本科畢業生自我鑑定(通用5篇)

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自我鑑定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的本科畢業生自我鑑定(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

本科畢業生自我鑑定(通用5篇)

本科畢業生自我鑑定1

四年的大學生活精彩豐富,學習到自己感興趣的東西,也鍛鍊了自己在處理事情的能力,看到自己的不足,也感受到大學青春的激情。在這四年間我始終是以一個讓自己成為一個更出色的人,能夠更早的立足於社會上的目標而前進,現在對我在這個階段的表現做一個自我鑑定。

回首望去,記憶永不褪色,我們的付出總有一天會得到回報。在這四年的時間我從未逃課缺課,堅持學習,自主學習,以完成本科階段的學業為重。

自從進入大學之後,最開始沉浸在大學寬鬆的環境裡,除了上課之外我一直沒有學習,也沒有看到在大學中我們應該重視的事情是什麼,一直對自己學習不夠關心,在課外活動上也不夠積極,經過一個學期之後看到周圍的同學都做出了一些成就,而我仍舊在原地踏步走,開始反省自己是不是應該抓緊自己的學習。從這時候開始,我就不再宅在宿舍只關心自己的事情,而是積極地和同學之間交流,申請參加學校組織的社會實踐,還有一些證書的考核。

經過不斷地學習我明白在大學我們從課本上、課堂中學習到的終究還是淺顯的部分,我們如果需要在專業上深入的學習還是要依靠圖書館來查閱資料,也要掌握自主學習的方法,從什麼地方著手才是最簡單的,獨立思考的能力也不可能缺少。在這四年的時間我不僅在每學期的考試中取得了優良的成績,還通過一些聯合的考試驗證自己所學,雖然沒有其他同學一樣出色,可以得到更加深入學習的機會,但是對自己的水平有了正確的估量,明確了自己學習的方向。

學習讓我們更加的博學,但是不能讓我們在人際往來中如魚得水,只有親身經歷過,我們自身的能力才會有所進步。經過交流和實踐,我明白了所有的理論知識要付諸於實踐才能對自己的能力有真切的提高。在這四年的時間中,社團的活動讓我和同學之間的交流更加密切,我們之間的感情更加堅固,社會實踐則讓我明白工作的不易之處。

人生在世,我們在大學裡面學習,就不能辜負自己的所學,不能混吃等死,而是利用自己的本領闖蕩出一番事業出來。雖然現在的我還不夠成熟,但是我擁有一腔熱血,有堅定的目標向著未來而努力著,拼搏著。

本科畢業生自我鑑定2

四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首,是對過去的審視和鑑定,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面,自從來到希望學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情。同時獨立自主的生活在我的美好的大學四年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面,自我進希望學院的第一天起,我就沒有忘記我來希望學院的目的——學好知識,學會做人。在希望學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恆的愛!

本科畢業生自我鑑定3

本科大學四年的生活就要畢業了,在經過四年的學習,我個人在各個方面都有一些收穫。對於馬上就要畢業生的自己,我也相對自己的本科的生活做自我鑑定,對自己進行簡單的評價。

進入本科學習,一共四年的學習生活,讓我在這四年裡有一個很好的成長。作為一個畢業生,我的學習是我最驕傲的地方。個人的專業學習成績,我在學校全專業是第一名,我四年裡每年都有拿到國家級的獎學金,這是我四年裡不斷的努力換取得來。我喜歡去鑽研,所以對我自己的專業,我每學習一個新的知識點,我都會去舉一反三,把整個知識點鑽研透了,讓自己充分的對所學的專業有一個很好的掌握。初入大學,我就知道自己的專業技能以後在社會上會有很大的需求,為此我本科四年一直都有去鍛鍊技能,不僅是跟著導師做實驗和進行專案學習,我都會把握每一次能夠鍛鍊專業技能的機會,不是錯失一次讓自己能成長的機會。

大學讓我不再是那樣一個單純的少年,已經逐漸轉變為一個真正的成年人,是一個能獨立自主的人了。大學於我是一個比較小的社會,在裡面,會遇見來自五湖四海的人,會跟不同的人相處交往,這些都是一個改變。而我整個四年,我所結交的朋友各個專業都有,認識很多跟我有同樣愛好的同學。生活是多彩的,不是單一的,很多事情都需要去合作進行,這也就造就了大學裡人脈網的錯雜。

當然我個人也認為自己身上還有很多的缺點,與人相處雖然都融洽,但是主動性不夠,總是處於一個相對的被動狀態,其實這是不好的。畢竟認識之後,還是需要去經常聯絡對方之間的感情的,不然時間久了,朋友的感情淡了,就會又變成陌生人了。在學習上,鑽研雖然刻苦,但總是缺一個謙虛的態度,很容易驕傲,這是不行的,做事謙虛還是好一些的。但我相信畢業以後踏入社會,這些缺點都會慢慢改正的,一定會更加的完善自己的各方面,讓我變得更優秀起來。

通過這一個四年的本科大學生活,學到了很多的知識,也讓我的性格有了很大的轉變,變得更加堅定了,個人的思想也變得成熟了。在大學建立了自己的一個人脈,與老師、同學建立了友誼。在大學的社會實踐能力也有提高,我相信大學裡的收穫會成為我未來很重要的一個幫助作用的。

