為學習、貫徹、落實縣教體局規範中國小辦學行為的有關檔案精神，端正辦學思想，規範辦學行為，下面由本站就由小編為大家整理的2017年規範辦學行為自查報告，歡迎大家閱讀與借鑑!
【2017年規範辦學行為自查報告一】
為學習、貫徹、落實甬教督[2015] 339號規範中國小辦學行為的通知精神，端正辦學思想，規範辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校於十月中旬先後召開班子會、教職工大會，學習檔案，傳達相關會議精神，成立了學校專項行動領導組，積極開展規範辦學行為自查活動。現將自查情況彙報如下：
一、自律機制方面
1.成立由校長任組長的規範辦學行為工作小組，對切實提高對學校進一步規範辦學行為重要性和必要性進行宣講，將《浙江省教育廳“減負”工作 “六項嚴格規定”、“六項工作制度”》、《義務段學校規範辦學行為12條規定》進行學習。學期初，將規範辦學行為及減負的措施要求列入學校的工作計劃，定期對照反思。對於落實得好的及有偏的傾向及時反饋。對投訴件及舉報意見能及時有效地調查整改。全面關注“慈溪論壇”的發帖情況，到目前為止，尚未發現家長學生對學業、師德情況的投訴。
2.在學校大門口醒目位置，安裝“規範辦學行為”監督公示牌，公佈寧波市、慈溪市、學校三級舉報電話和投訴信箱。開學第一週就將本學期的總課程安排，各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學活動安排在學校網頁、校公示欄、教室等醒目位置公示，接受師生和家長監督。
二、招生分班方面
3.學校從今年開始實施零擇校制度，招生免試就近入學，確保學區適齡兒童全部入學接受義務教育。
4.不分快慢班，學生均衡編排、師資均衡配置。招生後，我們按照新生戶口來源，性別等因素，採取S型編班、班主任抽籤的辦法進行分班，每班學生不超45人，達到了有關要求。在學生入學後，及時完成學籍電子註冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
三、課程計劃方面
5.嚴格執行國家課程計劃，按規定開齊開足音、體、美課程，儘可能多的配足科學、音、體、美、資訊科技等學科專職教師教師執教。相關設施裝置達到有關要求.
6.認真落實大課間活動，在全學年的大多數時間實行“四二”製作息安排，以確保學生每天1小時校園體育活動時間和充分的社團活動時間。推行“一踢兩跳”運動，蓬勃開展陽光體育運動，組織好《國家學生體質健康達標》測試和體藝“2+1”測試活動，開好運動會，組織第三屆跳長繩比賽，抓好田徑隊訓練。
四、作息時間方面
7.我校嚴格執行國家規定的作息時間，每週上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。為了保證學生充足的睡眠時間和學習時間，我校制定了不同季節作息時間表。並通過家長會、《告家長書》等方式告知家長，並做好相關管理工作。同時學校加強每週的值周值日巡查，嚴格控制學生放學時間。按照放學時間放學，放學時間一到，學校督促學生離校回家。同時，我們要求學生每天睡眠不少於10小時。
8.嚴格執行節假日放假通知，不佔用課餘和節假日等時間，安排學生集體補課或上新課。
五、作業考試方面
9.嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過1小時。作業量大小時間的計算以學業中下等學生完成的時間為計算標準。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不佈置機械性、重複性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中，鼓勵各班分層佈置作業，不準用增加課業負擔的方式懲罰學生。教師對學生書面作業全部批改，並及時反饋。教導處對學生的.作業量每學期進行抽查並在網上晒出來，每到期中對學生進行訪談或問卷調查，到目前為止，未發現負擔過重情況。
10.嚴格規範日常考試。我校未組織參加沒經教育局批准的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規範。嚴禁公佈學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
六、教材教輔方面
11.嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為《浙江省中國小教學用書目錄》中教學用書。教輔材料是在市教育局指定選單下的用書。我校未組織學生統一購買規定之外的學生用書，也不向學生推薦各類教輔材料。
七、社會評價方面
12.我校每學期開展1次徵求家長及不同層次學生意見活動，對於相關意見及時彙總，對有關問題提出改進措施，反饋給相關或全校教師。學生和學生家長代表對學校課業負擔評價滿意度較高。
【2017年規範辦學行為自查報告二】
為認真貫徹落實省教育廳、省人民政府教育督導團、中共四川省委宣傳部《關於在全省開展規範中國小辦學行為專項督導檢查的通知》(川教[2009]248號)檔案精神,為認真貫徹落實《四川省人民政府辦公廳關於規範辦學行為深入推進素質教育的意見》和《四川省教育廳關於<四川省人民政府辦公廳關於規範辦學行為深入推進素質教育的意見>的實施意見》精神,端正辦學思想,規範辦學行為,規範教育教學管理,全面實施素質教育,促進學生全面發展和健康成長,我校這段時間以來認真開展自查自糾工作,實事求是地查詢學校在師德行風和學校管理中存在的問題,結合師生員工以及家長們提出的意見和建議,認真落實整改。通過此次活動,進一步規範辦學行為,建立健全學校各項規章制度,切實解決師德師風、規範管理方面存在的主要問題,增強教職工的職業規範意識,樹立學校良好的社會形象,為學校的改革與發展,創造良好的環境。現總結如下:
