自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定可以總結以往思想，發揚成績，因此我們是時候寫一份自我鑑定了。如何把自我鑑定做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的實習自我鑑定7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
實習自我鑑定 篇1
在學習工藝美術這一過程中，我都能做到以下幾點：
1、注意畫面風格：藝術這東西，沒有準確的標準，所以不可以輕視每次考試，有時自己覺得不錯，但未必符合閱卷老師的審美，結果可能很慘。所以我注意時間的分配：胸有全域性之後，具體作畫時，水粉顏料不容易幹，可以畫這部分、晾晒另一部分，不要等幹了一塊再畫下一塊，最後可能到交卷時畫面不能全乾或畫不完。
2、揀自己拿手的畫：其實這是“揚長避短”的問題，因為題目不可能太死，都是留有發揮的餘地的。所以畫面上的形體我用自己拿手的畫，比如說我覺得畫個人效果會好一些，但是我不是太會畫個人，那麼，我不要再臨時練習畫人了。趕緊轉變思維，比如我拿手畫建築，我可以考慮在畫面上用建築的形象而不用人，即使效果沒有畫人物好，但總比畫不好人物強。
3、掌握了平面設計師的一些學習課程：設計素描、設計色彩、平面構成、廣告學、企業ci設計、書籍裝幀設計、Photoshop、CorelDraw、illustrator課程。包括藝術設計、工業設計、動畫藝術設計、裝潢藝術設計、服裝藝術設計、環境藝術設計、廣告藝術設計、電腦藝術設計等。
在學習上，我一絲不苟的認真學習，對老師講的各個知識要點我都能熟練的運用，對老師佈置的習題也是認真的完成，基本養成了自學的習慣，在學習中我不怕苦不怕累，認認真真的學習每一個知識點。
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視，由於平易近人待人友好，所以一直以來與同學相處甚是融洽。
只要我相信自己，刻苦學習，在一望無際的學海上勇於拼搏，盡了自己一份努力，我就是最棒的。在往後的日子裡，我會更加的努力刻苦，改正缺點，發揚優點，為我的美好未來打拼出一片天。
實習自我鑑定 篇2
實習期間，在xx學校各位領導和有關老師的幫助、指導下，我順利地完成了教育實習任務。下面，就此期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個簡單的自我鑑定：
一、教學與班主任工作見習。
這是首周的任務，目的是熟悉實習學校、班級的基本情況，接受指導老師的點撥，並隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學經驗，為日後幾周打下良好的基礎。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出至少4個詳細而完整的教案，經審閱、批核並達到要求後，正式授課。
二、教學工作實習。
這是第2至5周的任務，我與隊友xx組成一個教學小組，負責xx普高一（3）班的語文教學，內容為人教版《語文必修一》的第3、4單元。總體看來，我能做到認真備課，努力蒐集教學素材，所設計的教案、課件規範美觀，內容準確。板書工整，教態自然，課堂教學效果良好；教學基本符合新課標要求；教學語言表達清楚，普通話順暢；課外輔導耐心細緻，負責到底，答疑解惑比較正確而有啟發性，批改作業仔細正確，注重評點與鼓勵相結合。
三、班主任工作實習。
在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好、組織情況（幹部、團、隊員）以及班級特點，工作積極主動，認真負責，常到教室、宿舍與學生溝通，做思想輔導工作，解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務儘量講究效率，基本做到有計劃進行各項班務工作。積極發動班委的策劃、組織功能，並十分注重與兩位組員的合作交流，相互體諒，效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會：《我愛我班》、《勇往直前，直面挫折》、《知識決定命運》、《珍惜離別相聚》，組織學生參加“配樂朗誦詩文比賽”、高一級郊遊、班級足球賽、長征展覽觀賞等系列集體活動，並帶領班級取得兩次“紀律作風流動紅旗”，得到原班主任的認可。
四、教育實習總結工作。
最後一週，根據自己的筆記、工作記錄以及其他相關資料，完成教育實習調查報告、實習工作總結、教案整理等總結性文章，為實習作一個詳細而全面的總結。
6周的實習讓我得到了一次全面而系統的鍛鍊，學到了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結合，受益匪淺。在看到優點之餘，我還存在著一些不足，主要是上課狀態不穩定，起伏較大，時而出現緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況；班主任工作方面也有考慮不周、急於求成等情況。對於這些出現的問題，我在今後的教學生涯中一定要及時改正，做一名優秀的人民教師。
實習自我鑑定 篇3
