【精華】高中生自我鑑定4篇

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自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,快快來寫一份自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎?以下是小編為大家收集的高中生自我鑑定4篇,歡迎大家分享。

【精華】高中生自我鑑定4篇

高中生自我鑑定 篇1

豐富多彩的高中生活是每個人人生經歷中較為重要的一段時光, 與此同時的我也即將度過這美好的三年學習生活。以下是我的自我鑑定:

三年的時間不僅豐富了我的頭腦,也學會了更多的科學文化知識,而且也拓寬了我的視野,見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。作為一名高中生的我,在學校裡,上課的時候,我認真聽講,積極思考,獨立完成作業,與同學友好相處,尊敬師長,在老師和同學心中樹立起了良好形象。

積極參加學校及班級組織的各項集體活動,有時也幫助老師完成一些班內工作,在校外,我始終謹記自己的身份,保持積極健康的良好形象。經過高中三年的磨勵,我養成了刻苦努力的精神。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。為我今後融入社會打下堅定的基礎。高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。

在以後的日子裡我會更加努力,為實現自己的大學目標而努力奮鬥!

高中生自我鑑定 篇2

回首高中三年的生活,三年來,學習上我嚴格要求自己,注意**索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢於迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂園,那麼我情願自己作一名旅遊者,帶著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收穫了兩年後必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青雲梯,那麼我情願自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積澱,正在向最後的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最後的加油站,我情願自己變成馬力十足的馬達,渴望最後一輪衝刺的到來!

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲X等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽表現較出色,獲“XX辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在XXX米、XXX米及XXX米接力賽中均獲較好名次。

高中生自我鑑定 篇3

自20xx年9月入學以來,在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,我成績優秀,思想端正,在校表現突出。各個學年,都有獲得學校優秀學生幹部的榮譽,在15年更是獲得了“區三好”的光榮稱號。

在校遵守紀律,嚴守《中學生行為規範》,從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為,是一個嚴於律己的優秀學生。

在平時的.生活中我待人友善,尊敬師長,與同學老師關係融洽,行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間曾被評為“文明學生”。在課餘生活中熱心於國家大事,擁護國家的領導。對於學校組織的校運會、“校園文化藝術節”等活動中,積極對待,並且表現不俗,在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。

在平日的學習中,保持自覺而嚴謹的學習態度。對於學過的例題,能舉一反三。而對於做錯的題目,能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級測試中,名次總是位於前列。在20xx年代表學校到南寧參加全國高中數學聯賽並獲得廣西區三等獎,還在在第二十六屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎,

學習態度端正,積極向上,在班級內任職學習委員,登記各項事宜,考勤,認真負責此項工作。德育成績名列名茅,帶動班級同學的積極性,努力爭取德育分。

高中生自我鑑定 篇4

本次月考成績已經出來了,拿到成績單的我很開心,在拿到試卷的那一刻,我都有點不敢相信自己的眼睛,原來努力真有會有回報。

真的非常驚喜,因為我從來沒有考出過這樣好的成績,從前的我以為自己可能真的就只能考出之前那樣的成績了,因此時常會自暴自棄。但是我還是想要看一看,自己是否真的就只能這樣了,之前的自己沒有努力過,所以怨天尤人,但是自己有為學習做出了什麼呢,不就是整天吃喝玩樂,上課的時候不專心,喜歡上甲課做乙事。我改變了自己的學習態度和之前幼稚的想法,便開始實施了自己制定的學習方法。一段時間的努力,我感受到了自己的進步,做題目的時候也越來越有勁,我也發現,學習原來是件這麼快樂的事情。以前我覺得成績好沒什麼大不了,但也只是嘴上說說,因為自己幼稚,還沒有意識到自己其實是非常在意成績的,有誰會不在乎自己的成績好不好呢?在每次看到自己成績的時候,都會和同學做一個比較吧,我的確非常灰心。但是我也是非常有覺悟的,我不想自己就這樣下去,當我把以前自己不會的知識點學透了之後,在做題時,我變得非常有勁,看到這些難題,我不再像以前那樣躲避,我會主動地嘗試寫題,隨著正確率的提升,我對自己寫出的答案也越來越肯定,對知識點的滲透和理解也越來越深刻,學習不就是這樣的嗎?知識都是一點點積累起來的,如果不努力,那麼肚子裡就沒有什麼知識,面對迎面而來的難題,自己也不會解決。

在這個學期裡,我認真聽從老師的安排,珍惜每節課,老師在課堂上傳授的知識絕對是精華所在,並且老師已經把難題講解得非常通俗易懂了,認認真真聽完一堂課,我感覺自己真的收穫了很多,每天惠到家做題目的時候,也沒有以前那樣的牴觸感,以前自己做作業的時候經常花費好幾個小時,每天作業做到12點鐘才睡覺,但事實上,很大一部分時間我都是在對著題目發呆,愣神,真正的原因就是自己不會寫,所以久而久之就對做作業產生了一種牴觸的心理。現在自己會寫了,做作業的時間就減少了,並且每天睡覺的時候對會非常滿足,因為我將今日分的知識點都弄懂了,我不會再像以前那樣感到心慌。

經過我這段時間的努力,在本次的月考中,我取得了非常好的成績,同學們都非常驚訝於我的進步,老師也非常熱情的誇讚了我,我真的很開心,我會一直努力下去,在以後的考試中取得更好的成績。