關於大專自我鑑定範文彙編十篇

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自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力,不如我們來制定一份自我鑑定吧。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎?下面是小編整理的大專自我鑑定10篇,希望能夠幫助到大家。

關於大專自我鑑定範文彙編十篇

大專自我鑑定 篇1

20xx年到了,這對我來言不僅是全新的一年,這也意味著我即將就要從學校畢業了。回首在學校裡的這三年時光,雖然比較短暫,但是我的確學習到了不少的東西而且也讓自己的個人素養提升了不少,同時我也發現了自己諸多的不足之處,正好趁著空閒的這個時間,我得好好地鑑定一下我在這三年裡的表現。

首先,我要來談談自己在思想這方面的表現。在三年前,當我的大學聯考結束了之後,我其實也知曉了自己的成績應該是不會太好了,可我又不願意去復讀,所以我最後也來到了xx這所大專院校。剛進校門的時候我十分的迷茫,就連自己的專業也不算了解,這也導致我就連上課的時候都不知道應該側重哪些方面,好在我在入學軍訓結束後便加入了校學生會中,這裡的學長們給了我諸多的建議和選擇,這讓我看到了以後的路該怎麼去走,雖然大專學歷比較低,但是我並不能因此而放棄自己,選擇一條正確的路並堅定的走下去才是我來這裡讀書的意義。

當我把想法確立好了之後,我便開始付諸於實際行動了。當然了,想要提高自己的專業水平和個人能力可不是光說說就行了,還得長久的堅持下去才行,尤其像我們這種基礎比較薄弱的學生,是很有可能跟不上教師的教學的,所以想要快速的熟悉自己本專業的知識,必須要提前預習一下。為了跟上老師們的教學進度乃至超越課堂上的教學,我在大二的時候報了不少和本專業相關的選修課,並認真的上好了每一節課,此外在寢室裡的時候,我也犧牲了許多娛樂的時間,去網上看了不少的教學視訊,並跟著老師的講解在電腦上進行實操。時間一長後,我發現自己不僅在學業上的進步越來越大了,而且在班級裡也算能排在前列了,不少的同學都覺得我怎麼這麼厲害啊,其實我只不過是多花了一點時間去學習而已。

在生活中,我是一個比較喜歡自由的人,所以在寒暑假裡面,我時常就會去參加一些實踐活動,在這三年裡,我既參加過學校組織的志願者活動,同時還去外省打過零工,正是這樣的生活豐富了我的見識,讓我明白了工作的辛苦,也明白了讀書的重要性,這年頭,多讀點書是絕對沒有錯的。

再過不久我就真的要從學校裡離開了,雖然前方的路註定不會平坦,但是我一定會堅定且努力地走下去!

大專自我鑑定 篇2

三年大學生活的學習和磨練,使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。

一、在思想品德上

我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。並且以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二、在學習上

嚴格要求自身,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯絡實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟體,從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我,在修好學業的同時也注重於社會實踐的積累。

三、在工作上

積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生幹部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。

四、在生活上

養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂於助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

五、三年的大學生活,使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

大專自我鑑定 篇3

三年的大專,實際上是兩年多的大學生活,頭腦裡還清晰的記得大一剛來學校報到的場景,而現在卻已提筆在寫《自我鑑定》,恍如一夢。時間到底有多快,我就不再作詳細描述,總之,兩年多的時光把我最初對大學生活的憧憬慢慢吞噬,消磨殆盡,把我從一個思想幼稚的中學生改造成沉穩低調的老青年。當然,在父母面前,我依然還是個孩子。

對《自我鑑定》,我不想作任何自欺欺人的話語,什麼努力向黨組織積極靠攏、認真學習、上圖書館、拿獎學金、每天早上堅持跑步之類的話,我只想說有關於我的。父親一直教導我一點:“男子漢要牢記自己的責任,要對自己負責。”他一直批評我從小就沒有責任心,儘管每次聽到這話我很生氣,但我想說,至少在學業上,我的確沒有對自己認真負責過。學業上,我荒廢很多,說句實話,我真的很不喜歡我所學的專業,從一開始便是,於是,不滿、反叛的情緒便不斷滋長,甚至無視學校紀律。可為什麼會這樣,究其原因還是自己在大學聯考上的失利,我後悔過,我甚至向父親提出過再復讀高三,可是這一遲到的看似荒唐的要求自然是得不到父親的同意。我們老家有句古話,叫“屎急才來拉。”如今,這話的確應驗到我身上來了。我不想再怨天尤人,我想在大專最後這一階段好好的對自己負責一回。