一、充分認識減輕學生過重課業負擔的重要性和緊迫性。
減輕學生過重課業負擔是一項社會系統工程,我校從樹立和落實科學發展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改進未成年人思想道德建設,從建設和諧社會的必然要求出發,遵循教育教學規律和學生身心發展規律,全面推進素質教育,充分認識減輕學生過重課業負擔的重要性和緊迫性,採取切實有效措施,提升教師素質,提高課堂教學質量和效益,做到減負增效,堅決把學生過重的課業負擔減下來。
(一)、規範教學行為方面
1、嚴格執行課程計劃。我校按照國家和省規定的課程設定和課程計劃開齊開足課程,任何教師都不得擠佔音、體、美、資訊科技、綜合社會實踐、健康教育等課程的教學時間,任何教師不得隨意調整課程難度和趕超教學進度。學校課表在教務處的組織實施下都備案上牆。
2、嚴格控制課外作業量。教師精選作業內容,提高作業的質量,堅決杜絕佈置大量機械性、重複性、懲罰性的作業,提倡佈置彈性作業,引導自主學習。學校各年級組、備課組都加強對各科作業佈置的管理和協調,嚴格控制了每日各學科作業總量,保證家庭作業控制在每天1.5小時。
3、嚴格作息時間。取消早自習,保證學生每天在校集中學習時間不超過8 小時,每天睡眠時間不少於9 小時,每天體育鍛煉不少於1 小時。住校生早上統一起床時間為7:00;晚自習結束時間為21:00。
4、學校要求任何教師不得以任何名目(包括家長委員會等)佔用雙休日、節假日、寒暑假組織學生集體補課或上新課。
(二)、規範考試評價行為方面
1、嚴格考試次數,對學生的成績不公佈、不排名、不得按考試成績給學生排座次等。
2、規範競賽活動,嚴禁組織學生參加各種商業性活動。
(三)、規範教材使用方面
學校嚴格按照省教育廳公佈的中國小教學用書目錄中選用教學用書,絕不違規徵訂和使用教輔資料,也不允許其他部門、團體和個人在校內組織學生統一徵訂教輔資料。杜絕教師推薦或變相推薦和使用教輔資料。
二、充分認識規範辦班、招生和收費行為的重要意義,認真組織落實《意見》精神。
1、規範招生和編班。學校嚴格按照公共事業局所劃定的招生範圍進行招生,不隨意更改範圍,不跨區招生,確保招生範圍區內所有適齡兒童及青少年都能就近入學。學校一律實行均衡編班,不分重點班、快慢班、實驗班、特色班、特長班,嚴禁以學生獲獎、競賽和考試成績作為編班依據。
2、規範收費行為。學校嚴格執行上級有關部門的收費規定收費,全部免除學雜費,對代收的課本費和作業本費採取“最高限額,據實結算”的原則,杜絕亂收費。所有收費專案必須公示,未經公示的收費專案一律不得向學生收取。學校面向學生的收費,必須經物價部門許可,並出具正式票據;
3嚴格規範捐資助學行為。嚴格獎學金、助學金、貧困生生活補助等的管理和使用,社會及個人的捐資助學不得與學生入學掛鉤。
4、嚴格學籍管理。建立學生轉學、休學、復學等各項管理制度,健全學籍檔案,實行學籍資訊化管理。嚴禁弄虛作假,亂開休學、轉學、畢(結)業證明,塗改學籍檔案等。
三、充分認識規範辦學行為的重要性,強化質量意識。
要求全體教職工從講政治的高度,充分認識這次規範辦學行為的重要性,樹立大局意識、全域性意識,審時度勢,增強工作的使命感。增強責任感,不斷加強自身建設,切實解決好學校存在的問題,有效地推進教育行風建設。
1、加強教師職業道德建設。要求我校教師嚴格遵守中國小教師職業道德規範,做到愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表。教師要關心幫助學習困難的學生,不諷刺、挖苦、歧視學生和體罰學生。
2、嚴禁教師有償補課。嚴禁在職教師對學生實行有償家教、有償補課、舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。嚴禁教師私自在校外兼課、兼職。提倡教師利用課外時間免費為學生補缺補差。
3、深化教育教學改革,提高課堂教學的質量和效益,在以校本教研為抓手,建立健全教學常規的同時,成立備課組,實行教師集體備課制,備精每一堂課,優化教學設計和課堂教學過程,以提高每一堂課的質量和效益,建立健全了教育教學研究制度,加強集體備課,加強了教育教學的研究,充分發揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式,用先進的教學理念指導教學工作,課堂內有充足的時間讓學生自主學習。
4、嚴格工作責任和責任追究制度,做到分工明細、落實到位、責任到人頭。
5、強化監督,完善校務公開各項工作。學校認真執行教代會各項制度,學校重大事項公開透明。本學期,還進一步落實、細化、完善了校務公開各項工作。結合學校重建、合併、人事調整等工作,規範議事程式,堅持校務委員會集體研究決定。學校還充分利用“平武縣南壩中學網站”、校訊通平臺、光輝的職業QQ群、校園部落格等渠道,及時釋出各類資訊,深受教職工歡迎。
總之,我校通過集中整頓不規範辦學行為的活動,通過自查自糾,進一步規範了我校的辦學行為,對學校今後實行開放式教學和走內涵式發展道路,將起到非常重要的作用,各項措施得到落實,成效顯著,符合《意見》要求。今後,還要繼續堅持整頓不規範辦學行為的工作,並建立長效機制,保證工作的長期性和實效性,切實辦好讓人民滿意的教育。