本科畢業生自我鑑定4

畢業在即,回顧這短短的四年,我是非常不捨的。雖然只有短短的四年,但是我在大學的校園裡卻經歷很多愉快和難過的事情,也迎接了許多挫折和挑戰。對於這四年,收穫最多的還是,在這四年裡我自己的成長,我現在也已經有能力去立足在這個社會裡了。

我認為人生裡最渾渾噩噩的一段時光應該就是在大一的時候,因為剛剛才結束了辛苦的好重生活,於是我就在想大學這段時間裡好好的放鬆自己,對學習沒有上任何心。在上課的時間裡經常玩手機,在宿舍裡也是每天睡覺吃飯打遊戲。沒有參加過班級學院舉辦的任何活動,經常逃課去外面玩,每天熬夜做與學習無關是事情。這樣的後果就是,自己這一年就這樣悄無聲息的過去了,並且在這一年裡我因為經常不出上課,自己的專業成績很差,有一些科目也沒有及格,需要重新補考。當學員領導以及年級輔導員知道我的情況後多次找我談過話,但是我都沒有放在心上。但是但我大一暑假收到退學警示宣告時,我就瞭解自己這學期的行為有多麼荒唐了。

在大二學年裡,我為了不被學校退學而努力將自己之前落下的成績補回來,每天除了上課的時間外都在圖書館裡努力複習,也參加了學校的重修課,終於經過自己的的努力下,才勉強的達到及格線,補考成功。但是在之後的時間裡還是保持這樣的學習狀態,因為之前欠下的太多了,所以只好比別人更努力一些。在這個時候我也慢慢參加學校以及學院舉辦的、我認為對自己有幫助的的活動,在這些活動中,我找到了自己的.興趣愛好,比如辯論賽,我經常參加學校組織的各種辯論賽,在還成為了我們學院的最佳辯手,代表學院參加校賽,並帶領我們學院在大賽中取得了不小的成績,為我們學院贏得了榮耀,我第一次感受到了大學生活是如此的豐富和有趣。

在大三和大四這兩年,我憑藉這自己努力,不僅在學習成績上能達到班級的優秀水平,也在專業實習中取得了優異的成績獲得了學院的最佳實習生,還在學院舉辦的全院學生大會上,作為優秀學生代表發言,為學弟學妹們樹立了一個優秀的榜樣。在大四的論文答辯中,我的論文被老師們所讚揚,並被學校所賞識,被髮表在學校的校刊上。

這四年裡,有灰暗的日子,但是更多的還是每天忙碌的日子,也正是這每天忙碌的日子讓我擁有一個充實又有快樂的大學生活。

本科畢業生自我鑑定5

四年時光如一道雨後彩虹,在的時候耀眼奪目,但只需要一瞬間,它便消失了。雖然它就這樣短暫的消失了,但是它仍然給我們留下了美的感受,也給我們留下來最為精彩的瞬間。我想這就是我們大學之中的寫照,而我們的人生,也少不了這一道彩虹的出現。因此在這裡,我想就自己過去四年的大學進行一次鑑定,希望可以為不遠的未來埋下一次伏筆。

在生活上我是一個比較自律的人,我喜歡運動,也喜歡看書。平時每天早晨七點起床,一個小時的晨跑,晚上十點睡覺,睡覺之前一個小時的閱讀時間。這樣看起來簡單的事情,只要堅持起來就是一件足夠考驗人的事情。一開始我做起來確實有些困難,但是我咬咬牙也堅持下來了,現在成為了一種習慣。生活中很多小事都是可以鍛鍊到我們自己的,這些事情是可以填補我們缺陷的事情。我們在生活中發現問題,填補問題,才能讓未來的生活更加的美好,也才能讓自己逐漸走上一條更加完美的道路。這是需要我們不斷的付出和努力的。

在學習上我算得上是一個猛將。還記得當初大一點的時候,剛進來,在得知要學習軟體的時候,我就去做了一番功課。在學校上課學習軟體只是學了一些皮毛,但是對於我這個專業來說,軟體是一個很重要的部分,所以我立刻就在外報了一個培訓班,去把專業軟體徹底的學習了一遍。所以這一次畢業設計,我做的比別人要快樂很多,四十張圖,我只花了兩天的時間,並且標準率在百分之九十以上。而其他的同學都是差不多花了兩週的時間,這樣的效率就是軟體熟悉度的區別了。所以作為一個軟體為主的專業,我們首先就是要先把這些必須的技能掌握好了,其次才能真正的踏入這扇門。

這幾年我一直都在跟著自己的目標往前走,一開始我確實是有點猶豫的,因為我在這個專業上其實並不是很擅長,作為一個藝術專業,我並非藝術生出身,所以在自信方面還是有一點缺陷的。但是當我到了大二的時候,我就把自己的自信找回來了。不管是在軟體還是動手方面,我都能夠在班內以及全年級數一數二了,這是屬於我學生時代的榮耀,也是我這四年最為驕傲的一部分。未來的日子,我想我會繼續這樣保持下去,做一個走在前面的人,而不是在後面追趕的人,這是我的目標,也是我堅持的方向!