護理學畢業自我鑑定(通用5篇)

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自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎?下面是小編為大家收集的護理學畢業自我鑑定(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

護理學畢業自我鑑定(通用5篇)

護理學畢業自我鑑定1

由於經過一個學期的學習,我知道了醫學理論學作為醫學與理論學相交叉的邊緣學科,其宗旨在於提高學生的醫學人文素質和綜合職業素質,再加上後來的實踐活動使理論更加與實際的緊密聯絡,令我認為學習醫學理論學成為醫學生一門必須學習的課程。

在一個秋高氣爽、陽光明媚的早上,在歷史悠久的醫學圖書館前面的空地上,無償獻血活動開始了。今次我非常有幸成為其中的一名工作人員,能為偉大的無償獻血者服務,我感到無比的光榮。 那天早上北校區的許多同學都非常願意伸出他們的手臂,去捐獻他們的青春熱血去幫助那些不知道名字的陌生人。這讓我覺得無償捐獻血液的行為,是一種由一個人提供給另一個人的獨特禮物,捐獻者甚至聽不到接受者一句感謝的話語。但我還是要特別向那些定期無償獻血的捐獻者表示感激,是他們為安全持續的血液供應奠定堅實的基礎。

在“藥學中西、醫學濟世”八字校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鑽研、勇於進取,時刻向“將自己培養成為具備高綜合素質的臨床藥學畢業生”的目標奮進。我還獲得了學校三好學生和二等獎學金等重要獎項。學習當中我深深的體會到,我們以履行公民義務為光榮,本著社會共濟、關愛他人的精神,用愛心共同托起生命的希望。血液是生命的源泉,愛是生命的曙光。生命之源聯絡著你、我、他,我們的愛心是無限的。

花蕾要綻放,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經受風霜雨雪考驗。我要成才,我必須在廣闊天地裡自我歷練,真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。只有熟悉了自我,完善了自我,才能更好地熟悉社會,服務社會;只有在熟悉社會、服務社會的過程裡才能更好地熟悉自我、完善自我。

所以在有限的學習期間,我在學校形成尊重勞動、尊重知識,培養德、智、體、美全面發展的高素質學生,注重學術的理念:崇尚學術,營造發揚學術民主和學術自由、重視學術成就的濃郁學術氛圍。只有堅持這種理念,才能不斷取得科學研究的豐碩成果,才能不斷提高自身的學術水平和知識質量,知識創新和文化傳播等做出應有貢獻。

在往後的學習中,我會更加努力,我會牢記著醫學生的誓詞:我自願獻身醫藥學,熱愛祖國,忠於人民,恪守藥德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。

護理學畢業自我鑑定2

本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習。

通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高,

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄。

實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察。

在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

到病房實習,接觸最多的是病人,瞭解甚深的是各種疾病,掌握透切的是各項基礎護理操作,實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接—班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常規病,多發病的護理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會。通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

護理學畢業自我鑑定3

光陰荏苒,轉眼間,三年的專升本學習即將結束,我要感謝“北醫”給了我這次再學習和提高的機會,回首這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統全面的學習護理學專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基矗本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面總結如下:

在思想品德上,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,在“勤奮、嚴謹、求實、創新”校訓的教導下,我進一步端正的學習態度,養成了嚴謹的學風,自覺的學習習慣,我將牢記著醫學生的誓詞,努力為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。

在學習上,我不斷地充實自己,挑戰自我,圓滿地完成了全部課程,系統地掌握了護理學專業課程的同時,也注重於對各種相關醫學知識的學習。把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質量為核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了紮實的基本功,成為了科室的護理骨幹和帶頭人。

三年的業餘學習,時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫學知識高峰繼續攀登,並以此作為回報社會的資本和依據,為祖國護理事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!

護理學畢業自我鑑定4

珍貴的校園生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的'得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進校園時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,校園的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了校園的學習旅程,覺得自己落後了。

校園的學習不象國中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然後自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這裡的目的就是要學會”漁”,做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上校園本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在校園的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院裡學習。再這裡我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過四年校園生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。

四年的校園生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

護理學畢業自我鑑定5

時光匆匆,馬上就要揮別充滿美好記憶的校園生活。如今回首,是對過去地審視和,亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入校園門檻的那天起,在良師的精心指導下,我奮力拚搏、自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代校園生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

工欲善其事,必先利其器。在無涯的學海里,我不斷地挑戰自我、充實自我。在師友的嚴格教導及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。在學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。我利用課餘時間廣泛地閱讀了大量書籍,參加課外學生科研活動,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。在“立志立德,求真求精”的校訓下,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

我努力學習,刻苦鑽研、勇於進取、將自己培養成為具有綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的態度,積極向臨床上級醫生學習,秉著“健康所繫性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日後的學習、工作打下堅實的基礎。“不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念。“盡力做好每一件事”是我個人的基本原則。

我熱愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫學衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。