大學聯考自我鑑定怎麼寫

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大學聯考自我鑑定怎麼寫

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裡,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

我自2005年進入會澤縣第四中學就讀,抱著滿懷熱情的態度,想為自己的人生奠定堅實的基礎,好將來做出一翻好的成就,在學校裡我對學習產生了極其濃厚的.興趣,無不良愛好,樂於幫助同學和朋友,熱愛勞動、熱愛生活、熱愛黨和人民,積極參與各類活動,豐富了自己的課餘生活和閱歷,使自己自強、自立、自尊而不自卑、自負,我一定會朝著認定的認識目標而奮鬥不止,做一個合格的共青團員,做一名合格的當代中學生。

我是一個思想覺悟高,積極進步,性格開朗的中學生。在學習方面,我勤奮好學,不會因一個小挫折而自暴自棄,而會冷靜地分析自己失敗的原因,化失敗為動力,去面對一次次挑戰。我的人生格言是:有志者,事竟成。在家裡,我是一個孝順父母的孩子。在生活中,我是一個樂於助人、尊敬師長、團結同學的人。愛好廣泛,積極參加學校組織的各類活動。在以後漫長的人生旅途中,我相信:我會努力做得更好。我要做一個各方面都優秀的中學生。

我在三年的學習生活中,積極參與學校組織的各類社會公益活動,從中受益很多,並掌握了大量的生活經驗和為人處世的道理,增加了人生閱歷,同時德、智、體、美、勞各方面得到了提升,在今後的學習生活中,堅持保持自己的特色,全面發展自己,嚴格要求自己,為以後能在社會中立足打下堅實的基礎。

考生社會實踐

2008年3月參加“拯救地球母親”植樹節活動;

2007年10月到當地敬老院尊老敬老,義務幫助老人們清理衛生,修砌花臺,搬運雜物;

2007年暑假,到會澤縣新鑫超市進行社會實踐鍛鍊;

2007年5月,在校團委組織下參與“遠離毒,珍愛生命”禁毒宣傳活動;

2007年2月,到當地衛生院參與“防治肺結核傳染疾病”的宣傳活動,為期2天;

2006年11月至12月,在昆明一家餐館進行社會實踐活動;

2006年9月,參與當地敬老院“尊老敬老”活動。

教師鑑定

該同學在高中三年學習期間,能夠一方面刻苦努力學習各科文化知識,一方面又注意鍛鍊自我身體,使自身身心得到健康協調發展,同時發揮自己的特長,有責任感、文明禮貌、寬容和尊重他人,不斷成長,是一名合格的當代中學生。望該生在今後的學習生活中繼續保持積極奮進的狀態,完善自我,為社會作更大的奉獻。

該同學在高中三年學習期間,學習刻苦塌實認真,課堂思維積極,愛好廣泛,熱愛班集體,團結同學,待人熱情大方,樂於助人;遵守校紀校規,注重自身思想道德素質的提高,積極參與各項體育活動,是一名合格的當代中學生。

該生在高中階段學習期間,努力學習各門功課,並取得優異成績,課堂思維活躍,興趣廣泛;在生活中,尊敬師長,團結同學,熱愛班集體榮譽,樂於助人,遵守校紀校規;積極參與各種體育活動,身心健康,是一名合格的當代中學生。

該生在高中三年學習過程中,學習刻苦努力,注重自身的身心全面、和諧發展,有責任感、文明禮貌、寬容和尊重他人;並且有針對性地進行思想政治學習、道德品質學習、紀律法制學習和行為規範學習,認清改革形勢,熱愛社會主義祖國,逐步樹立為人民服務的思想和為實現社會主義現代化而奮鬥的志向,培養社會主義道德品質和良好的心理品質,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。是一名合格的當代中學生。