剛上大學時,總有一種初生牛犢不怕虎的感覺,覺得自己已經成人了,想為父母多分擔一些,於是就淨想著怎樣賺錢。後來,李開復的一句話啟發了我,他說:“上大學時,不是想著要做兼職賺錢,而是應該考慮該怎麼去省錢。”是啊,與其光想著做兼職賺那幾塊錢,還不如學會如何節省自己的生活費,如何合理的分配自己的生活費;既然是學會計,就應該要學會精打細算,從自己的生活做起。於是,從大一開始,我每天堅持著為自己做賬,如今,這已經成為我的一種習慣。但是,不知道是不是這個習慣的問題,媽媽和姐姐都說我一毛不拔,其實我只是認為該買的就得買,沒必要買的就沒必要浪費那些錢,雖說零用錢,畢竟花的是父母的錢,我內心也很心疼的。同時也產生了一個問題並困擾著我,每次把這些賬拿出來看,總會思考著花那麼大的代價上這種大專有什麼意義?它到底帶給了我多少?這麼大的投入應該嗎?這也是我為什麼如今想提出再復讀一年高三的原因,或許對於別人來說,這是一個極其荒唐的想法,但我既然這麼說就說明我已做好充分

的準備<不瞭解我的人就不用再妄加評論了>。

在本專業上的成績實在是不敢跟人家比,付出多少就收穫多少,我相信這句話,因此對成績我沒有任何反對意見。或許有些老師會認為我不尊重他們,實際上我想告訴你們,我非常尊重教師,無論是喜歡我的還是不喜歡我的,我都一視同仁,因為你們是教師。但話又說回來,我憎恨那些戴著教師的光環就自認為高人一等的勢力小人。在兩年多的校園生活裡,徹徹底底的瞭解這種大學的執行,體驗了這種被歪曲得像夢一般的現實,我反對本本主義,反對教條主義,更看不慣偽官僚主義,但這一切真真實實的發生在我身邊。這種世俗是無法改變的,我選擇避開。我承認,我是一個很低調的人、一個話很少的人、一個不願和不屬於我觀念上的外界牽扯任何關係的人。

有一天,我突然想起血液中心一位醫生說的話:“經常運動的人血管會變粗。”看到外國人體形那麼健壯,於是,我決定每天堅持跑步,可是我只跑了一天誒。耐力不夠,沒有堅持到底的決心。就好象我有時候說要在五天之內學完一本書,可是最終連一頁都沒翻過。說歸說,做歸做,說得太多,卻做得很少,我不覺得我比別人笨,我只是認為我很懶,甚至我還知道這種“懶”有天會給我狠狠的當頭一棒的!但是,對於我自己喜歡的我一點也不含糊過。比如我喜歡看新聞,每天堅持看國際時政、經濟、軍事新聞,擅長對一些國家行為進行研究和作出分析;又如,我對歷史地理也頗有研究,我的案頭上永遠擺放著一本被我翻爛的地理書;再如,我喜歡古典音樂,世界著名的古典音樂我聽得滾瓜爛熟,對古典音樂的追求幾近達到痴迷的地步,在這一方面的知識遠遠超過我本專業的知識。或許在部分人看來,會認為我在做一些跟自己專業不相干的事情、不務正業,中國的教育體制有哪些弊端我不想作任何評論,但我想說的是在任何情況下我不會因為任何原因而中斷我所喜歡做的事情,即使是不務正業。就像這次要準備專升本,多好的機會,我選擇了一個我所喜歡的但又和目前本專業毫不相干的專業。我並不是想標榜我的個性、標新立異,我認為自己擅長的事情只要合理就要不惜一切代價讓它成為自己奮鬥的事業。面對目前現狀,我發覺我肩上的要完成的任務好多、好重,我得振作起來了,任重而道遠。

