自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知，不如我們來制定一份自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎？以下是小編收集整理的大學生自我鑑定（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生自我鑑定1
又走過一學期了，本學期已經是我進入大學的第三個學期了，我大二了。在這大二學期裡，我發現自己進步了好多，也真正的重視了自己的學習，開始對自己有要求和規劃，所以本學期總體上過的還是不錯的。下面是我對這學期做的一個鑑定：
一、學習情況
本學期的學習情況好太多了，我把一些陋習改掉了，學習真正的認真起來了。我上課不在睡覺了，而是坐直認真聽講。大二的課是真的多，而且內容也特別的豐富，所以我深知如果再像自己大一那樣的懶散，那這大學也就沒有必要讀了。那麼本學期來，我認真的看書學習，勤奮的學知識，去鑽研自己的專業理論，努力在遇到問題後，去請教我的專業老師們，從他們那裡得到我想要的答案。經過自己一學期的努力，我的成績上升了一大段，從之前的中下等成績排名一躍而升到達前十幾名，這是我原先都不敢想的，可是這學期做到了，所以是我的進步，也是給我的驚喜，這讓我堅定了努力學下去的信念。
二、生活情況
本學期的生活情況也要比以前好了，我不再喜歡躺在宿舍裡了，更加喜歡戶外的活動，更熱愛與他人交往。在生活中，看到有需要幫助的同學，我都特別喜歡提供幫助。故我本學期交到了很多的朋友，與班級同學也更加的團結了。想起自己之前班級活動都不怎麼參與，就覺得後悔，有那樣好的機會認識班級同學，我竟然整整錯過一年。雖然說本學期我與全班同學還不是非常的熟悉，但是走出了第一步後，我就覺得以後還能更加親近些。我在這個大二，有了很多的興趣和愛好，也努力再去培養，讓自己的能力得到全面的一個發展。
三、實踐工作情況
本學期，我不再向家裡人要很多生活費，開始自己去做兼職賺錢，一來是為給自己賺零花錢，減輕家裡的負擔，二來是積累實踐經驗，在社會上多工作，能夠讓自己更好的適應社會的生活。那麼本學期，我做過不少的兼職，有話務員、發傳單等，還有一些技術類的工作。我為自己賺夠了生活費，只在開學的時候要了兩回生活費，之後我都是自己去賺的，我覺得很驕傲，因為我終於有了能力去生存，不用家人為我擔心了，我也是真正的在成長，不是一個小孩子了。
相信我下學期只會更好，下學期我會更努力的，一定讓自己變得更好，為自己的未來做好打算，讓大學生活是豐富有趣的。
大學生自我鑑定2
在四年的大學生涯裡，我有過歡笑，有過淚水，有過為實現夢想而為之努力奮鬥，也曾有過迷茫。四年的大學生活即將結束，我將在此對自我作個鑑定如下：
大學期間，我積極參加學校的各種活動。參加校內的活動能讓我認識到更多的同學，增加與其他同學交流和學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處。大三暑假期間，曾有過跟本專業相關的實習經歷，通過實習讓我自己的專業知識得到了用武之地，使自己的專業知識能與實際相結合，為自己日後找工作奠定了基礎。
本人大學四年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由於我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在於專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今後努力提高、完善自己的。為日後的生活工作打下了堅實的基礎。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時有如一張白紙的我，到後來經歷了許多挫折和坎坷，使我明白人生不可能一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能活得很精彩。我相信憑藉著自己的能力和學識，在畢業後的工作和生活中能克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生自我鑑定3
大學的美好時光已近結束，同時也是我人生的一大轉折點。我通過系統化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一個過程。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯絡實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；多次參加大學生創業活動，各種知識競賽，當過聯通公司的“銷售標兵”，與同學一起在學校創業實踐，做過江蘇省大學生實 踐專案的小組長。我學會獨立生活，在校內做勤工儉學，在校外做過家教，爭取機會鍛鍊自己的各方面能力。作為院學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關係。在班級作為班長，充分鍛鍊了自己的協調與組織能力，團結同學，解決各種矛盾。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並且深受同學們和老師以及領導的認可。
