社會文化專業自我鑑定

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篇一:

社會文化專業自我鑑定

實習的開始我和同學與社群的負責人聯絡,開始通過短暫的接觸,與社群的負責人建立關係,建立關係的方式很多,包括聊天和談話。隨後社群的負責人給我們介紹社群狀況,帶我們參觀了社群的狀況,在參觀的同時,社群的負責人的還給我們介紹了目前社群狀況,比如社群外的溝渠疏通清理問題。

瞭解社群工作的方法很多,開始接觸的實地觀察就是一個方法。透過仔細的觀察,能夠洞察通過口述闡述的問題。

我們通過自己的觀察,知道正因社群住房出租收入、餐飲娛樂等收入是當地居民的主要收入。但是在當地居民追求經濟收入的時候,一些細節被忽略了,給社群管理造成了一定的難度。如西南石油學校側門外的同心路,是以小吃、超市、文具店等為主的街道,外來零散的攤販,散佈在各個角落。走到同心路,攤位之間的空隙不大。這樣,各個攤位之間,衛生的界限不分明。儘管社群每天都有專人打掃、清理垃圾,可是,攤位每天亂棄堆放的紙屑仍舊不少。衛生是社群環境清潔重要的任務。

在社群實習的過程中,我們也要徵詢社群工作人員良好的建議與意見。我們在社群人員的指導下,制訂了一份針對社群衛生、治安、社群工作人員工作等態度滿意情況的調查。而後,我們訪問了正因社群的居民,根據調查問卷的內容隨即調查了一些店鋪,我們通過分析得出了一個簡單的調查報告,把我們在本科中學的社群調查和社會統計相關的知識和內容用在了實習中。

而後,剛好碰到社群統一地繳納社會保險費用社群工作,我們也隨即參加瞭解社群的日常工作,社群的工作人員給我們講解了社會保險的繳納的困境,這讓我們的社會保險開辦情況有所瞭解,也增加了社會保險宣傳和收繳的知識。

作為社會保險工作,這是關係居民切身福利的一項工作,其包含的內容和任務多樣,包括收繳失業保險、養老保險、生育保險等等。社群工作人員要開展收繳工作和服務內容的諮詢,每一天社群工作人員都會接待來諮詢的居民。社群工作人員往往會反覆地宣傳國家政策和方針。

此外,通過真正地接觸社群工作,我們瞭解了社群發動的一個動向:即是文明、***。正因社群儘管建立時間不長,但是,它也積極配合國家的巨集觀的'社會發展方針,積極地進行各種工作的整治,將文明***社群的建設作為社群發展的方向,創文明、爭先進。

畢業實習結束了,回過頭來反思自己的實習所得,我發現專業課程中有一小部分內容可以運用在實踐中,理論和實踐結合起來,讓我們更加深刻地理解專業工作的內涵。而且,在參觀實際的工作中,我發現社群工作考驗的是工作人員的一種耐心引導的態度,某些簡單的社群事務可能不需要很多的技巧,但它需要更多良好的態度去引導居民認識自己的社群和自己肩負的權利和義務。在實際的工作中,社群工作人員不能以自己的專業背景和社群地位、職權自居,要積極地與居民融合,保持良好、融洽的社會關係才能把社會政策、方針、規章等落到實處。社群工作注重與社群居民關係的建立。

同時,現在的社群還是以傳統的社群行政模式為主,通過行政命令來傳達上級的指示,如何實現社群工作人員與上級工作人員以及社群居民關係的協調發展,如何從行政化的指令傳達工作模式轉向以人為本的服務型模式仍是也是一項我們值得深思的內容。

篇二:

我是一名應屆畢業生,即將步入社會了,社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉,有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什麼事情是會做不到的。而且我相信自己行的,我也證明給社會看我是不一般的。

我的學習成績在班裡一直就是很優秀的,在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度,其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。

在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對於自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關係,做一個能融入這個社會的有新人。

在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。不管是過去的四年,將來的四年或者是十幾年,我都會繼續努力,不斷的充實自己。

即將踏入社會的我,除了理論知識之處,經驗與閱歷還很不足,更多的還需要我在以後的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老,學到老”樹立終身學習的觀念對於每一個從業者來來說是一件十分重褀的事,我們更該學習世界先進技術,才不會成為新時代的落伍者。

我相信機遇定會留給有準備的人,正如是“千里馬”定會有伯樂發現一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。

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