關於大學生的自我鑑定六篇

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自我鑑定是個人在一個時期的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的大學生的自我鑑定7篇,希望對大家有所幫助。

關於大學生的自我鑑定六篇

大學生的自我鑑定 篇1

光陰似箭,電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回看過往的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了很多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

學習方面:進入大學以來,本人從未放鬆對專業知識的學習,各科成績均為優秀。更經常擠時間學習計算機、 英語 方面的知識,以拓寬自己的知識面,全面發展。

工作方面:我在校期間曾擔任班級幹部,社會實踐委員,通過這些,我具備了一定的管理、組織、協調能力。 我一向處處高標準嚴格要求自己,團結同學,樂於助人。生活儉樸、具有吃苦耐勞、任勞任怨的精神。

作為積極樂觀新時代青年,會完善自我實現未來目標。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個健康,充滿自信的我,自信來自實力。社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

大學生的自我鑑定 篇2

一不小心,四年就過去了,在這四年裡我過的很充實,很滿足。我對自己的鑑定如下:

個人始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,也使我的為人處事能力以及交際能力有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結同學,有耐心,樂於幫助他人,深受老師和同學的好評!為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在思想上我領悟到一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關係,獲得大家的尊重和支援。

在社會實踐中,通過參加寒暑假社會實踐工作,我懂得了勞動的艱辛,懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質,讓我更珍惜所有勞動成果,更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法,懂得人與人之間的溝通,思想覺悟更是有了一定的提高。

我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生的自我鑑定 篇3

通過這3年來的大學理論知識的學習和磨練,使我不斷地成長和提高自我。就要離別這生活和學習3年的校園,感慨萬千。

我始終相信,愛一行才能幹好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想。現在我離這個理想越來越近。豐富的家教經驗已經讓我初嚐到作為教師的一點滋味,但我希望以後能真正走上講臺,走進學生。

本人工作認真、負責、一絲不苟、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強的責任心和進取心;為人正直;愛好廣泛,樂於與人交往,具有較好的團隊精神。

在校期間,我認真學習專業知識以及課堂以外的知識,掌握情況:

一、軟體方面

電腦操作熟練;掌握了office系列辦公軟體;能運用c/c++語言、visualbasic,delphi編寫程式;能自如的使用dreamweaver、photoshop、flash、autocad一系列軟體對網站進行設計和開發;在資料庫方面能靈活的應用access、sqlserver;能用delphi、vb、access、sqlserver設計出小型的管理系統。

二、硬體方面

能快速準確的診斷出微機一些軟硬體故障;能為個人提供出價格低廉、效能優越的購機方案。自信的大學生自我鑑定

三、網路方面

掌握了計算機網路基本原理;熟悉區域網、廣域網、internet、intranet等基本原理、通訊協議及流行的網路作業系統。

除了計算機專業知識外,通過心理學、教育學、現代教育學、計算機中教法的學習,我懂得要當一名學生喜歡的好老師,當然這不是一朝一夕的事,還大量的經驗,我不會放棄任何可以實踐的機會。我非常喜歡看心理學方面的書籍也經常上心理諮詢網,這讓我更多的瞭解到人性。

大二,大三都獲得校級三等獎學金,大一獲得學習進步獎,學院的網頁製作大賽獲二等獎,新生運動會中獲女子4*100三等獎。這四年,我一直在努力。

家教的經歷讓我學會言傳身教;推銷員工作很好的培養了我與人溝通以及說服別人的能力;廠裡打工的經歷培養了我吃苦耐勞的品質;教育實習讓我切切實實當了一回老師,並擁有了自己的第一批學生。我希望有一天自己的學生能桃李成蹊。

未來的路還很長很長,在往後的時光裡。我會繼續努力,讓自己的青春更加燦爛,輝煌。

大學生的自我鑑定 篇4

大三期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長,“學而知不足”是我學習、工作的動力。 在學習上,我深知學習的重要性,而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應抓住這個機會用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的也是無止境的。為此,我合理安排時間,調整好休息時間,分配好學習、工作、娛樂時間,我所擁有的是年輕和知識,年輕也意味著熱情和活力,我相信能憑自己的能力和學識克服各種困難,來實現自我的人生價值。

在思想上,我作風優良,待人誠懇,能較好處理人際關係,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中事務。思想端正 ,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,樂於助人。這一年的學習使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為我日後成為社會主義現代化建設的接班人打下堅實的基礎。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱情待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著 的生活習慣和正派作風,由於平易近人待人友好,所以一直以來與同學、室友相處甚是融洽。通過一年的學習,我也發現自己的不足,只有吃苦精神是不夠的,在學習上要懂得靈活

運用。在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養刻苦學習的精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

大學生的自我鑑定 篇5

通過三年來的大學理論知識的學習和磨練,使我不斷地成長和提高自我。即將離別校園,感慨萬千。

本人工作認真、負責、一絲不苟、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強的責任心和進取心;為人正直;愛好廣泛,樂於與人交往,具有較好的團隊精神。

我始終相信,愛一行才能幹好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想。現在我離這個理想越來越近。豐富的家教經驗已經讓我初嚐到作為教師的一點滋味,但我希望以後能真正走上講臺,走進學生。

在校期間,我認真學習專業知識以及課堂以外的知識,掌握情況:

一、硬體方面

能快速準確的診斷出微機一些軟硬體故障;能為個人提供出價格低廉、效能優越的購機方案。

二、軟體方面

電腦操作熟練;掌握了office系列辦公軟體;能運用c/c++語言、visualbasic,delphi編寫程式;能自如的使用dreamweaver、photoshop、flash、autocad一系列軟體對網站進行設計和開發;在資料庫方面能靈活的應用access、sqlserver;能用delphi、vb、access、sqlserver設計出小型的管理系統。

三、網路方面

掌握了計算機網路基本原理;熟悉區域網、廣域網、internet、intranet等基本原理、通訊協議及流行的網路作業系統。

除了計算機專業知識外,通過心理學、教育學、現代教育學、計算機中教法的學習,我懂得要當一名學生喜歡的好老師,當然這不是一朝一夕的事,還大量的經驗,我不會放棄任何可以實踐的機會。我非常喜歡看心理學方面的書籍也經常上心理諮詢網,這讓我更多的瞭解到人性。

學以致用,用delphi和sql設計了《圖書管理系統》;校級課題《計算機網路課堂》順利結題;擁有自己的個人主頁。

大二,大三都獲得校級三等獎學金,大一獲得學習進步獎,學院的網頁製作大賽獲二等獎,新生運動會中獲女子4*100三等獎。這四年,我一直在努力。

家教的經歷讓我學會言傳身教;推銷員工作很好的培養了我與人溝通以及說服別人的能力;廠裡打工的經歷培養了我吃苦耐勞的品質;教育實習讓我切切實實當了一回老師,並擁有了自己的第一批學生。我希望有一天自己的'學生能桃李成蹊。

"有志者,事竟成",這是我一直堅信的座右銘。路還很長,在往後的時光裡。我會繼續努力,讓自己的青春更加燦爛輝煌。

大學生的自我鑑定 篇6

一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績,彌補不足,以利於今後的工作和學習,特自我鑑定如下:

從XXXX年入校就讀以來,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

思想品德方面

我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。

學習方面

嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

身體、心理素質方面

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!