見習是對所學知識的鞏固和積累，雖然我們才經歷一年的大學，對專業知識的瞭解還甚少，但是不論我們身上是否具備多少成為一名合格護士的素質，給我們這個見習的機會，就是對我們的一種磨練，更是對自己醫護夢想的前期準備。
感謝輔導員在放假前對我們的關照和提醒，叮囑我們進入醫院實習的注意事項，讓我們提前對自己即將實習的崗位有了相應的瞭解和心理準備。今年暑假，我帶著一份好奇與希冀有幸來到了資源縣人民醫院的婦產科進行為期三天的見習工作。當我拿著學校的介紹信走進婦產科的辦公室，老師們很乾脆地同意我在婦產科見習。
見習第一天，早上7點30到了護士站，跟護士姐姐們互相問好，做簡單的自我介紹，並請她們多多關照。她們問我是否吃了早餐讓我抓緊時間趕快去，她們的關心讓我覺得很溫暖很窩心。之後的兩天她們也一如既往耐心地教我。這次換上護士服的感覺跟以往有所不同，以前是在學校上實驗課才需要穿上護士服，雖然同是穿著護士服學習、但這次不一樣，感覺自己的肩上多了的是一份責任。
每天早上八點整，醫生與護士在辦公室開早會，交接班。值夜班的醫生護士帶著交班的醫生和護士去查房，彙報工作情況，病人的基本情況，是否有新病人入院，情況如何等等，交代護士們各種注意事項，哪些床位的病人需要特殊看護等等。由於我只是見習生，對於很多專業術語還不夠了解，也沒有具備操作的能力，所以當老師們去查房的時候我就在護士站等待。查房完畢也就意味著交接班的完成。我個人認為交班是非常重要的。它是對醫生和護士的一種紀律的約束。讓我們醫護人員明白。病人的生命在我們手中。我們必須有很強的組織性和紀律性。做一名認真負責的醫護工作者。
我站在護士站，一片茫然，對於護理工作處於比較陌生的狀態，缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力，到醫院進行臨床見習時顯得手足無措。看著護士們忙碌的背影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的瞭解護理工作，更具體而詳盡的瞭解這個行業。這應該算是個收穫：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
在我以前的印象中。護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為。她們的工作很輕鬆、很簡單。只需要執行醫生的醫囑。“照方抓藥”就行了。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習。第一次深入到護士的日常工作中。親身體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發現原來做護士並沒有我想象中的那麼簡單。護士的工作就是一個字“累”。我每天跟著他們跑都累得不行。而他們不但要不停的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。實際上比我累多了。但她們一句怨言也沒有。只是聽我在那喊累。說起來真是慚愧。一名護士,只要在工作崗位上。她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰鬥中：把自己的活力完全展現在病房內外。把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。
見習中時常會聽到病人要求某某護士給他打針，議論著誰打針技術高，誰又打得很疼。其中聽到最受打擊的一句話是：“千萬不要給實習生打，最怕讓他們打了。”這讓我很不服氣，可又不得不承認打針準不準是要積累一定經驗和掌握技巧的。同時我也懂得了只有自己技術高了，自然病人會尊敬你，信任的讓你為他打針。所以我決定回到學校後，必須好好學習，熟練掌握操作技巧，給病人減輕痛苦，讓自己收穫信任。
護士的工作雖然繁瑣但是都很重要。護士的確很辛苦，一會兒是輸抽血，一會兒是打針給藥，一會查床、一會又得換藥。還要攙扶病人、為他們倒水、陪患者上廁所、巡查病人輸液中是否有任何不良反應。因為這是婦產科，護士們會更加慎重些。這些都是護士的工作，雖然瑣屑但是都很重要，病人需要護士的悉心照料，護士這職業雖普通卻不能缺少。
一個上午都是奔波勞碌，下午也沒閒著。下午護士們的工作主要集中在配藥室裡面。護士們忙碌在配藥室裡，為第二天需要輸液的患者配藥。她們嚴格執行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作後查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。這是作為一名護士的責任，也是對我們的病人負責。有時一不小心可能釀成大錯，關乎生命安危。作為護士要具備處理不定向多發事故的能力，比如：病人打點滴時出現藥物反應時應該怎麼處理，救護車送來緊急病人時該怎麼辦，要想妥善處理這些問題對於我來說可能操之過急，但是帶教老師們的良好心理素質、遇事沉著冷靜的精神值得我在以後的學習實踐中慢慢體會跟培養。
醫院的清潔同樣也很重要，下午快下班之前的最後一道“工序”就是清潔衛生，紫外消毒配藥室，用消毒液拖地，回收每個病房的垃圾等等，這一系列的清潔無不體現醫院對病患的生命健康負責，為營造一個良好的醫療環境在不斷努力。