大學生活與社會生活是相互對映，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高；才是我們作為當代大學生的主題。除此之外，課餘時間我經常利用網路帶來的便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟體的操作和安裝系統，一直以“一專多能，在完成學校學業要求的同時，積極參與和自己相關專業的證書考試，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實系統地學習所開的課程知識，並取得了優異成績。
總之，校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。三年的大生涯是我人生路上的一小段，是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。 我在今後的生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名祖國優秀的接班人。
大學生自我鑑定4
大學過去的經歷，成為了以後的財富，當畢業到來時，積極接受，做好最後的準備，應對社會挑戰。回顧大學的發展，看到了自己四年蛻變成長，在今後我會繼續前行。
我不抱怨，因為抱怨只會讓自己後退，大學期間，我堅持學習，成績不好我只會反思，為什麼其他同學成提升那麼快，自己成長卻需要那麼長的時間，通過一次次的改變，自己的獨立思考，從中也找到了很多問題，在學習時的態度，學習的習慣等等，我都做了全面的分析總結，讓我有了更加全面的發展，從而極大的改變了自己的成長。
我積極參加挑戰，比如演講比賽，比如體育運動會，我都積極參加，一個是希望鍛鍊我的能力，第二個也是開闊眼界，寄希望有更大發展前景，因為勇於接受新事物，我的成長才會更快。在體育比賽中取得了不錯的名次，雖然有成績，但我從不因此高傲，任何時候我都會牢記一點，不能高興自滿，一旦自己做的不好很容易被其他人超越。每天的學習從不會少，哪怕時間再緊迫也會抽時間，讀書，去圖書館翻閱資料。
有過十多年的學習經歷，我明白學習時間已經不多了，大學畢業有很多人都會選擇進入社會，我也一樣，打算進入社會。所以在大學期間，抓緊時間，積極考取好成績，因為我努力英語取得了很不錯的成績，通過了英語八級，在我們學校更是得到了學校表揚，同時計算機二級，等等考試我都積極備戰，在大學期間，拿下了很多與專業相關的證書。在學校老師多次強調證書的重要性這也讓我警覺，所以每次我都積極的提升自己，利用大學時間，考取證書。
懶惰是學習中做大的阻礙，怯懦會阻止自己的成長，為了更好發展，我加入學校學生會，在我們班參加班幹部競選，我積極準備並都通過，在學生會經過幾年奮鬥成為了網路部部長，在班級擔任學習委員，我經常用嚴格的標準要求自己，同時也給自己增加擔子，一次次的挑戰，讓我在大學取得了不錯的成績。我在大學期間，獲得過，優秀班幹部稱號，也得到過獎學金，更是參加創業競賽，獲得省二等獎，這些都為我的成長增添了濃厚的一筆。
當回過頭在看，發現時間過得很快，大學已經只剩下最後一點時間，看著我們剛剛照好的畢業照，看著熟悉的同學，想到馬上就要分別，就要各自為了以後生活拼搏，心中難免有些傷感，但這是我必須面對的事情，也是避免不了的責任，只有積極應對，勇敢的去戰鬥。我會在社會中努力提升，創造更好的成績。
大學生自我鑑定5
當我懷揣大學錄取通知書走進大學校門的那一刻起，我就成為一名大學生了。四年後，當我又要離開的時候，放眼望去，樓還是那樓，樹還是那樹，漫步於中的卻不是了自己。即將離開大學，我有必要對自己這四年的大學學習生活進行自我鑑定。
一、在思想政治方面
本人具有優秀道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度，努力學習，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、在專業學習方面
我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了微觀經濟學、巨集觀經濟學、市場行銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學業平均成績超過75分即將取得XX大學學士學位證書。
本人學習態度端正，由於大學的授課和高中時有很大區別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前，一般學生都是死讀書的典範，老師教什麼，學生學什麼。進入大學後，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不誇張地說，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
三、在操行品德方面
各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
四年的大學生活，我收穫了了很多。以上就是在即將畢業之時，我對自己這四年來的一個自我鑑定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中能夠正確面對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。
大學生自我鑑定6
四年大學生活轉眼已接近尾聲，回顧這四年大學生活，我將從思想政治、道德風尚、學習和健康以及存在的缺點和今後的努力方向四個方面來進行自我鑑定。
1.想政治方面。
