安全自查報告五篇

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隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那麼一般報告是怎麼寫的呢?下面是小編整理的安全自查報告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全自查報告五篇

安全自查報告 篇1

為了切實做好我社群村安全生產工作,在開展安全生產隱患排查治理專項行動的基礎上,根據安辦〔〕19號檔案安排,我社群村從源頭抓起,認真組織,周密部署,狠抓落實,防範於未然,加強督查,紮實開展安全隱患排查活動,取得了一定成效,現將工作總結如下:

一、加強組織領導,提高責任意識

我社群村高度重視安全生產工作,從講政治、保穩定、促發展的高度來抓安全生產工作。為了加強對安全隱患排查整治工作的領導,我社群村成立了專門的工作領導小組。堅持“以人為本,預防為主,安全第一”的工作方針,認真貫徹落實工作安排部署。通過召開各類會議、宣傳活動、督促檢查等形式,加大安全生產宣傳和監督檢查力度。與各企事業單位、屬地管理部門簽訂了安全生產責任書,明確了安全生產責任及安全生產任務,把安全生產責任通過責任書的形式予以明確,使安全責任層層落實,建立了完善的安全生產管理網路。

二、精心組織,分階段落實

安全生產工作能否做好,關鍵在於管理措施的健全與落實。為使安全生產隱患排查治理工作落在實處,我社群村分階段落實並制定了具體措施狠抓落實:

一是大力做好安全生產宣傳教育工作。加大宣傳的覆蓋面,大力宣傳安全生產的重要性、必要性。通過懸掛宣傳橫幅;發放各類宣傳品等。加大宣傳教育力度,使幹部群眾明確了安全生產工作的基本任務及主要目標,明確了範圍及工作責任,明確了安全工作的重要性和緊迫性,提高了幹部群眾的安全意識。同時,安全工作基本上逢會必講,特別對安全生產存在的薄弱環節,從自我檢查、職能管理和安全制度執行等方面進行了深層次的分析,堅持以人為本、強化思想教育構築安全生產的堅固防線。通過教育,群眾的防範和安全責任意識得到了提高,認識到遵章守紀、強化管理、確保安全的重要性。要求時刻保持警惕,對安全生產工作不能有鬆懈思想,不能掉以輕心,認真務實地做好安全生產工作,確保我鎮各項事業又好又快的發展。

二是建立健全了各項安全生產規章制度,形成一級抓一級,層級負責的安全生產機制,結合實際,制定出隱患排查治理具體方案。堅持節假日期間有人值班,並且有帶班領導,確保資訊暢通;加強機動車駕駛員的管理,有效防止交通事故的發生;加強易燃易爆物品管理,增強消防意識,確保生活用電安全;加強防火防盜安全措施,提高防火防盜意識,確保公共財物安全。

三、加強安全檢查,提高整治力度

為切實搞好安全生產工作,山北社群村一方面抓好正常的每月一次例行檢查,消防安全隱患。另一方面,結合節假日,抓好專項安全生產檢查整治工作。堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,精心組織,周密安排,認真落實檢查活動,切實做到不走過場,嚴密排查,覆蓋全面,不留死角,排查出的問題即時整改,不出紕漏,不出事故。

通過開展安全隱患排查活動,摸清了存在的隱患,落實了整改措施和責任,實現了源頭防範和長效管理。對於年8月7日下午1:30分發生的南京市創隆機械製造有限公司法人李廣海先生在其廠房內焊制自制的壓力容器,焊接好後,在試壓過程中,壓力容器的蓋子飛出,正好碰到其頭部,致使其當場死亡的事故,我村工作人員及時趕赴現場並採取了相應的應急措施,做好善後工作。到目前為止,我村重點走訪在村企業,其中兩家已經下發了告知通知書,責令停產作業。對存在的事故隱患和苗頭,通過排查、及時發現、整改,基本得到了有效的遏制。從而,避免了重特大事故的發生,促進了我社群村安全穩定發展。