兩年多的大學生活讓我懂了一點:“飲水思源。”從踏上福州那一天起,我才發覺離開家的滋味是多麼的令人難受,每天夜裡睡前總是站在宿舍陽臺上對

著天空發呆,想著家裡現在是否也頂著同樣的天空?是否閃著同樣的星星?是否照著同樣的明月?吃飯前,總會想著爸爸媽媽現在是否也吃飯了沒?下雨天時,會惦記著爸爸下班有沒有帶傘?颱風來臨時,會打電話到家裡問情況……回到家時才發覺回家的感覺是多麼的令人溫暖。我是一個比別人還要戀家的人,我認為做人要飲水思源,要心懷父母,儘管他們也有做錯的時候,但他們永遠為著自己的孩子不斷的付出所有,我們要心懷感恩,要用自己的雙手、自己的汗水、自己的智慧來報答父母。

還是鑑定到這吧,說得太多就有廢話的嫌疑了。說句實話,這種東西我一個字也不想寫,因為到現在我根本也沒做出什麼令人滿意的成就,說得太多隻會讓人家覺得我是個十足的謊言家、偽善者,可惜這事由不得我說的算,所以我只能花些功夫油墨了,以上即是我的《自我鑑定》。

大專自我鑑定 篇4

三年大學生涯就快拉下尾幕,在過去的三年在老師和同學的幫助下,學習了很多在目前工作中所學不到的知識,讓我開闊了視野,相信對我今後的人生道路是有很大影響的,我也為自己三年的學習歸納了一下:

我遵紀守法,遵守學校的規章制度。我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂於助人,曾多次捐款幫助貧困學生,為同學開啟水,參加義務勞動……,深受老師與同學的好評。

在校期間,我努力學習包裝工程專業的各個科目,沒有無故缺課;不懂就問,虛心學習,非常刻苦。學習了***等等,成績優異。專業課尤其出色。在課餘時間,我積極地參加各種集體活動,在其中有不錯的表現。經校團委的選拔,我擔任了學校***社的社長,在工作上我一直認真負責,兢兢業業。***年度本人被評為“***”。**年度被評為“**”,並榮獲“**”稱號。在學校組織的“***活動中,我也取得了可喜的成績。

利用課餘時間,我還學習了photoshop、offic等軟體,為將來在教學上運用先進的多媒體、電腦教學打下堅實的基礎。我會把我所學的一切運用到教學中,一絲不苟地為人民的教育服務,全心全意為學生服務,爭取做一名優秀的包裝設計師。我以強烈的求知慾,努力學習各種知識、技能,陶冶了情操,拓寬了視野,增強了體魄。同時積極進行各種社會實踐活動,例如寒暑假進行社會實踐,平時積極向***投稿,均使我各方面的素質得到了很大提高。

我對包裝工程事業十分感興趣,有較強的事業心和責任感。工作上兢兢業業,從不挑肥揀瘦,在一絲不苟完成本職工作的基礎上能顧全大局。我在實習過程中,任務完成出色得到領導的高度讚揚。在工作中,我又能將所學知識與實際結合起來,勇於創新。未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。我相信只要我不怕苦,不怕孤獨,將來的路走得塌實。總會有一天能走到夢想的彼岸。

大專自我鑑定 篇5

忙碌的大專生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大專生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路。

在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在學習方面,我覺得大專生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大專生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

在社會實踐上,我利用課餘時間經常閱覽各類的書籍,並參加了軟體測試工程師的培訓,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。

學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。三年的大專生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

三年的.大專生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大專鑄造了成長的我。

大專生活學習的經歷對我受益非淺。所以,我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。

大專自我鑑定 篇6

時光荏苒,即將告別生活了三年的大學。在大學期間,我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力,以自我的全面發展為努力奮鬥的方向,樹立正確的三觀,努力把自己塑造成為一個有專業的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協作和團結友愛精神的青年,為實現人生的自我價值打下基礎。

