護士醫院自我鑑定範文

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自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎?下面是小編幫大家整理的護士醫院自我鑑定範文,希望對大家有所幫助。

護士醫院自我鑑定範文

護士醫院自我鑑定範文1

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。 在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

護士醫院自我鑑定範文2

實習時間:20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日

實習地點:洛陽第三人民醫院

實習目的:通過臨床實習,使理論與實際更好的結合。

實習任務:進一步掌握臨場各種基本理論技術和專業的護理技術

時間過的真快轉眼我實習已經三個月,記得剛來醫院的時候對一切都很茫然,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,幸好我們的帶教老師經驗豐富,使得我們較快地適應醫院各科護理工作。更快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這也是我實習階段的第一個收穫,學會適應,學會在新的環境中成長和生存,以積極進取快樂的心態來面對未來艱苦的實習生活。

我是在20xx年X月份在洛陽第三人民醫院開始實習的,雖然實習短短的三個月但我在這裡學到了很多知識。臨床的實習是我們邁上社會的第一步,在這裡是將我們所學的理論知識更深一步的加強鞏固訓練。

當我們在輔導員的帶領下來到洛陽第三人民醫院報到時,醫院的負責人就給我們講了許多有關醫院的規定;告訴我們,我們的生活環境變了,要將學校裡學習的課本理論知識運用到醫院裡的實際操作當中了;接觸的物件也將從過去的老師同學變成現在的醫生護士病人和病人家屬了;自己也將從未經世事的在校學生轉變成為一個救死扶傷的白衣天使了。但就如何做一個合格的實習護士,老師雖然囑咐過我們,可我心裡還是忐忑不安,怪不適應的,怕自己做的不好而被老師罵,也害怕自己做的沒有別人好,只覺得自己根本不知從何入手了。

我的第一個科室是老幹部科室,到病房實習,接觸最多的是病人,瞭解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,如靜脈輸液、導尿術、插胃管、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之餘查詢書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。我在跟隨老師分管病人的同時,還加強對病人病情的觀察,增進對病人疾病的瞭解,同時對病人進行各項健康知識宣教。在這個科室我的動手能力得到了很大的提高,同時在和病人接觸的過程中我的表達能力,溝通能力也有了質的飛躍,可以說第一個科室的學習積累對我在後面的實習起到了至關重要的影響。

有了在第一個科室實習的經驗,我在第二第三個科室中可以說做的還算得心應手,在這段時間中我的各項基礎護理操作越來越熟練,我在科室中的表現也得到了老師以及病人,病人家屬的認可。隨著實習時間越來越長我也深深的體會到護士工作的瑣碎,同時護士工作還是一個細心費心的工作,實習時間越長我感覺我所學的東西越不夠用,自己在今後還有更多的東西要學,也深深體會到了老師經驗豐富。

我在洛陽第三人民醫院實習的三個月,我最大的收穫是將理論應用於臨床實踐,掌握的是各項基礎護理操作。在病房裡我會跟著老師隨時的巡視病房,觀察病人的病情,加強對病人疾病的瞭解,同時要隨時密切觀察病重、病危的病人,注意他們生命體徵的變化,注意長期臥床病人對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛鍊自己的獨立能力及觀察能力了…在巡視時要特別的觀察患者身上有無壓瘡,要定時的翻身,以防壓瘡的形成,有些病人身上有管道的,注意管道是否通暢在位,有無扭曲受壓,對這些一定要認真的觀察,不可以有一丁點的疏忽。

在這三個月實習中我深深的體會到建立良好護患關係,能給我們的護理工作會帶來方便。護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作;對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止文明、態度和藹,急病人所急,想病人所想,積極與患者溝通,及時瞭解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的治療,並做好健康宣教,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。

在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結;在學習上,嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,牢固的掌握專業知識和技能,要做到了理論聯絡實際;還注意各方面知識的擴充套件,從而提高了自身的思想文化素質;在生活上,要養成良好的生活習慣,有嚴謹的生活態度,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

