民情日記來源於日常工作而又超越於日常工作之上，它是在真實地反映社情民意的基礎上，以下派幹部在工作中的感受和經驗為主，結合實際去分析和研究下派工作中的問題，是下派工作中的現象和問題的昇華，具有較強的思想性和可讀性。下面帶來大學生村官5月村官民情日記，歡迎閱讀!
大學生村官5月村官民情日記1
20xx年5月26日 星期四 晴
經過大半年的時間，精準扶貧工作已經進入到建檔立卡階段。近幾天姚家村村幹部在第一書記王佔馬的帶領下，逐家入戶填寫精準扶貧手冊、張貼明白牌。
這次要填寫的精準扶貧手冊更加詳細，包括了家庭成員資訊、致殘原因、包聯幹部聯絡方式等內容。建立貧困戶手冊是為了讓參與幫扶的村幹部和企業對貧困戶家庭情況一目瞭然，制定出更加精準的扶貧措施。我和村幹部在走訪的過程中，再一次對需要幫扶的家庭宣傳了這次精準扶貧的具體政策，告訴他們會根據每戶的具體情況制定對應的幫扶措施，比如產業幫扶、教育培訓、社會保障等，儘快幫助他們脫離貧困。經過幾次走訪，這些貧困家庭對我們已經比較熟悉了，他們會高興地出來迎接我們，看到這些村民對我們這麼信任，我覺得這才是幹群關係應有的表現。
精準扶貧是一個持久戰，俗話說，授人以魚不如授人以漁，給錢給物，只能解一時之困。貧困人口致貧原因各不相同，有的讀不起書，有的看不起病，有的住危房，有的沒有勞動能力，有的缺乏啟動資金，不能“眉毛鬍子一把抓”，而要“一把鑰匙開一把鎖”。只有具體情況具體分析，把幫扶措施落實到戶精準到人，才能斷掉窮根、開掘富源。
大學生村官5月村官民情日記2
20xx年5月30日 星期一 晴
參加了城關街道組織的入黨積極分子培訓班，我感到很榮幸。作為一名入黨積極分子，我時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的標準嚴格要求自己。按照縣委要求和部署，全縣在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，即學習黨章黨規，學習系列講話，做合格黨員。縣委給每一名黨員都配發了黨員紅書包，書包裡有黨章黨規、系列講話等學習資料。看著周圍的黨員們一個個都拿著紅書包，我的內心很羨慕，也有些許失落。張主任好像看見了我失落的樣子，給黨員們發完紅書包後把剩餘的一個紅書包給我了，希望我能夠認真學習不斷提高自己。此時我也認識到自己思想上的不先進，組織上給黨員發紅書包就是希望每名黨員能夠更加方便快捷的學習，而學習的形式和方法是多種多樣的，即使自己沒有紅書包也應該通過其他的方式進行學習，不應該因為自己是入黨積極分子沒有紅書包就感到失落。
自從任大學生村官以來，我親眼見證著屯豐村的點滴變化，在今後的工作中，要通過不斷的學習，用黨章和黨規黨紀規範自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦，深刻領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略。更好地堅定理想信念，增強看齊意識，在思想上政治上行動上和以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，嚴守黨的政治紀律和政治規矩。在實踐方面要經常深入村民家中，瞭解村情民意，充分發揮自身的優勢和特長，積極為民辦實事、辦好事，無愧於新時期“大學生村官”，做一名優秀的入黨積極分子，爭取早日入黨。
大學生村官5月村官民情日記3
20xx年5月31日 星期二 中雨
精準扶貧是對粗放式扶貧的`一種改變。運用更加科學有效的方法對扶貧物件實施精確識別、精確幫扶、精確管理。
下午，我到包聯扶貧戶李師傅家，李師傅家中共有7口人，兒子和媳婦常年在外務工，兩個孫子一個上國中，一個將要上幼兒園，家中還有83歲高齡的老母親，家庭負擔沉重。當我問起家庭經濟來源主要靠什麼，一年收入能達到多少時，他顯得很激動，慢慢打開了話匣子。前幾年家裡負擔太重，花錢的地方太多了，老母親要看病、孫子要上學，那幾年沒有能力投入，只養了兩三頭牛，再就是靠小麥、玉米等基本農作物，勉強維持生計。這幾年黨的政策越來越好了，通過鎮上和村上聯絡信用社，決定扶持我發展養殖業，貸給我5萬塊錢，經過幾年的發展，現在大小算下來一共13頭牛，雖說今年行情不好，貸款還沒有還完，但只要肯吃苦、多學技術，多少還能賺點。聽他這麼一說，我對精準扶貧有了更深的認識和感觸。
貧窮不可怕，怕就怕在沒有致富的路子，沒有先進的技術。這次習總書記提出的精準扶貧、精準脫貧，就是讓我們打破以往的扶貧方式精準識別、科學施策。作為大學生村官要在技術、資訊等方面發揮自身優勢，撲下身子真正讓貧困戶通過各種方式儘快脫貧致富，在農村這個廣闊的舞臺綻放美麗的青春。