一、在學習上

增強了自己的學習態度,改正了自己所有有缺點的地方,同時,向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法,不斷改進自己的學習思路與方法,提高自己的學習效率。三年來,除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴充套件了自己專業以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發現了學習中存在的新問題,這讓我在以後的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。

二、在思想上

通過在課堂上的系統學習,在課餘時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

三、在生活中

大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,並有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經歷大大鍛鍊了我的工作和交際能力,開闊自己的視野。在校期間參加了校裡面的唱歌比賽,並獲得了校"十佳歌星"的稱號,比起名次更重要的是我收穫了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什麼的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以後的人生道路做了鋪墊。

大學生活學習的經歷對我受益非淺。所以,我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。

作為積極向上的時代青年,我會將學校的文明和知識帶到社會,不因為自己暫時的大專文憑而失去信心,我會更加迫切地要求自己、充實自己,充實再充實,不斷完善自我,我相信用心一定能換得我今生的精彩。

大專自我鑑定 篇7

在這三年中,我積極參加政治學習,關心國家大事。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,爭做一個有高尚思想品德的公民。

大學對於我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發現,大學對於我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不苟,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生幹部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

大專自我鑑定 篇8

三年,在大學的三年時光裡,我從高中時一個養尊處優的懶惰小孩,成長為了一個大學即將畢業的勤奮小夥,這期間的變化,別人或許可以看見個外在,但內在的實質變化還是隻有我自己知道。現在我就對這三年的自己做一個鑑定,將自己的成長記錄在案吧!

凡事大多都有兩面性,大學聯考的失利在現在來看,或許正是我成長的開始。如果沒有大學聯考的失利,我又如何會徹底改變自己的懶惰,變成一個出類拔萃的勤奮小夥呢?多虧了大學聯考這個沿途小站讓我摔的跟頭,我這才有了現在這個比別人更加努力的自己。的確,在大一開始,我就以全然一新的面貌迎接了雖不夠好但不至於不讓我學的大專生身份。

在大一的時候,我就已經將自己的大專三年規劃好了,我不能因為自己的起點而影響自己的人生,我相信自己只要勤奮努力,一定能夠把學習重新把控在自己的手裡。我在此時就定下了自己要專升本的目標,也開始朝著這個目標開始奮進了。我每天跟著老師的節奏將專業課認真學好,把這個基礎打牢,並在課後花時間擴充套件自己專業課上的知識,時常在圖書館裡閱讀更多的專業類書籍,所以在大一的時候,基本上已經將自己專業的基礎打牢了。

到了大二,我沒有脫離老師的課堂去全然自學,因為我知道老師能夠當上老師,都是有我可以學習的地方的,尤其面對本人專業的複雜性,老師的講課對我還是有許多幫助的。我依舊按時上課,只不過在課後將更多的時間都用在了拓展知識上。我將別人用來談戀愛交朋友的時間,都花在了學習上,學完了專業課的,再學人生智慧,時常在週末的時候去參加社會實踐,為得也就是將自己學習的知識落到實處,不讓自己成為一個只有理論知識,卻缺乏實踐能力的學生。

在大三時,我也如其他同學一樣去校外實習了,但我還是目標非常明確,我的實習都是為了積累專業相關的實踐經驗,所以我在實習的同時一直都堅持著自己的理論學習,將專升本的課程時刻放在生活中的主要位置,這樣才使得自己在大學畢業的同時,已經做好了專升本的準備,毫無畏懼這場考試的到來,而這場考試的結束,我大學三年的努力也就有了真正的收穫了。

大專自我鑑定 篇9

轉眼間,兩年的專科生活轉眼即逝,然而在這兩年的專科學習生活讓我感覺,既喜又悲,既酸又甜;我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事,當畢業在即,回首兩年苦笑顏開的學習生活,歷歷在目!