在這三個月的實習中我發現自己在真正接觸病人後,感覺書本上的理論知識還是和臨床實踐有很大的差距,自己不僅要有紮實的理論基礎還要有很熟的操作技術和臨場反應能力等。

護士醫院自我鑑定範文3

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,良好的思想道德品質,在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統的學習掌握較為紮實的基礎知識。由於良好的學習作風和明確的學習目標,在課餘時間積極參加學校開展的各項活動,參加社會實踐,豐富了課餘生活。

我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作,在業務方面認真鑽研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功,成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

在思想上,認真學習,積極向上,要有勇於接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,刻苦鑽研,態度端正,目標明確,不斷擴充套件自我的知識面,提高思想文化素質;在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善於工作總結,向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業務水平;在生活上,養成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態度和作風,豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上,為病人更多的服務,提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。

人生總要不斷地學習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮鬥,朝著目標,做好一名優秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

護士醫院自我鑑定範文4

時間如流水一般,轉眼間到華西醫院腎內科腹膜透析中心進修也快兩個月了,通過兩個月的學習,使我對腹膜透析治療得到了全面的瞭解,熟練的掌握,更讓我明白患者教育的重要性。

大家都知道,患有腎功能不全的患者最終都只能靠透析或者換腎來維持生命,然而腎移植對大多數患者來說都存在著很大的經濟壓力,不能承受。因此,絕大部分患者還是選擇的透析治療,透析又包括了血液透析和腹膜透析,在來華西醫院進修之前,我一直覺得只有血液透析才能減輕患者的痛苦,維持患者寶貴的生命。通過學習之後,我才知道,原來腹膜透析也有同樣的治療效果,又可以自己在家裡透析,靈活安排治療時間,固又稱之為居家透析,甚至還能更好的保護患者殘餘腎功能,治療間隙,他們可以同正常人一樣的工作,學習,提高他們的生活質量,從而提高社會迴歸率。大多數腹膜透析患者看上去都和正常人差不多。每當患者來院隨訪時,看到他們一個個都歡聲笑語,這讓我對自己學習專業的選擇上有了更大的信心。

在這裡,我有幸參加了科室舉辦的一年一次的腎友會,邀請了三十位腹膜透析患者及家屬,地點在農家樂,更能讓患者覺得自己就是健康人,大家都是朋友關係,一同娛樂。活動時間從早上10點到下午5點,內容包括了健康知識講座,患者之間腹膜透析操作技能比賽,自由活動,最後是為換液操作比賽前三名者頒發獎品及留影,大家都樂開了懷。通過這種活動方式,我深深的感覺到,提高了患者治療的依從性,更重要的是還建立了良好的醫護患關係,大家相處得更加融洽,和諧。同時也體現了“三好一滿意”的價值所在。我一定要認真學好,取其精髓,將所學的所有知識帶回醫院,為那些鬱鬱寡歡的腎衰患者們帶去新生和歡笑。

護士醫院自我鑑定範文5

本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重,儘管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房後,感觸又更深了。的確,護士醫學教`育網的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。

這段短暫的實習時間裡,我們的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝一附院培養我們點點滴滴收穫時,我們將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!

護士醫院自我鑑定範文6

一、實習過程

本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《處理條例》及其法律法規,通過學習使我意識到,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行……

內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作(記上具體操作),嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

學過學的同學也許會發現,同一種病因損害神經系統不同的部位,其臨床表現可迥然不同,相反,儘管不同的病因,如果損害的是神經系統的同一部位,其臨床表現幾乎完全相同,這也決定了認識神經系統疾病的診斷思維的方式的不同。在對神經系統疾病的認識過程中,特別強調首先是對疾病的“定位”,然後才是“定性”。學會和掌握這一思維方式,對於正確認識神經系統疾病,有十分重要的意義。學,被人們譽為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學科。我們說神經系統複雜,這是針對人類對神經系統的認識能力而言的,事實上,神經系統猶如一個龐大而又十分有序的資訊交通網,通過這個網路將周圍器官和中樞有機地結合起來,形成複雜的生命體,在這個網路或中樞的任何部位出現問題或遭到破壞,就會通過各種形式表現出來,面對這複雜而又有序的網路和中樞,如果沒有嚴密的邏輯思維和對其結構的認識,是不可能判斷出來的,因此,思維的嚴密邏輯性也是學的特徵之一。