四、今後安全生產工作打算

一是繼續加強安全生產宣傳力度和法律法規學習,進一步提高群眾的安全意識。

二是繼續加強對安全生產工作的領導,明確職責,落實責任,建立健全安全各項規章制度,進一步強化安全生產防範措施。

三是全面完善各類應急救援預案,堅決杜絕重特大安全事故的發生。

總之,安全工作是一切工作的生命線,我們要從保穩定、促發展的高度,警鐘長鳴,常抓不懈,狠抓事故源頭管理,認真排查事故隱患,建立健全安全長效機制,落實各項安全防範措施,確保我社群村安全生產形勢良好。

安全自查報告 篇2

學校安全問題一向是我校最為關注和重視的工作之一,也是各項工作中的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢,在上級領導的指導下,結合我校安全教育工作的實際狀況,按照上級部門頒發的各種安全會議精神,堅持以“隱患險於明火,防範重於泰山”為指標,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,透過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序。根據教育局對於安全教育工作指示,我校認真學習了檔案精神,對自查工作進行了部署,按通知要求逐項進行了自查,現將自查狀況彙報如下:

一、確定必查資料

重點檢查用電、用水、以及交通、飲食安全、安全防範等方面是否存在安全隱患。主要包括:

1、教師辦公室:電腦、電視機及其它電器使用,有無違章使用大型電器的現象,電線、插座、開關有無漏電等不安全現象。

2、教輔功能室、教室:檢查有無亂拉電源線,、電線裸露、門窗鎖具、開關是否好用。

3、多媒體教室、微機室的用電、防火檢查:對裝置的安全執行狀態、防盜等狀況的檢查。。

4、校園照明及辦公用電線路檢查。

5、學生上學,放學路途不遵守交通規則,違章騎車的安全教育,校園內上課、下課秩序以及課間活動,中午在校逗留學生的安全教育、紀律教育。

6、講究衛生,不食用無證攤點的.飲料、食品,不亂吃零食,不亂丟垃圾的習慣養成教育。

二、檢查落實狀況

(一)各項“軟體”檢查狀況:

1、學校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長的安全工作領導組。由副組長負責處理日常業務,做到分工明確,職責到人。學校安全領導小組,防火組織,教學安全管理組織,疾病預防組織,突發事件應急組織等,都已落實,沒有遺漏的區域。

2、學校和各處室、各年級段、各學科教師簽定《安全工作目標職責書》,和學生家長簽定《安全工作職責書》,明確學校、學生、家長的各自安全職責。

3、學校安全工作領導組每月認真對學校安全工作開展大檢查。存在隱患及時排除,不能排除的及時彙報和請示主要領導。

4、學校每學年都制定《安全工作計劃》、《安全工作預案》、《安全工作總結》。

5、為確保學校安全工作萬無一失,制定了,關於學校安全工作的意見,學生“一日安全常規”,把學校校長,班主任確定為校、班安全工作第一職責人,分管安全工作的副校長確定為安全工作直接職責人。

6、各種規章制度健全。學校建立了安全檢查周彙報制度,安全職責追究制度,上放學行走規則,防火制度,安全保衛制度,節假日值班制度,安全用電制度,學生上課請假制度,勞動安全制度,課間管理制度等各項規定,以及各部門的安全工作相關要求。

此外,每月召開專題會議一次,學校每週週會,值周領導講本週工作要點的第一點就是學校安全工作,讓全體師生明確,學校教育教學質量固然重要,但師生安全第一的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。

(二)安全工作的實效檢查狀況:

1、安全工作狀況:安全務必時時抓得緊,處處不放鬆,正所謂安全無小事。所以學校領導深知:安全工作僅有規章制度是不夠的,務必狠抓、重抓,一抓到底。屬於領導職責的安全工作,務必模範的作好,給全體教師作出榜樣。從學校的定期和不定期的檢查狀況看,各領導的安全工作及時到位,認真負責,圓滿的完成了階段性的安全管理工作,有力的帶動了全校的安全工作。

2、防火防盜狀況:實現了所有損壞的門窗,玻璃但是夜;校園大門、後門、辦公室門、教室門窗都能按時開關。開學前對微機室、實驗室、倉庫等重要部門的門窗,又重進行了加固。微機室消防器械保管完好,並進行了定期檢修,存放位置科學合理,做到了隨時可用。