在思想上,令我最自豪的事情是不斷的努力學習和提高自己,雖然從高中到專科畢業,我一直都在申請入團入黨,都一直沒有成功,在高中,因為人數限制別人需要,就讓給別人,在專科,申請了,證發下來了,又被團長收回去了,說證不夠;不知道是自己過程中沒做好,還是心太好,還是什麼原因,每次等到的結果都是悵然。感覺自己很失敗,但一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂。

在學習和技能上,為適應社會發展的需求,我認為學習專業知識學習是重要的,所以我選擇我最喜愛最興趣的物流專業,並對專業科倍加註重學習;一個人能力的培養也不容忽視,利用業餘時間,XX年我參加了英語等語種培訓,xx年參加了職業資格培訓,並順利獲得證書。利用課餘時間經常閱覽各類學識相關的書籍。在學習各種專業知識,發揮自己的特長上,我倍加感激自己。

在生活和社會實踐上,我崇尚質樸而又高雅的生活,質樸是指樸素而又快樂,高雅是指心靈的高雅,並養成良好的生活習慣和正派的作風.對時間觀念性十分重視.待人真誠,所以一直以來與人相處甚是融洽.得到了很多同學朋友的親耐。XX年加入管理協會等社團組織,積極參加學校組織活動,並獲得個人榮譽證書。業餘時間及週末,在外兼職,在生活中察言觀色總結社會知識。

在工作上,即使是在平時兼職或學校職務中,我都認真對待每一刻時間,每一個細節和人。xx年找到第一份真正屬於自己的工作,讓我更加懂得,證明自己堅定的觀念:所謂現實的社會不用靠關係靠金錢也能比別人做的更好,所以我要更加充實自己的技能,讓自己走向成功向,讓自己一步一步向理想靠近。雖然這是邊學習邊工作,挺累挺艱苦的,我不怕,慢慢的磨練,鐵棒也能成針的。

作為一名xx年大專應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信我就這樣堅定下去,在工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我。改善自身不足之處,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一定能成功的到達理想的彼岸。

大專自我鑑定 篇10

大專即將畢業,回顧三年大專的生活,我覺得十分的充實。雖然自己是讀的大專,但是我也不曾自暴自棄,還是一如既往的努力。在畢業之際對自己三年的大專做一個鑑定。

進入大專就讀,我知道自身本身與別人就是有差距的,所以我很珍惜這三年的時光。我在學校拼盡全力的學習,尤其是專業,我明白選了這個專業,那我就要堅持學下去,因為畢業之後我也要選擇與本專業對口的工作,這樣才是有意義的。因此三年在專業方面的學習,我是十分刻苦的,只要有問題,我會及時的找老師解答,直到自己弄懂為止。我熱愛學習,所以在宿舍我也是自覺學習,自己買了一些專業書,也從圖書館借閱了很多專業書籍,放在宿舍進行閱讀和學習,認真的記下每一個重要知識點,把知識運用到實踐生活中去。除了對專業這麼努力學習,我對英語的學習也很努力,從大一開始就做四級英語考試準備,在大二的時候成功拿到四級英語證書,然後大二準備大三的六級英語考試,因此大三第一學期的考試,我一舉拿到這個證書,這也是在這三年裡取得的成績。

生活上我也是個很好相處的人,不管是同班同學,還是其他班級或專業的同學,我都能進行良好的交友,與大家建立起一個友好的交往關係。認真的對待每一天的生活,做一個自律又剋制的人,不僅鍛鍊身體,還有健康的飲食習慣。另外,這三年我生活很少有不開心的時候,很多時候都是樂觀面對的。對待生活中遇到的不開心的事情,我都會努力的轉移注意力,讓自己做個開心的人,並把開心帶給大家。

由於大專只有三年的時間,而且最後一學期要進行實習,所以在大一大二的時候,我就已經開始進行實習了。每個學期的假期,我都會去工作,讓自己假期過得充實,又能學習東西,一舉雙得的好事。所以現在對這幾年細細回想一下,我發現自己積累了很多的經驗,做了很多種類工作,有了很多的實踐經驗,幫助自己的提高了實踐的能力。

大專將要畢業了,我沒有遺憾,不管是學習,還是生活,亦或是工作,我都有去努力,所以不悔這段青春的日子。我期待未來更好的自己,我相信自己有更好的成就。