獲的戰利品並非誇大,而是真正的。

“一個人不是生來要給打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不敗他。”這是多麼經典的話啊!它充分的體現了人類面對艱險無所畏懼的高貴品質,面對失敗有著“優雅的風度”,他贏得了生命的價值和人格的尊嚴,是個了不起的勝利者。

人類的極限,無人知曉。當一個人努力戰勝自己的缺陷而不是屈從它的時候,無論最後是捕到一條完整的魚還是一副骨架,都已經無所謂了,因為一個人生命的價值已在與那馬林魚的搏鬥的過程中充分體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?

作為一個強者,就不應該因為失敗而消沉悲觀,就不應該因為沮喪而停止追求!

老人與海國中讀後感7

“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是文學巨匠海明威的文學鉅著《老人與海》中的一句至理名言,這條格言陪著人類走過了漫長的歲月,伴著人類度過了無數艱難的時刻,毫不誇張的說,這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動力。

《老人與海》講述的是一位經驗豐富的老漁夫聖地亞哥的故事。聖地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,在歷經八十四天還沒有捕到魚之後,兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯,而蒼天也很眷顧他們,兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚。兩人原以為他們能就此返航龍龍,可不幸的是,他們捕獲的大魚引來了鯊魚的圍擊,凶狠龐大的鯊魚一直在猛烈進攻,似乎在逼迫著,威脅著聖地亞哥放棄這條大魚。不過聖地亞哥也不是一個懦夫,身處危險之中,面對巨大威脅,面臨死亡氣息,這位老漁夫一直在頑強抵抗著。儘管最後那條肥大鮮美的大魚被鯊魚啃食破壞得只剩下了一副骨架,聖地亞哥也沒有放棄輕易放棄這條來之不易的大魚。

讀完這篇小說後,我的感觸頗深,尤其是那一句“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”緊緊牽動著我的心,而聖地亞哥那臨危不懼,無謂抗爭,永不言敗,永不言棄的精神更是深深震撼著我,感動著我,啟迪著我,教育著我,指導著我,鼓勵著我。

人類很偉大,很堅強,很有潛力,很有毅力;但是人類又好渺小,好脆弱,好容易言敗,好容易妥協。當我們遇到困難時,身處困境時,覺得害怕並不丟人,感覺恐懼也並不失常,但是我們一旦有了放棄的念頭,有了逃避的想法,有了妥協的行為,那就是膽小鬼的表現了,那樣只會讓人寒心,讓人小看,讓人唾棄,讓人遠離。

人生在世,還是需要一點傲氣,需要一些傲骨的,無論何時何地都能做到自強自信,無懼無畏,那才是真英雄,真本色!但要是自暴自棄,貪生怕死,畏手畏腳,膽小怕事,那就只會招致失敗,只會深陷深淵,得不到尊敬,得不到尊重,得不到成功,得不到救贖。

希望每個人都能在遇到鯊魚時,勇敢捍衛自己的馬林魚;但願每個人都能在陷入困境時,大膽對抗黑暗的爪牙;也願我們在人生征途中,能夠一直勇敢堅強,不屈不撓的奮鬥著,堅持著!