自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價，自我鑑定可以提升對發現問題的能力，為此要我們做好自我鑑定。如何把自我鑑定做到重點突出呢？下面是小編精心整理的應屆畢業自我鑑定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
應屆畢業自我鑑定1
回顧大學生涯,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已圓滿地完成本專業課程,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
在學習上,我在完成本專業基本課程之外.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.
另外在校期間,積極加入各大社團(法警社團,乒乓球社團,空手道社團……),不但鍛鍊自己的組織交際學習能力,不斷增強自身身體素質,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的目前取得的成績而自滿,亦不會因為目前自身的不足,而缺乏自信.在今後的日子裡,我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我實現目標.且我相信:用心一定能贏得精彩
應屆畢業自我鑑定2
個人認為這個世界上並不存在完善的人，每個人都有自己的優點缺點，但要害是是否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，演繹了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性情堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，允許別人的事一定按時實現，記得有好幾回，同學或老師約了我會晤，我許可以後一定按時達到指定約會地點，即便有急事也從不踐約，給他們留下了深入的映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡送，與許多同學建立起深沉的友情。在學習知識的同時，我更懂得了，斟酌問題應周密，這在我的畢業論文設計中充分展現了出來。我這個人有個特色，求生之路1祕籍大全，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事素來都是善始善終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的成果，正因為如此，我把自己的意志視為重要因素，相信只有有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他自身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，正確地說，是和自己的意志戰役。現在回憶起來，我確切比以前剛毅了許多，但我不會鬆散下來的。以上這些長處，是我今後立身處世的基本，我應該繼承堅持，並不斷以此鞭策自己發奮向上。
在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關係上，總的來說，三年來，我與同學的關係都是比擬融洽的，沒有產生什麼不高興的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力範疇之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班群體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氛圍。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和擁有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我建立了正確的為人處世態度和處世準則。
日月如梭，人的畢生在歷史的長河中顯得如斯短暫，那麼，人活一世畢竟為了什麼？我認為，是為了首創自己的事業！人們都說三十之後，事業沖天。我固然還不到三十，但是為了事業，我願畢生鬥爭！
在大學生活中，我保持著自我檢查且努力的完善自己的人格。現在我懂得道理，樂於助人不僅能鍛造高貴的品格，而且自身也會得到許多好處，輔助別人的同時也是在幫助自己。回顧這多少年，我很愉快能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也忘我的伸出了支援之手。對於老師，我一貫是非常敬佩的，因為他們在我徘徊的時候領導贊助我。假如不老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品品行，不如說是個人對全部社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的義務任務，有了崇高的品德，就能準確認識自己所負的責任，在奉獻中實現自身的價值。
一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇敬有巨集大人格魅力的人，並一直盼望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是如許的重要，關係到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友好同學，程門立雪，樂於助人。以前只是認為幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很興奮能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，絕對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指點幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任責任，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實際能力有了很大提高。大學四年中，我加入了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的運動能夠意識到更多的同窗，也就增添了與其餘同學交換和向其學習的機遇，錘鍊了自己的交際能力，學到別人的優點，認清自己的短處。此外，還始終做班委和寢室長，對自己既是壓力又是能源。我愛好做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、意願者、傾銷員和設計員等，有時會覺得累些，但樂此不彼。
應屆畢業自我鑑定3
我身高180公分，心理健康，身體康健。為人正直、性格開朗。我具有獨立自主、肯吃苦本性，能塌實地做好每件事。大學教育讓我學會了知識和本領、學會了服從組織。培養了我的團隊協作精神和實際動手能力。我有堅韌的自學能力，喜歡接受挑戰，勇於創新。對學習，我永遠抱著一顆渴望與平和的心。
我很熱愛教育工作，受父母的影響(父母都是教齡30年以上的教師)我熱愛教師這個行業，喜歡與學生溝通和交往，決心為教育事業貢獻一份力量!
雖然我剛剛畢業，但我有一些教師的經歷和經驗，我有信心在校領導和老師們的幫助下很快的成長、進步，做教書育人的行家，成為優秀的人民教師。
期待與您的面談。給我一個機會，我將還您一份信任!