見習到後半期跟帶教老師和護士姐姐也開始熟絡起來。她們也會教我操作一些簡單的儀器，比如裹著產婦的大肚子測胎兒的心跳的儀器。護士站陸陸續續有進入待產期的孕婦來住院待產，瞭解基本情況之後帶產婦去器械室做檢查，我會在儀器間陪著產婦跟她說說話聊聊天消除緊張的情緒。20分鐘後叫護士姐姐來看資料做記錄。然後帶著產婦去稱體重、量血壓、測體溫等。等到住院部安排好病房，我就帶她去護士站領生活用品，帶她去病房，將藍色墊布鋪在床上，因為老師說孕婦產前產後下體會不同程度流血，所以需要墊佈防止液體流入床單棉被中。
總而言之，經過這幾天的實習，我收穫良多。一方面，通過對在校所學到的理論的實際運用，提升了我的實踐能力，通過一些具體的臨床操作和仔細觀察，積累了一些實際經驗。這都為我以後能夠在護士這一崗位上發揮自己最大價值做好了良好的準備。另一方面，雖然在這短短三天時間裡，我也經歷了一些不算很順利的事情，但這些不順利恰恰是我清醒的認識到了自己的不足，也成為我不斷學習、繼續前進的動力。
婦產科是一個充滿生機與希望的地方，經過三天的見習，我對護理工作者的敬意有增無減。通過這次的學習，我更清晰地明確了自己的方向，更加透徹的認識到了只有真才實學的人才會贏得別人的尊重與讚美，只有努力學習且珍惜每天的學習機會才會活得無悔。會珍惜是福，愛拼才能贏。回到學校我必須牢固掌握專業知識，有熟練的操作技能，這樣才能學以致用，將來走向工作崗位才能不負南丁格爾誓言。
實習自我鑑定 篇4
時光飛逝，轉眼間我為期半年的現場實習即將結束了，回想起實習這段時間的所得所失所感所觸，可以說是感慨萬千，我也相信這段寶貴的實習經歷一定會讓我以後的工作和學習中獲益良多的!
在實習的這段期間我對車務運轉的各個工種進行了詳細的實習，通過實習單位的領導和師傅們的殷切關懷和耐心指導，並結合書本里的理論知識和規章上的各種制度，使我學到了不少東西，同時也產生了諸多感觸。在刻苦學習中提高，在磨練意志中成長，在勤奮工作中完善。有句話說“實踐讓人做的更實”，通過這段時間的實習，我對於各個工種有了更加深入的認識，下面就是我這段時間的實習。
虛心求教師傅、理論聯絡實際、鍛鍊動手實做
通過現場實踐和與師傅和領導的談話，使得我們對於現場的工作有了更加透徹的理解，雖然通過在學校的學習，使我對於專業的知識有了很深入的瞭解，但是來到現場才發現，原來現場的實踐和專業的知識還是有很多需要融合的地方，也有很多需要更加深入理解的地方，理論是灰色的，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。
同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來體現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰顯人的意志。從學校來到現場，從一個學生轉化為一個工人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。在學校只是單純的學習知識，而實踐則意味著繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的物件，而社會人則更多地被他人所選擇，諸此種種的差異，不勝列舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。做到要想學會做事，首先學會做人。
按照計劃，我首先實習的是調車區長，師傅首先告訴我，調車區長的主要工作是掌握列車預確報和現在車、作業車情況，根據階段計劃編制下達調車作業計劃並組織實施，並及時向車站排程員提供相關資料。雖然調車區長的工作並不複雜，但是調車區長還是需要很耐心和細緻的，還要遵守很多的規章制度。
調車區長實習完了之後，按照計劃我開始實習車站值班員，我的車站值班員師傅是潘師傅，實習的第一天潘師傅告訴我，車站值班員是鐵路運輸接發列車工作的統一組織者，直接擔負著鐵路運輸行車指揮協調、組織管理的重要職責。這是鐵路運輸生產管理中技術含量較高的關鍵崗位。
師傅還告訴我車站值班員在辦理接發列車的時候，一定要嚴格遵守《行規》、《行規》和《站細》中的相關規定，而且還要嚴格按照《接發列車作業標準》中的標準用語進行辦理，而且要嚴格的執行六親自，接發列車時，車站值班員應親自辦理閉塞、佈置進路(包括聽取進路準備妥當的報告)、開閉訊號、交接憑證、接送列車、指示發車或發車。
通過看師傅一天的工作，我發現車站值班員是一個需要十分細緻和耐心的工作，而且車站值班員還要對車站的各個工種和工作性質都要明白，要熟記於心，通過跟師傅的實習，我也發現車站值班員不是一朝一夕能夠學習的明白的，這個一個需要經過一段很長時間培訓才能夠成型的崗位，雖然我在這個崗位實習的時間並不長，但是跟以前相比，我還是對車站值班員這個崗位有了更加深入的瞭解。
實習自我鑑定 篇5
按照學校與學院的有關要求和指示，文學院新聞採編與製作的我按照自己的選擇和決定來到浠水白蓮鎮中學進行為期6周的教育實習活動。實習期間，在學校各位領導和有關老師以及學校其他相關人員的幫助、指導下，我順利地完成了教育實習任務。下面，就此期間自己在教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑑定：