3、教學安全狀況:加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性遊戲。學校舉行群眾活動或體育課,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規範,方法科學。體育教師能隨時掌握體育器材和設施的損壞狀況,加強體育活動的安全教育和保障,能根據不同的天氣,場地,學生注意科學掌握運動量。實驗教學活動,加強試驗過程的安全教育和管理,試驗前都能備齊,做到了試驗前後對試驗設施、用品的檢查和整理。還建立了晨檢制度,要求班主任每一天早晨對學生進行檢查做好記錄,發現有身體不適的學生告知學生家長,並及時送醫院治療。

4、用電安全的檢查狀況:本學期,學校對校園內的輸電線路進行了改造;同時,本著安全用電、節約用電的原則,對全校的用電狀況實行嚴格管理。從對班級學生和和其他相關用電人員調查證明,負責後勤領導和教師每週都能對全校的開關、燈具、電器、線路等檢查。

5、治安保衛檢查狀況:學校帶班領導、值班人員能及時到崗,認真負責,充分起到了學校安全第一道防線的作用。

6、安全教育和宣傳的檢查狀況:學校領導分管下的安全工作全部按計劃完成,效果較好。堅持大會強調,小會提示,始終以按時檢查和不定時抽查相結合的方式,依據,職責追究制度全面管理學校的安全工作。安全管理辦公室具體負責安全教育和宣傳,充分利用現有條件,以廣播、板報、班會、通報、群眾講座等形式,按計劃完成了階段性工作,增強全校師生安全意識,有力的推動的全校的安全工作,並做了圖文並貌的記載,以便備案檢查,進一步總結整改。

三、安全教育狀況

1、學校每週總結安全工作狀況,各班在班會中把安全教育納入班會的一個重點,學校每學期召開家長會,家長會上和家長共同探討學生的居家、出行等方面的安全教育;學校以班級為單位下發安全常識等相關資料;利用黑板報、廣播等形式對安全常識進行宣傳工作。

2、加強工作的針對性,強化學生交通安全的教育與管理。首先,重視做好學生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會,班會做好交通安全專題教育,要求各班級每月至少召開一次安全知識主題班會,並利用家長會,告家長書等形式加大宣傳力度,要求家長與學校共同配合,切實做好學生的安全教育工作。

3、採取有效措施,預防校園暴力和傷害事件的發生。首先,利用例會對全體教師開展心理健康教育的基本知識和技能的培訓,引導教育廣大教師要將主要精力放在關注學生的健康成長上來。對校園周邊發生的及學生中間發生的各種暴力欺負行為要及時發現,及時解決。對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,用心疏導化解。對有缺點錯誤的學生,要滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作,不得歧視。對於個別屢教不改,錯誤性質嚴重的學生,不能採用簡單粗暴和壓制的辦法,要做到曉之以理,動之以情,嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴禁侮辱學生的人格尊嚴。對單親子女、,留守兒童、三殘兒童、貧困生要有針對性地開展心理教育和輔導,提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的潛力,並創造條件,為他們帶給生活上的資助和學習上的幫忙。其次,加強門衛管理。外來人員進入學校務必同意後方能入校,身份不明的外來車輛禁止入內,學生在校期間無監護人接出,任何學生不得私出校門。

4、加強學生隨身攜帶物品的管理,禁止學生攜帶管制刀具等銳器進入校園,要求各校各班要定期檢查、收繳。

四、存在的主要問題:

1、學校大門口的擺設磚牆佔道,學生放學後存在交通安全隱患;

2、學校大門口的擺設攤點,衛生條件太差存在飲食安全隱患。

五、整改措施:

學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫鬆懈不得,對此,我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

1、進一步加大宣傳力度,提高師生的安全防範意識,全力做好當前學校安全穩定工作,確保今後學校安全穩定。

2、針對放學校門口存在的交通、飲食安全隱患現象,學校組建禮貌交通糾察隊,在各要害部位設崗巡察,發現問題及時解決。

我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理,加強與家長的聯絡,構成教育機制,提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理,繼續加強流行性的傳染病的預防,定時進行校舍建築的檢查,及時排查存在的安全隱患,將安全工作做實,將安全隱患和安全事故消滅於萌芽狀態,以維護我校正常的教育教學秩序,維護學生的利益。