二、實習方法

無論是學習神經系統的解剖、生理、病理生理,還是學習神經系統疾病,同學們都覺得“難”,它之所以“難”,是因為其解剖和生理機能複雜,內容抽象,而學習時間相對較短,很顯然,要求同學在短短的'幾周的實習時間內,全面地認識神經系統疾病是不現實的,關鍵是學會認識神經系統疾病的方法。掌握了認識神經系統疾病的方法,然後再去認識具體的每一疾病就會顯得十分容易了,那麼,什麼是認識神經系統疾病的方法呢?上面談到,神經系統猶如一個龐大的網路系統,它的基本單位就是神經傳導通路,通常由感受器——傳入神經——中樞——傳出神經——效應器構成,一條條傳導通路有機地結合就構成了神經系統網路。有了網路的概念,我們就能較好地掌握實習的方法和重點,從而達到認識神經系統疾病的目的。

下面就談談如何利用網路的觀點來掌握實習方法,從而搞好神經系統·,既然神經系統是一個龐大的網路系統,我們要認識它首先就必須要對神經系統這個網路的組成及功能有一定的瞭解,網路的組成和功能就是我們說的神經系統的解剖和生理。因此要搞好實習首先要複習和掌握有關的神經系統的解剖和生理,這是瞭解和認識神經系統疾病的前提和基礎。我們知道組成神經系統網路的基本單位是傳導通路,因此我們的複習和學習首先應該從這些基本的單位開始,以傳導通路為主要線索,來複習有關的解剖和生理功能。

由於同學們學習時間的限制,在校學習和實習期間不可能做到對這個網路全面瞭解,因而,同學們在複習時應該抓住重點,也就是說抓住構成網路的主要幹道,如各對顱神經的分佈及功能,進出顱的部位;腦幹的內部結構和功能;脊髓主要傳導束的位置、起止和機能;常用的各種深、淺反射弧的組成和意義;脊髓神經各皮節分佈區域等等。這些內容,在教科書及有關的參考資料中都用表格形式做了簡明扼要的描述,複習時可參考這些書籍。掌握了網路的“主幹道”,就能較好地把握網路的主體,這對認識神經系統疾病十分重要。可以說對該網路的組成和功能瞭解越全面,對認識神經系統疾病的幫助就越大,因此,同學們應該儘可能多地掌握有關解剖和生理知識。神經系統疾病的發生實質上就是網路上的某個環節、部位發生了故障。要發現這些故障的部位及原因,就必須採取相應的方法來獲取有關資料,這就是問病史、查體及輔助檢查。

在問病史方面,除了需要掌握一般的問病史的方法外,還要特別注意:

①瞭解病史的物件,不僅僅是病人,而且應包括病人的親屬或知情人。這是因為,一方面,出現意識障礙的病人,本身就沒有能力敘述病史,另一方面,病人對發病時的感受可能會與實際病情有出入,例如,癲癇病人對在發病時的表現就沒有知情人瞭解清楚。

②要注意判斷病人的感受與實際病情的差異,在神經系統疾病的病人中,故意誇大或縮小病情的病人,要比其它系統疾病的病人多,因此,對病史分析時,要注意病人的訴說與實際體徵及病人全身情況是否一致,否則,容易被病人不恰當的訴說引入誤區,造成診斷和治療的錯誤。

