關於頂崗實習自我鑑定5篇

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正常來講,自我鑑定即為自我總結,寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我,因此我們是時候回頭做好總結。自我鑑定怎麼寫才是正確的呢?以下是小編整理的頂崗實習自我鑑定5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於頂崗實習自我鑑定5篇

頂崗實習自我鑑定 篇1

一轉眼實習生活過去了,回首最大的感受:收穫喜悅。這短短的實習給我留下的不僅僅是回憶,因為他們使我的自身價值得到了提高。

通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文祕工作應支援仔細認真的工作態度。

要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什麼事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文祕工作的有了一個新的開始,更好地為我們今後的工作積累經驗。

我知道工作是一項熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裡,我第一次真正的融入了社會,在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

以下就是我這幾個月在公司心得體會:

1、在工作過程中我們必須要學會自主學習

工作後不再象在學校裡學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路,你所要作的只是區別哪些是你需要了解的,哪些你工作中所該做的事。

2、我們必須擁有一顆能讓自己積極進取工作心。

在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。在實習過程,我們實習生並不像工作很久了的老員工那樣熟悉作為收派員的一切流程。在實際工作中,作為實習生的我,難免會遇上這樣那樣的工作麻煩。

比如說不清楚什麼是航空違禁品、什麼地方是不收送範圍、什麼是異地收送等等一切問題。在面臨這些問題時,我必須主動的像老員工詢問,這樣才能解決工作的問題。避免自己給公司帶來不必要是損失。

3、我們必須學會在社會上的為人處事

作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,並要設身處地從對方角度換位思考,而不是隻是考慮自己的事。

在這次實踐的日子裡,有了很多在學校里根本不可能有的感受;如在學校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨,老師會不厭其煩的告訴我們該怎麼做。而我們因為讀了這麼多年的書也早已經習以為常。但是在實踐中,將不會有人告訴你這些,你必須知道自己應該做什麼,要學會自己主動的去做,而且儘量要求自己做到最好。學校,畢竟是學習的場所,沒有在社會中這麼多的爾虞我詐。

而在工作中,你就必須要努力學會更多的知識,同時更要學會怎樣去做一個人。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身收益並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中,把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

頂崗實習自我鑑定 篇2

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結社會體育崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在社會體育崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。資訊時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,並結合社會體育崗位工作的實際情況,認真學習的社會體育崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在社會體育崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在社會體育崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間檢視相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對社會體育崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據社會體育崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難

點, 盡心盡力完成社會體育崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到社會體育崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享資訊、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對社會體育崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題,在以後的工作中我打算做好以下幾點

頂崗實習自我鑑定 篇3

至今在公司擔任行政文員實習崗位已有半年了。行政文員工作任務比較瑣碎繁雜,工作中,我深深學會了“分主次,有條理”的工作方法。

工作方面,我認真、積極主動、團隊意識強;用我最大的能力完成任務。作為一名辦公室文員,我熱愛本職工作,本本分分,有不怕苦不怕累的精神,也有寬廣的心 胸。和同事關係融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重。 由於自己工作經驗不足,可能在工作中缺乏實踐的經驗,在某些工作上做得還不夠細緻,這是我以後努力的方向。

思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。

在以後的工作與生活中,我會抱著謙虛謹慎的態度,無論工作大小都認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

頂崗實習自我鑑定 篇4

今年我懷揣著激動又緊張的心情我們踏上了去往xx實習的行程,對於毫無經驗的我們,學校安排了頂崗實習崗前培訓。在這五天裡,我學到了從書本上沒有見過的知識。聽到了優秀老師是如何管理學生,教授了我們她們多年積累下來的寶貴經驗,這正如適時的春雨,滋潤了我們對於教育上面的'匱乏。

首先為我們準備的便是一個熱烈的歡迎會,教育局的領導及實習點的老師都在,讓我們更加意識到了這次實習的重要,我們責任的重大,及xx人民的熱情和教育局對教育事業的重視。

隨後法政學院的楊晨同學代表我們實習的老師進行了發言,每一句都很深刻的表達了我們的心聲。大學是我們夢開始的地方,而xx便是我們揚帆起航的起點,一句話讓我激動的心情不禁又沸騰起來,我們就要在xx這個倡導魅力教育的地方開始我們夢的起航。

一、 師德:

師德是一個非常重要的部分,對於即將邁入教師行列的我們,加強師德修養是重中之重。不僅要做到服從領導,教書育人,做好一名教師的職責不僅要有紮實的理論基礎,還要具有豐富的實踐經驗,努力向著高尚師德的行列邁進。對於學生來說,我們倡導的是素質教育,而分數只是表現學生的一小部分,不應用片面的分數就評價一個學生是好,是不好。那不僅是不科學的,也是不應該的,那就要求我們在教育上有所突破,但要以提高教學質量為前提。

