自我鑑定是個人在一個時期、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。下面是關於中專學生的畢業自我鑑定的內容，歡迎閱讀！
中專學生的畢業自我鑑定1
三年的中專生活似彈指一揮間，在這三年中有喜有怒有哀有樂。現在回首這三年的學生生活，許許多多事情還歷歷在目。
從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走向另一個學府十的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。
周恩來同志曾經說過：“學習是學生們的天職。”為此，入學三年來，我一直都很重視自己的專業學習。
在現代的法制社會中，成熟的市場經濟應該是法治經濟，其執行機制不僅是競爭性經濟，而且應該是規範有序的經濟。在這種法治化經濟條件下，無論是國家管理經濟活動，還是主題之間的經濟交往，或是商事主體的設立變更和終止，市場準入和交易規則的制定或實施，市場交易的維護與監管等，都必須有法可依，依法操作。因此，作為法律專業的我要掌握有關經濟法理論知識，並學會運用經濟法律法規處理，解決經濟活動的有關經濟法律問題，從而達到知法守法用法的目的。這也是學其他的法律的目的。
不僅如此，面對經濟全球化快速發展、科技進步日新月異、綜合國力競爭日趨激烈，對祕書人才的素質、能力要求也不斷升級。為了滿足時代需求，漸漸的開設了祕書專業的課程。而我有幸，成為其中一員。從而我學到了如何扮演好祕書的角色和處理人際關係等一些實用的知識。這也對我現在、未來處理人關係有了很多的幫助和啟發。
在學好理論的同時，注重與實踐相結合。作為法律文書專業的學生，必須瞭解各個法律和祕書操作應用。在學校組織的實習周裡，我學會了簡單的擬寫合同，案例分析和一些應用文書的寫作。第二年時，我通過現代通用祕書崗位資格證書和通用英語初級，電腦技能初級考核。還在校園裡多次獲得獎學金與市裡的三等獎學金。一致得到老師和同學的好評。
在三年中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的.文化知識，還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。
不僅這樣，我還積極參與社團活動，並參加文藝演出。在當中，我很享受每一個過程。我喜歡和同學們一起共進退的感覺，從中得到了自信心和價值。
作為團員，我遵守團的章程，履行團的義務，準時交團費。積極配合領導和幹部的工作。在學習的方面起到帶頭的作用。不斷提高自我素質。但有些不足之處，還待改進。
作為生活委員，我監守自己的崗位，努力做好本分。對待工作，一絲不苟；對待同學，盡力幫助。做到公廉明，積極發揮橋樑作用。盡力做到最好。勇月
廣泛的愛好讓我的生活增填不少色彩，我尤其是喜歡唱歌和看電影。經典的電影讓我感悟良多，健康向上的音樂會激勵我奮鬥向前。為了豐富業餘生活，我還學了ptotoshop和網頁製作。
對與朋友親友，我友善待人，隨和的性格結識了許多朋友。但同學之間有時會發生爭執時，我也能當一回老孃舅來調節紛爭。對於我來說，是一次新的挑戰。雖沒有成功，但也是寶貴經驗啊。
通過這三年的洗禮和磨練，我自認為無愧於這三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子總會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，"希望是本無所謂有，無所謂無的。正如地上的路；其實地上沒有路，走的人多了，也變成了路"。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。用感恩的心回報父母，回報社會。
這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於今後邁向社會遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
中專學生的畢業自我鑑定2
三年的時光，推動我成長的是學習，更是自律；三年的磨練，我從一名柔弱而無毅力的孩童跨到了堅強者的行列，促使我轉變的是日常意志的磨礪與身心的強健……
中專三年，我的學習不是最好，但是收穫著實不少。學校是授人以漁的地方，為了這個“漁”，我付出了三年的辛苦努力。一次又一次的失敗，一次再一次的奮起，如梅花經歷苦寒最終綻放一般，我取得了成功，學習成績的進步，證明了曾經的努力，學習方法的獲得，卻給了我明天學習和成功的保證。三年時間裡，我擔任……
我一直追求品性的增長，道德的提高。中專三年，我抵禦住了網路的誘惑，經受住了非典的考驗。在日常生活中，我尊敬師長，團結同學，樂於助人。與老師的親近，與同學的友善，讓我懂得了人與人之間交流與真誠的寶貴。隨時隨地地對他人施以援手，不僅拉了人家一把，更重要的是把自己也送上了一個新的道德臺階。
“四體不勤，五穀不分。”這是古代文人的真實寫照，作為今天的我，早已意識到這個問題。“面目憔悴形容枯，識盡詩書也枉然”，這種結局，我可不願看到。因此，在學習的間隙裡，我參加了大量的社會實踐：學雷鋒義務勞動，留下了我揮汗如雨的瞬間；清潔母親河，岷江河畔記下了我蹣跚的足跡；敬老院內，留下了我和老人們的盡情歡笑……將自己知識與實踐結合起來，才能更好的成長，這是中專三年留給我的又一經驗。
體育競技，可以弘揚一個民族的精神。全校體育，可以提高素質。中專三年，在體育上，我一直努力不懈，認真完成每一項體育測試，為緊張而繁忙的學習打下一個堅實的基礎。
“金無足赤，人無完人。”時光隧道中，折射的未必都是閃光的東西。三年來，我時刻感到自己身上還有許多不足之處，我執著，但有時過於固執；我喜歡追求新生事物，但是缺乏持久的熱情；我向往真理，但有時太快放棄。這一切，都得在我今後的學習生活中去改正去完善，我相信，我一定能夠成功。因為，我一直將下面這句話作為我的座右銘：
今日學步，莫笑我淺薄幼稚；明朝高飛，再見我縱橫馳騁！
中專學生的畢業自我鑑定3
光陰似箭，技校三年的美麗時光已近結束；也是我人生的一大轉折點。我於xx年xx月以進入xx技工學校學習，三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互對映，所以技校階段的個人綜合素質與能力的培養、提高；才是我們作為當代技校生的主題。
除此之外，課餘時間我經常利用網路帶來的便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握Windows、Office 等軟體的操作和安裝系統，熟悉網頁設計；一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識，並取得了優異成績。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯絡實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的技校生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並且深受同學們和老師以及領導的認可。
在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎；同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產黨的領導；堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想和全面貫徹“三個代表”重要思想，並且已向黨組織靠攏。
總之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，並且通過系統化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。