護士醫院自我鑑定範文7

成為一名護士是我兒時的夢想,當時覺得護士是一個很神聖的職業,可以幫助別人免受病痛的折磨,讓那些身處黑暗中的人感受到真正的明亮,而我現在也完成了年幼時我的夢想。我時常回想過去的這些日子我為了成為一名護士都做出了什麼。高中時努力的學習好讓自己考一個好大學,大學別人在玩的時候我也還在學習,努力提高自己的專業知識,就是為了讓自己能夠更好的找到工作,完成自己的夢想。我很感激那時雖然青澀但一直為這個目標而努力的自己,我得到了和我付出努力相匹配的回報。在成為護士工作的這段時間裡雖然也曾有過不適應,有過迷茫和頹廢的時候,但有時想想這是自己做出的決定,不管多艱難也要堅定不移的繼續前進。於是也成長到了現在這麼一個成熟,業務熟練的護士,雖然這一路上少不了我自己的努力,但也不得不感謝很多人在我迷茫時對我伸出的援助之手。也是有他們的幫助,我才一次又一次的鼓足勇氣向前走,因為我知道我並不僅僅只是一個人,在我的身邊還有很多人在幫助的我,我需要做的就是繼續努力學習,繼續向前走。

還記的第一天工作前,心裡很是緊張,也很興奮,害怕自己在未來的工作中出現錯誤,害怕被領導批評,也很憧憬自己未來工作時會是什麼樣子。等真正到了醫院的時候這些想法都沒有了,只有著緊張,加上一個陌生的環境和一群陌生的人,這讓當時的我很是不安。剛開始工作的那段時間確實是經常犯錯,但同事們都會為我提供幫助,對我很好,讓我撐過了那段難熬的時期。工作久了之後,幹什麼都很熟練了已經不需要別的人在幫助我了,這讓我很是開心,這說明自己在這段時間裡是有著很大的進步的。而到了現在我也是成為了幫助別人的那個人,這些都要感謝我的領導還有同事。

在這段時間裡我不僅學到了很多專業知識,也增加了自己的專業動手能力,也明白了很多為人處世的潛規則。而這些也都不是我想學就能學習到的,這都要感謝我的領導一天天言傳身教的指導我,讓我有了更深的感悟和理解。不管以後的生活是什麼樣的,我也會在未來的日子裡更加的努力,讓自己變得更加優秀,可以幫助更多的病人。

護士醫院自我鑑定範文8

這段時間我在實習工作當中做好了很多事情,在實習當中我非常認真,作為一名實習護士我應該主動去做好相關的工作安排,雖然是是實習但是我非常重視,對於這這段時間以來的實習我都非常在乎,我知道有些事情都應該主動的去做好,很多事情不是說說而已,在工作期間一定要保持好的狀態,我作為一名剛剛離開學校的實習生能夠來到xx醫院這裡這是我的幸運,在工作上面我也非常渴望能夠得到進一步的成長,在工作上面還是應該處理好這些相關的事情,有些時候還是需要對自己有一個客觀的看待。

在實習期間我非常在乎自己個人的工作效率,現在我也在一步步的加強能力,我是希望能夠在這一階段的工作當中繼續保持好的工作狀態,而不是說說而已,這段我以後的工作職業生涯是有很大幫助,實習當中雖然很多事情都是比較簡單,可是在學校的時候也不是天天有機會去實踐,在xx醫院這裡我一直都在常識著做好自己的本職工作,在工作期間我非常關注對自己的能力的一個提升,這對我工作是有狠大的幫助的,這一點我當然清楚,雖然只是實習了x個月,可是讓我感覺這比在學校的所學習的到的知識不少,更多的是在實踐當中解決了這些才能夠進一步提高自己,工作應該主動地去接觸好,學習也應該是越做越輕快,這不是說說而已,現在我也一直在這件事情上面保持溝通,工作當中我還是希望能夠做好這麼一件事情,這對我來講非常的有必要。

我在實習當中一直遵守各項規章制度,加強各項業務的學習,在工作當中不斷的積累知識,對於我來講無論是什麼事情都應該要有一個好的狀態去迎接,有些事情絕對不是說說而已,在工作當中我應該主動的去做好細節的事情的,這才是關鍵所在,實習讓我切實的體會到了那種感覺,現在我也在工作上面鍛鍊了自己不少,我一直都認為在xx醫院工作是我的一個機會,加快了自己的對這份職業的期待,也讓我進一步的瞭解了這份工作我未來會遇到的問題,實習給了我一個初步的接觸,雖然只是短短几個月的實習工作,可是我現在真的是感覺這就是我需要面對的一件事情,這也是我應該要去做好的,做護理工作我很喜歡,感激這段經歷,我依然會努力的。