二、 教學。

在教學的過程中,要注意教學的策略,注意低起點。對於國小來說,是義務教育,學生的起點不一樣,不能按照個別學習好,理解能力強的學習路線走,要做到學生全部抓起。我們不能因為學生在背後說不是而就放鬆對學生的管理,管得嚴是為了學生,是為了不耽誤學生的以後。對於學生的作業,老師要做到認真,仔細,儘量不要出現錯批錯改,要適當的寫上評語,以此達到很好的促進效果。遇到老師課堂上無法講解的問題,課後一定要查閱資料,並在下節課告訴學生正確答案。

三、 職業道德。

做老師,便要做到愛崗敬業,誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。不要被艱難困苦所嚇倒,遇到困難要尋找正確的途徑來排解、發洩。而對學生時要有職業道德,例如;不要在學生面前暴露自己的負面情緒,更加不可帶到課堂上。與此同時一定要加強安全意識。由於分配到每個學校的人數不一定,對於只分有兩個老師的地方,其安全意識就要更加強烈。另外,每個學校都是一個團隊,要做到自我教育和管理,有極強的團隊意識,我們已不再是學生,作為老師就要以工作為主,努力做到教育第一,對於我們體育老師來說,讓學生在學習之餘,必須練就一個強健的身體,這樣才會一生健康;同時,還要注重培養學生的興趣愛好,做到學和玩兼併起來,讓課堂不再沉悶,使學生在學到知識的前提下,玩的愉快,來提高學生的學習興趣,從而讓學生愛上學習,自主學習。

四、 傳授經驗。

崔老師說過,要在學生面前有威信,就要公平的對待每一位學生,對成績差異或是問題學生都要一視同仁。老師在學生的眼中就是個榜樣,老師說的“成長比分數重要,成人比成才重要”“有一條路我們不能選擇,是放棄的路;有一條路,我們也不能選擇,那是成長的路”。在教育過程中,我們不應更多的關注結果,我們最應該關注的便是他們成長的過程。只要不放棄,只要努力,盡力了就好。同樣,張老師的“成功者永不放棄,放棄者永不成功”“我不能先生的葬禮”也在生動的闡述這一觀點。做好一名老師,做到讓學生們喜歡你,就要用愛心來贏得學生的愛,例如:例如,記住學生的名字,要認真備好每一節課,要公平、公正,更要熱愛我們的班集體。

五、 備課。

這是我們教學非常重要的環節,要注意六備:備課標準、備教材、備學生、備學法、備教案、備練習和作業。首先,課前我們應該對教材進行深刻的理解,每一節之間的各個環節都有其聯絡,不應刻意去改變教材,應把教材研究透,確定教學的學習內容和要達到的教學目的。學生是學習的主人,研究好學生的身心發展水平,才可以把握好教學的程序及教學方法。對於教學方法,應選擇科學合理而又靈活的,這樣才可以更好的提高學生在課堂教學中的自主參與程度。對此,應該做到

①熟悉並掌握一定的傳統教學方法。

②重點學習掌握新課程要求的,有利於培養學生“自主、合作、探究”能力的新教學方法和模式,做到手中有法,五步三查的教學模式。其次,是備課的內容,要注意教學的目標及教學的重、難點。從而體現新課程的要求。最後就是練習題要精心編制,不僅要有針對性,還要進行分層次的練習,對於練習的量一定要把握得當。不應讓學生有鍋中的作業負擔。也就是所說的“四精、四有、四必”即:精癬精煉、精批、精評、有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。要切記嚴謹懲罰性作業。

還有很多理論性知識與實踐性經驗。總之,這次實習培訓對於我們開展接下來的實習可謂幫助良多。有許多經驗是我們所欠缺的,在不斷的努力實踐與總結下,我們會在我們的航程上航出非常漂亮的航線。

頂崗實習自我鑑定 篇5

***年***月至**月兩個月期間,我在******有限公司辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我感到了彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活。而在學校,有同學老師的關心和支援,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

自學能力

在學校時,老師總強調我們要培養自己的自學能力,參加工作後才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理檔案,幾乎沒用上自己所學的專業知識。在這個資訊爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

工作辛苦

由於自己是實習生,所以要早早的到辦公室打掃衛生,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算天氣再寒冷再差,有時候公司業務繁忙,晚上或週末得加班,那留給個人支配的時間更少。雖說是實習也不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。每日重複單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接電話發發傳真什麼的,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。犯錯遭領導責罵時不能扔臉色更不能賭氣說不幹就不幹。

理財能力

20xx年11月至12月兩個月期間,我在大連北城集團嘉政市政工程有限公司辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我感到了彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活。而在學校,有同學老師的關心和支援,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。