安全自查報告 篇3

為加強學校管理,提高安全衛生意識,營造良好的、和諧的校園環境。學校長期以來把安全衛生工作放在第一位,抓平時,重細節。根據瓊海市衛生局《20xx年瓊海市學校食堂衛生專項檢查情況通報》的指示精神,我校食堂衛生工作領導小組對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查,現將自檢自查情況報告如下:

一、學校領導重視食堂衛生工作

每學年初,學校專門召開食堂衛生工作會議,明確職責和具體分工,成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組,針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、後勤人員會議,學習上級頒發的檔案,要求學校後勤人員提高食堂衛生工作意識,增強食堂衛生常識,切實認識到學生安全衛生工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

二、確保了飲食從業人員持證上崗

三、健全衛生、食品管理制度,做到責任到人

建立健全的衛生管理制度及責任追究制度,責任到人,搞好食品衛生宣傳,由衛生教師做好對食堂每週一次的檢查評比,做到獎懲分明。

四、調整廚房內部佈置

一是蒸飯間,二是蔬菜加工間,三是打飯間。

五、把好四個關,杜絕食物中毒事故的發生:

(1)、把好採購、加工關:採購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。

(2)、把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

(3)、把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作,從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗,工作人員進入食堂必須做到“三白”。

(4)、杜絕非工作人員進入廚房關,保證放毒現象發生。

六、實行量化分級管理制度,堅持按量化分級管理的標準規範化管理學校食堂

七、整改措施

為有效的控制學校食物中毒事件發生,做好各類事故隱患監控,切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決:

(1)、加大宣傳教育力度,增強學生的食品衛生、安全意識。學校衛生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度,使食品衛生安全方面的知識深入人心,自覺抵制假冒、偽劣產品,維護自身健康。同時,也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。

(2)、加大管理力度,杜絕校門流動攤點的食品流入學校;食堂生產加工加強衛生監管,嚴格操作規程。加大獎懲力度。

(3)、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋,杜絕白色汙染和食源性疾病的發生。

(4)、學校通過健康教育,告誡學生不吃黴變食品,不買三無產品,不喝生水冷水,教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座,開展健康和食品安全知識的宣傳,倡導學生養成良好的衛生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度,禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。

八、存在問題

(1)、學校因經費原因,學校食堂配套設施標準不高。

(2)、學校食堂從業人員都是臨時工,工資低,不夠安心。

總之,要持之以恆做到上述幾條,才能杜絕食物中毒事故的發生,我們一定在本學期中再接再勵,把食堂衛生工作做得更好。

安全自查報告 篇4

根據上級檔案和領導要求,為了確保學校師生的食品衛生安全,XX鎮中心幼兒園開展了食品衛生安全自查。

一、基本情況:

XX鎮中心幼兒園是一所公辦幼兒園,師生食堂是園裡的自有食堂,直接受幼兒園領導,沒有任何對外承租承包的現象。現在提供幼兒650餘人、教職員工40餘人的伙食。現有食堂安全管理員1人,炊事員4人。

食堂有專用主食儲藏室一間,副食儲藏室一間,按照上級要求實行主副食分開存放。所有食材全部分類、定位、上架儲藏。另有大型操作間一處,員工更衣室一處。

二、食堂設施裝置與環境衛生情況:

我園食堂內外環境比較整潔,衛生狀況良好。幼兒園領導也把食堂的清潔衛生當成最重要的一項工作來抓。一是對環境、餐具的衛生有明確要求,一切工作明確到人,做到餐廳環境清潔整齊,所有餐具清潔消毒專人負責,專人填寫消毒記錄。二是嚴格按照衛生法律法規的要求,不採購、不加工、不發放變質食物,不製作生冷食品和冷盤等,不採購加工四季豆。三是定期與不定期檢查相結合,每天定期檢查,園長領導進行不定期抽查。所有檢查都由專人記錄存檔,對於不足之處限期改正。四是嚴格按照學校的食堂衛生管理制度執行各項工作,由食堂管理員監督執行,確保食品的衛生安全,杜絕任何食品安全事故的發生。

三、食堂的衛生工作:

1、幼兒園的食堂工作人員每年進行健康檢查,全部持健康證上崗,同時定期組織進行學習培訓,掌握了有關食品衛生的基本要求。

2、食堂所有食材全部做到專人採購,專人驗收,每筆採購都必須做到索證索票,杜絕一切不合格食品進入廚房。

3、所有食品全部要求燒熟煮透,不加工冷盤,不加工海鮮等食材。

4、所有食物在進入餐桌前都必須由專人留樣,專門記錄。

5、實行領導陪餐制,每天都由院長陪餐,一起吃飯,並由專人記錄存檔。

四、整改措施:

1、加強食堂工作人員的培訓學習工作,增強從業人員的安全衛生意識,使食品安全衛生工作深入人心,自覺抵制一切違法違規行為,能夠嚴格按照衛生標準進行操作加工。

2、加大食材採購的審驗力度,嚴格實行雙人簽字,雙人稽核,專人記錄食材進出庫臺賬。

3、加強日常衛生管理,注意個人衛生、飲用水衛生、環境衛生、傳染病防治、清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理和更新。

4、嚴格按照《規範》要求,加強學校食品安全管理,確保採購、加工、供應、儲存等關鍵環節安全可控,保障師生員工用餐安全。

釋出單位:XX鎮中心幼兒園幼兒園

安全自查報告 篇5

一、教學常規管理

1、能結合學校實際情況制定了詳實的教學工作計劃,計劃目標完整、明確,制定措施切實可行。

2、各年級、各學科嚴格執行《課程計劃》,開足開齊課程,不隨意增減課程和課時。認真落實活動課的各項要求,做到有計劃、有場地、有教師、有內容,並且保證落實。

3、課堂教學有規範的質量標準,如:《教學人員課堂常規》、《學生課堂常規》、《教師備課及教案的要求》、《教師留家庭作業要求》、《培養青年教師計劃》和月考核要求等。每學期對全體教師的教案普查五次以上。教務主任每學期聽課達到節以上。

4、每月組織各年級的月考核,並根據情況及時地召開年級教師會、學生會、家長會、學科組長會和全體教師分析會等。

5、定期對教學工作進行全面地分析,每學期多次召開各年級的教學工作會議,及時查詢教學工作存在的問題,總結經驗。及時調整下一步的教學工作。教學工作目標明確,措施具體,崗位職責明確。本學期教務處正在進一步完善並實施教學檢查、考核制度。教學工作沒有失控、失查的現象。

6、落實減輕學生過重課業負擔的規定,學生的課業量沒有過重的現象。

二、教學改革

1、有計劃地開展課堂教學模式、方法、手段的改革。幾年來我校進行了國家級教學課題“培養學生四會能力的和諧教學”研究試驗,積極探索啟發式、討論式、探究式教學方法,培養學生創新意識。

2、改進教案的設計,加強備課檢查。

3、積極推進資訊科技在教育教學中的應用,每位教師周月必須上兩節電教課。每學期按計劃進行教師做課活動。

4、本學期七、八年級學生中午開展了圖書閱覽活動。

5、期會考試後,及時召開各年級的教師分析會、學生會全體會對期會考試進行分析總結,調整下一步的教學工作。

6、學校能根據評價和考試製定明確、簡要的促進學生髮展的改進計劃,幫助學生認識自我,樹立自信。

7、幫教學困生,做了一些工作,力爭更進一步提高。

8、幫教優秀學生的單科成績差的方面,有記錄,有落實。爭取使更多學生成為優秀生。

三、今後努力方向:

1、由於各方面的原因,我校的學生在科學文化基本知識、基本技能方面沒有達到課程標準或大綱要求。本學期,在校行政的領導下,我校為了進一步提高教學質量,制定了一系列的政策措施。在教學上傾注了大量的人力物力,基本上擺脫了後三名的落後狀態。至上學期末,我校有一部分科目進步顯著,已經躋身全區前三名的行列。今後我們要更加努力。

2、我校國中學生的鞏固率力爭達到98%。

3、學校下一步希望改變對學生教學評價的方法還是比較單一的。只是採用月考核、期中、期末學分制。在反映學生的學習過程和學習成果方面力爭開啟思路,有所創新。

4、青年教師教學知識積澱不夠深厚,教學能力、駕馭課堂的能力較差,這是我們今後的教學工作的著重點。

5、從下週開始組成查課領導小組,對教師的教學情況進行檢查。

6、建立健全教師檔案。