護士醫院自我鑑定範文9

實踐是檢驗我們所學習知識的最好途徑,也是讓我們在實踐中學習新知識的有效方法之一,明白這個道理的我,對於學習安排我們去實習我是十分期待的,到了實習過程中我也從來沒有因為工作量大十分辛苦而抱怨,因為這是我們必須要經歷的,也是我們以後出來工作要面對的常態,所以我積極面對這次實習。現在實習還有幾天的時間就要結束了,我雖然很期待自己實習結束時間的到來,但對於實習工作也有不少的不捨,熟悉了的環境就要離去了真的有種莫名的感慨。

xx月xx日,我們班上的幾個同學跟著學校給我們安排的指導老師來到了xx醫院,開始了我這次實習。剛來到醫院的時候,我們先是去宿舍弄好我們的住宿問題,當時真的挺崩潰的,住宿環境真的特別的糟糕,跟學校差不多是天壤之別,感慨之後又只能接受,因為我們是在實習的是來學習的,不是來享受生活的。在醫院的安排下我跟班上的同學分開了,因為我們護士實習跟醫生的實習都是一樣的,因為我們不可能只知道一點點知識就夠了,而是要對醫院的各個科室都有一定的瞭解,以後才好開展護理工作才更好治理病人,所以我們都需要輪科的,而我的第一個科室是兒科。第一個科室就是難度這麼大的科室我真的挺慌的,因為來兒科就診的都是孩子,懂事的孩子還好說,就怕幼兒和小孩子,他們還不懂事,所以愛哭愛鬧又活潑好動,所以護理難度特別大,再加上幼兒還不回說話,我們也不能夠從他們的話語中獲得資訊,因此情況更加糟糕了,再加上父母肯定是特別疼愛自己孩子的,他們一看到自己的孩子哭了就會第一世界責備我們護士,將怒氣撒在我們身上,我就見過一個護士同時明明是因為給孩子扎針的時候是孩子在亂動導致沒有一次扎到血管,家長直接就責罵起那個同事來了……既來之則安之,經過一段時間的適應後,也就覺得還好吧,這樣難度比較大的實習環境反而鍛鍊了我的能力,因為要面對家長的考驗,所以我再給幼兒打針的時候更加的認真和小心,所以現在我呢扎針技術還真的挺不錯的,用藥、護理等方面都有了不小的進步。

一個月的時間結束了,我又開始了新的輪科,從兒科到了婦產科,再到呼吸科……半年的實習期我總共輪換了六個科室,有負責手術室的手術室護士,我有負責康復的護理護士,這些都讓我對自己護理知識有了更好的檢驗,讓我發現了自己學習知識的短板,也讓我有了更強的護理實踐能力,感謝這次實習!

護士醫院自我鑑定範文10

我有幸來到了某某醫院學習新生兒深切護理,由於這次學習機會非常難得,是經院方爭取了半年之多才獲取的學習機會,所以在來之前,我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術,才不枉此一行,可是來到香港以後我才發現除了學習之外,最重要的是體驗到香港與內地之間的文化差異,在短短的一個月時間裡,我深切地感受到某某醫院先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護等諸多值得我們學習的地方。

一、人性化的管理

首先是良好的團隊協作,多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設有病房經理、護士長、專科護士及臨床護士,大家在完成本職工作的同時又互相協作,確保病房的護理質量,另外還配有機長,負責儀器常規管理、除錯、保養、維修及備件的購買;健康服務助理,負責護理用品的更換和補充、保管等;病房助理,負責終末處置和外出勤雜等工作;醫療祕書,負責接待、內外聯絡及醫療檔案的統計、整理和保管;衛生員,負責病房衛生(要求達到一塵不染的效果)。