也許是因為喜歡文學的緣故，大概是從國中開始，在閱讀各類文學書籍的同時，我也會順帶去看那些政治、經濟的新聞或訊息。當然那個時候也只能說是順帶去看，而不能說有什麼明確的認識。真正有意識地去關注國家大事應該是從大學開始。一直認為，作為新時代的大學生，不應該只侷限在自己個人的小世界裡，也不應該只看那些純文學的書籍，更不應該沉溺在一種狹隘的小情小緒裡。而應該多去了解一下世界局勢，多去關注一下國內動態，對於黨的性質，黨的目標宗旨，黨的各項新的.方針政策以及改革措施也應該有一定的瞭解。對於我個人而言，剛進入大學，我便提交了入黨申請書，大二開始，被評為入黨積極分子，到大三，我競選作了班級團支書，到大四上學期，我正式成為光榮的中共預備黨員。我不知道別人如何看待黨員這種身份，對於我，它更多代表的是一種責任，一種壓力。我希望自己能夠成為一名合格的黨員，希望自己能夠堅守住內心關於黨員，關於政治的一些想法。
2.道德風尚方面。
我一直認為，一個人品行、道德如何很大程度上是由別人來評定而不是自己可以言說的，但是有時候，我也會認為，一個人得到自己內心的自我認可也許比得到別人的認可更重要也更艱難。大學四年，在遵守校紀校規方面，毫無疑問，我是合格的，而在個人的品行操守方面，我無法說自己毫無缺失，說自己很完美，因為有的時候人會做錯了事而不自知或在無意中做出傷害人的事。但是我自認為自己是一個有德行的人，或者說我把成為一個有德行的人作為自己的人生理想。也許是讀多了大師或著名人物的人生傳記，我一直覺得，對於一個人來說，做好道德文章比做好能力文章更讓人尊重，對於我，道德文章代表的是一種氣度，一種風骨，遠如魯迅，胡適，近如季羨林。大學四年，我一直都只是一個很平凡普通的學生，我沒有很大的能力去幫助誰，改變誰，我能做的，便是去做做獻血，獻血小板，便是儘自己的能力去做一些對人有益的事情。我知道道德文章不是嘴上說說就可以的，我知道自己離這一步還差的太遠。但是我希望我可以用自己的一生去做好一篇道德文章。
3.學習和健康方面。
大學四年，如果說到遺憾，我想我最大的遺憾便是沒有把自己的學習成績弄的更好一點，以致我大學四年僅僅只得過一次三等獎學金。這一直是我心底一個很深的痛。但是，回顧這四年的大學生活，我想我有勇氣說：我沒有虛度，我努力了。我說這樣的話，並不是因為最終我以綜合排名第一的成績考上了南開大學的研究生，這一別人看得見的結果，而是因為這四年大學生活中太多別人沒有看見的我的努力，我的思想上的各種掙扎。所以，我想說，關於大學四年的學習，我有遺憾，但我沒有後悔，對於我這一路走來的點點滴滴，我都不後悔。而健康這一方面，我想我絕對是合格的—我的身體和我的心靈一樣，絕對健康，並且，我真的很熱愛運動，熱愛流汗。
4.存在的主要缺點和今後的努力方向。
我覺得自己是一個很理智很清醒的人，我從來不認為自己的想法都是對的，自己的做法全部是沒有問題的。我的缺點和我的優點一樣，到目前為止，都很明顯：不夠自信，有時候在不該自卑的時間或場合會嚴重自卑;太過理想化，這主要是因為一直以來我接觸的人接觸的環境都太過單純，所以很多時候不理想化也會變成理想化。關於這一點，我希望最終自己能成為一個現實的理想主義者;情緒化-我的情緒常常受到外界風吹草動的干擾，起伏變化很快也很大。這是一個非常嚴
大學生自我鑑定7
轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來，我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定。
大學期間，我不僅重視對專業課程和第二外語（日語）的學習，掌握了紮實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人後做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
我富有責任感，敢於面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間，我踏實肯幹，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強.大學生活中，由於遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑藉著良好的心態和同學朋友間的相互支援，我最終獲得了成長.相信在以後的工作學習生活中能有更大提高！
大學期間我還做了幾份兼職，像服務員、酒店服務員、學校後勤部門、家教等。一方面，為了補貼我的生活費減輕家庭負擔，另一方面，也讓我提前進入社會，鍛鍊我的毅力和社會交往能力，並且也能增長見識。
作為一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生自我鑑定8
在這四年的生活學習中，通過我的不斷努力，不斷學習，和老師的教誨，使我在各個方面都有了很大的提高。
在學習上：
我始終嚴格要求自己，勤奮學習，態度端正，目標明確，基本上掌握了專業方面的知識和技能，把所學的理論知識應用到實踐中去，做到理論與實踐相結合統一。
在生活上：
我養成了良好的生活習慣和嚴謹的生活作風，與同學老師和睦相處，積極參加各項活動，不斷豐富自己閱歷，心理上時刻儲存的陽光健康，以適應社會的發展。
在思想上：
樹立了正確的人生觀，價值觀，和道德觀，積極擁護黨的領導方針，與時俱進，不斷完善自我，認識到自己的社會責任，對自己有了成熟的認識和定位，樹立了時刻為人民服務的思想。
這四年的培養和鍛鍊，使我人生道路上有了較大飛躍，這都是我人生路上的寶貴經驗，我將繼續保持我的作風，爭取今後取得更大成績。