應屆畢業自我鑑定4
時光如梭，在師大的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的薰陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經歷讓我受益匪淺，也註定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。
學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和紮實的學風來完成全部學業，並注重點滴積累，並努力實踐，逐漸將理論知識轉化，並牢固掌握以適應社會的發展，鍛鍊自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。
人的一生註定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統化的學習對於工作後再次邁入校園大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰，邊工作邊學習確實很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。
我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不後悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢於去承擔起更多的責任，而不是說多做少。
在求學生涯裡，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生幹部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裡，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，並勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關係，為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。
隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，並從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時昇華了自己的理論政策水平和分析能力。
周總理曾經說過“人要活到老，學到老，改造到老”，可見學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識註定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富，在華師大的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，但未來我註定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到，始終不斷的學習用知識來武裝自己。
作為一名即將離開校園的大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
應屆畢業自我鑑定5
每一次畢業到來的時候，我都會有一些惶恐，尤其是這一次，畢業之後直接就要進入社會了，我再也不是學生的身份，再也不能夠每當失敗的時候，就去依賴別人。從這一刻起，我會真正的成為一個大人，一個可以抵擋一方的成年人了。雖說還有很多需要改進的部分，但是我相信自己可以通過後天的努力，去達到一個自己想要的境界。我也會在這樣的一個目標上，在這樣的一個過程中，逐步的去實現自己，成為一個更好的自己。
這幾年的學習過得很快，忙碌起來之後，時間消逝的很快，但是走到這個盡頭之後，我也發現這一段時間讓人感到很驚豔，原本以為自己只是收穫甚微，但是這樣總結下來之後，發現自己真的成長了很多，有了很多的改變和進步，這是我感到最為振奮的一點，也是鼓勵我更好踏入社會的一個臺階。
大學四年，我在這四年之中掌握了專業技能，並且在專業上取得了一個很好的成績，參加了各類競賽，並且得到了一二三等獎的好成績，很多時候督促我前進的不是渴望成功的動力，還是那一種收穫知識的暢快感，這是讓我非常著迷的。加上我是一個比較上進的人，所以我對這一方面也比較的嚴格，雖說自己很多時候不能夠真正的把控好節奏，但是我相信自己只要有了一些這樣的勇氣和決心，我就可以在這條路上越走越遠，這也是我大學四年一直堅持的原動力。有了內心上的扶持，我們在一條路上才能越走越遠，才能走到更遠的遠方。
在生活中，我是一個特別喜歡交朋友的人，在大學中我認識了幾個很好的朋友，因為和他們的相識，帶我走上了一條更加有趣、更加寬廣的道路。我不僅能夠培養自己的興趣，而且在社交方面得到了很大的進步，不會再和以前那樣畏畏縮縮、不太自然了。我改變了自己絕大部分的性格，開始變得健談，變得有責任感，對待社交更加的遊刃有餘了。這是進入社會之前必備的技能，也是我個人能力方面上的大幅度提升！感謝這個環境培養了更好的自己，也感謝我的學校為我提供了一個好的學習機會，更是感恩這幾年老師和同學對我的照顧和關心，感恩很多很多，還有太多的人、太多的事情來不及一一感謝，但是將來的歲月，我一定會用心銘記，勇敢前行的！
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回首三年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就請教於他人。
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在平時生活中，我和善熱情，和同學關係融洽。並且多次加入志願者的隊伍，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時也得到同學們無私的幫助。
為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，＂若要人敬已，先要已敬人＂，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。由於待人熱情誠懇，所以從國小到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。
大學三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那麼就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以後的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。