通過人事的周密設定,各人按職責行事,使病人感到入院後即有一種安全感,一切盡在醫護人員的呵護之中。其次某某醫院對每名新報到的員工均要進行《職業安全健康》和《感染控制》課程的培訓。病房的過道都張貼著如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操,指導員工在工作中如何保護自己,從而防止發生意外。接觸血液、體液時,均應帶手套,小心處理針嘴及利器,勤洗手,避免交叉感染。

在學習的期間我們瞭解到某某醫院對員工也進行人員素質培養,年初,由護士自己制定目標,而護士長會根據護士自己定下的目標,提供相應的學習機會,並且醫管局每月都會組織各種型別的學習班,以提高員工的素質,對於護理人員的臨床稽核,某某經理說了一句最經典的話是,當護士出了差錯時,不是人的問題,而是制度的問題,他們會根據這件事,修改完善制度,而不是去懲罰護士,只有這樣,出了差錯才會及時上報,而不是隱瞞,才能有利於提高護理質量,減少差錯事故的發生。醫院的工作緊張而繁重,院方為了減輕員工的工作壓力,開展了一系列講座,如心理輔導,如何減壓等,此外,還組織員工進行體育鍛煉,併為員工提供上網,健身,甚至包括卡拉ok在內的會所。

二、先進的裝置及技術水平和優質的服務

科學有效的器械設定,是某某醫院的一個較為明顯的特色,以病床為中心,床頭1m高牆壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監護裝置、中央吸引、中心供氧裝置均可隨意移動,醫療器具、復甦急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,使用起來得心應手。每張病床配有一套壁掛式中心監護裝置,並連線於護士站的中心監護系統,可隨時監測心電圖、中心靜脈壓、有創和無創血壓、動脈壓、氧飽和度,改變任何一外掛可變換監測專案。

其他則根據病人的情況增設,如神經系統監護儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸道營養輸注器和動靜脈置管系統等。各科可能涉及的病種所需要的裝置齊備,並隨時保持完好狀態。除此外,新生兒深切病房還有資深的醫生及護士,他們掌握著先進的醫療水平,如固爾蘇的應用,動脈血壓監測,臍動靜脈插管,picc,等等。他們曾經成功地救活過體重僅為430克的小嬰兒,他們為不滿32周的早產兒作rop,為每位嬰兒做聽力篩查以儘早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰,及早治療。

醫院很注意人性化的服務,如使用cpap時,會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部面板損傷和豬鼻子的發生,臉上需貼膠布時都會貼上保護膜,每個暖箱都會有一個罩布,各項治療集中進行以減少光線和各種外來刺激,有利於患兒的生長髮育。對有特殊問題的嬰兒,有專業的物理治療師和職業是來為他們服務,對於出院後繼續康復治療的嬰兒為他們轉介到別的醫院去做治療。全院開展以家庭為中心的護理模式。

普通病房內寬敞的遊戲區域帶給孩子們一個沒有陌生感的環境;每天遊戲大使的到來給孩子們帶來了歡樂;全職的紅十字會老師免去了學齡兒童對學業的擔心;家長在護理人員的指導下積極參與到患兒的照顧中。在nicu中,護理人員鼓勵父母親來探望寶寶,並做些力所能及的事情,減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮,更促進了新生兒與父母的親近感,體現出濃郁的家庭氛圍。

在早產兒出院前,會為家長開辦早產兒出院前奏學習班,由專門的護士為家長做解釋指導工作,讓家長為早產兒洗澡、更衣、換尿布,直至家長可以勝任為止,才會放心的將早產兒交給父母。出院後的小兒兩歲之內都要進行門診隨訪,定期由專科醫生為他體檢。通過標準得體的服務方式,向患兒家長表示關心與同情,體現醫院的服務水準。把服務規範自然地融為服務意識中,應用於醫護實踐中。病房為出院病人設定了熱線諮詢電話,24h負責提供各類諮詢服務,使患者與醫院保持熱線聯絡、隨時獲得醫療服務的專業指導。每個科室都備有各專業病種醫護知識的小冊子,供人們自由取用。