應屆畢業自我鑑定7
轉眼之間，三年的大學時光已經結束，對於我而言，這是非常圓滿的，通過三年的學習，有了不一樣的經歷，讓我在學習生活當中更加的用心，也明白了自己這幾年來的一些客觀的經歷，看到了自己的成長與進步，我一直以來都是比較認真的對待自己的學習，我也清楚的知道需要給自己一個客觀的交代。
我是一個比較粗心的人，生活當中也非常的端正，相比之下，我願意跟一些作風優良的學同學接觸，處在一個這樣的環境下面，自己也能受到一些影響，作為一名大三畢業生，我回顧過去三年的學習時光，這些都是非常美好的，三年的學習時光到現在已經結束，這對於我們往往都充滿著非常大的誘惑，跟同學之間相互的幫助，有什麼問題一同解決，大家通過這樣的方式促進感情，我認為是非常好的，當然，這大學三年的生活當中也有非常多的不如意的地方，但我通常能夠調整好心態，如果生活當中有一些不好的情緒，一定要切記，我從來都不會讓這樣的情緒帶入到生活，這是一定的，這一點沒有絲毫的妥協，大學三年的生活，讓我無比的充實，現在也讓我無比的激動，雖然已經過去了，可是我也非常的期待，也很留戀。
在學習當中，我對自己要求也比較高，因為作為英語學生來講，我還有很多需要進步的方面，自己一點點的去積累知識，還有很多需要去細心體會的東西，這對我來講是一個非常不錯的成長，也是一個非常有必要的東西，也事情肯定不能夠強求，更加能夠用一個不好的心態去應對，對於我而言，在這些方面肯定還是有一定的發展空間，學習當中，我跟同學們去請教自己不會的知識，我一直都能夠耐心的請教，因為我知道這對於我而言是幫助最大的跟老師們相處的時候，也非常虛心，能夠保持好狀態，時時刻刻都用一個穩定的心態去面對學習鍛鍊來，我學到了很多知識，在專業知識上面也達到了一個不錯的地步，我相信這對我自己以後需要很大的幫助，無疑必須要去趕集，這幾年的學習因為自己在專業知識上面沉澱了很多，雖然現在大學生活已經結束了，可是我依然充滿著信心，我對自己也非常堅定，相信這一點，在什麼時候都是不變的對待自己，一定要要求高一點，保持好一個倔強的狀態，鍛鍊自己的同時，也讓別人看到了自己的努力，咱倆的大學時光，我沒有絲毫的怨言，我很感激。
應屆畢業自我鑑定8
時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學四年的生活已接近了尾聲。回首這四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。在這四年裡我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中有著很大的區別，大多數的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。大學四年裡，我合理地安排自己的生活，並且注重自己各方面的發展。
在思想品德上，有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平時的學習中，我深深地體會到，人生觀、世界觀、價值觀的.確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識，並且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得一些程式語言，並能進行基本的程式設計；熟練掌握辦公軟體，並且經常幫助老師處理材料；能夠巧妙地利用ppt製作精美的課件和簡報；也利用業餘時間學習了一些應用軟體，並能製作簡單網頁。經過自己的刻苦學習，獲得了“計算機三級”證書和“網路管理員”證書。
每學期都獲得了專業獎學金，並且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對於其它科目的學習也從不放棄，平時注重英語口語的練習，在學習專業知識之餘我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜誌書刊來緩解壓力，並且提高自己的文化素養。偶爾還會發表一些網路文學作品。
畢業在即，回首四年的學習生活，我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
應屆畢業自我鑑定9
作為大學生，還是個應屆畢業生，在即將到來的畢業，我為此感到不捨，但是我也明白終將要辭別學校踏入社會。此時回首四年大學，我寫下這份畢業的自我鑑定。
剛進入這所大學，我就知道只有努力學習，才能不被不然甩下，才能更上一層樓。因而大一的時候，我就為自己制定好一份職業生涯的規劃，為自己四年的大學做了詳細的規劃，並且一步步的進行著，所以到了現在的大四，我才沒有覺得大學有遺憾，也不曾辜負自己的對未來的期待。我知道自己雖然有幸考上這所學校，但是與其他人的差距還是很大的，所以我每個學期都會為自己的學習制定一份計劃，按照學習計劃進行學習，這讓我這四年的學習不斷的在提高，直至今日，我四年間每年都能拿到獎學金，而且因為制定的學習計劃，我比很多人更早的拿到四六級的英語證書，為自己這段大學經歷增加了更多的榮耀。
實踐出真知，在實踐中才能學到更多東西，這是在以前老師就說過無數遍的理論，所以到了大學，這個理論更加的重要。因此這四年的大學裡，我一到放假就出去找兼職工作，這幫助我瞭解了更多的工作職業，也讓我從這些工作崗位中提高了自己的工作能力。每年兩次長假，寒假和暑假，我都會把握好機會，尋找與自己專業對口的工作進行實習，在實習的過程中學會更深層的知識，在實踐的過程中，跟著工作上的前輩學習專業技能。同樣大四學校要求的實習，我也有把握好，找到一份專業對口的公司實習，在半年的實習裡，我能夠獨立的進入工作，不用他人在旁作指導，能夠自己去完成所有的工作。這是我整個大學的成長，我從實踐中把專業學的更好，這為我以後真正踏入社會工作，打了很好的基礎。
大學生活很悠閒，但是我不曾懈怠生活，每天的大學生活也是有序的，我遵守時間觀念，每天都是準時起床，不懶床，不管哪個季節，都能夠做到早起，保持這樣的生活狀態。對人熱情，做事積極，與老師和同學的相處也都特別的和睦，更是建立了良好的師生情和同學情。
畢業了，就要跟大學告別了，在最後分別的時刻，我想說“我無悔大學，無憾大學”，未來我只會朝著前方不斷前進，一定不向後退。
應屆畢業自我鑑定10
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優秀學生幹部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善於質疑、析疑、解疑。積極探索，鑑定出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。