一、教學工作見習。這是首要的任務，目的是熟悉實習學校、班級的基本情況，接受指導老師的點撥，並隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學經驗，為日後幾周打下良好的基礎。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出詳細而完整的教案，經審閱、批核並達到要求後，正式授課。
二、他方面的工作實習。在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好深入瞭解班級特點，工作積極主動，認真負責，常到教室、宿舍與學生溝通，做思想輔導工作，解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務儘量講究效率，基本做到有計劃進行各項班務工作。積極發動班委的策劃、組織能力，在相關領導、班主任的批准下帶領一群學生進行了一次春遊活動——爬斗方山；參與“三八”學校組織的女教師乒乓球羽毛球比賽，取得乒乓球第三名；參加學校全體教師會議，積極融入學教師隊伍中，全方面的瞭解熟知教育相關工作事項。
三、教育實習總結工作。最後做一次公開課的講演，根據自己的筆記、工作記錄以及其他相關資料，完成教育實習調查報告、實習工作總結、教案整理等總結性文章，為實習作一個詳細而全面的總結。
簡短的6周的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多，讓我得到了一次全面而系統的鍛鍊，學到了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結合，受益匪淺。在看到優點之餘，我還存在著一些不足，主要是上課聲音不夠洪亮，時間上把握不很準，表達上還需加強。通過實習，使我在思想上有了很大的轉變，此時我是學生的老師，且是老師的學生。而做事做人的態度上，都應該積極向上，認真對待。通過實習，使我對中學教學工作有了深層次的感性和理性的認識。
實習自我鑑定 篇6
短時間的實習生活結束了，實習使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，這些知識和道理，將會伴隨我走過以後的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼，勇於克服。
實習期間我先後去了人力資源部、辦公室和高科國有控股集團有限公司檔案部進行學習。通過各部室人員的交流，我比較全面地瞭解了高科物業的職能和工作需求，還協助完成了一些我力所能及的工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取他人的指導，對於別人提出的工作建議，虛心聽取。表現出較強的求知慾，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，並能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高。
生活上待人誠懇，作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
實習生活雖然結束了，但是面對以後的工作，我將會更加努力拼搏，為自己的未來打拼出一片精彩！
實習自我鑑定 篇7
一、實習目的。
通過參觀和參與工廠的生產實際，將理論知識與生產實踐相結合，優化知識結構，提高思考分析能力。在參觀過程中，通過向技術人員提問學習，瞭解與初步掌握本專業相關產品技術引數等方面的實際知識和相關標準，增強對鍋爐、汽輪機系統及輔助裝置的組成及結構的具體知識，為今後專業課程的學習、專業課程設計及畢業設計打下良好的基礎。此外，經過對電廠的實地瞭解，為今後步入社會作必要的心理準備。
二、實習內容。
3月24號今天是到大港發電廠的第一天，從來的路上就對天津有了不錯的印象。乾淨的地面，乾淨的天空，總之就是清新感覺。大港發電廠位於天津XX區，距渤海灣很近，裝機容量4臺30萬。廠區乾淨有序，到處洋溢著勤奮拼搏的新氣息。初來札到，最先要解決的是生活問題，吃飯飲水無疑又是重中之重，最讓人無奈的是港電的食堂開飯在6點，而習慣了學校5點吃飯的我們，多少有點措手不及，只好忍著咕咕直叫的肚子，匆忙中尋求新的解決途徑。一頓酒飽飯足之後，又開始了做了四年的娛樂生活。大家的口中，多少有些報怨，最多的還是對實習的憧憬，以及各自心裡的一些小九九，渴望美好的週末快快到來吧…熟悉地理環境，是我們每到一個新地方的首要任務。利用飯後的時間，叫上三兩同學，就開始了我們的港電之旅。港電的建築很有特點，都是統一的黃牆紅瓦造型，也使生活區看起來井然有序，錯落有致。塑膠大操場看起來特別誘人，要能在綠色的草坪上踢上一場足球就更好了。足球場、籃球場…各種設施一應俱全。更讓人興奮的是文體中心，在這兒，員工可以盡情地放鬆，檯球、乒乓球、ktv…外面有的，咱港電也有，我不禁嚮往著在港電工作了。文體中心的後面是職工醫院，充分體現了港電的人性化。不知不覺已經在港電轉了近一個小時了，對港電也有初步的瞭解，相信這次港電之旅定會收穫不小。
3月25號今天是到大港發電廠的第二天，依照安排，早早就起床了，也如願以償地吃上了電廠食堂的'早飯，感覺還不錯，要比學校的好上很多。在帶隊李老師的領導下，我們來到了培訓中心，開始了正式的培訓日程。
首先，有電廠的楊工，給我介紹了一下電廠的安全規程。作為不止一次到過電廠的電力學生，對它是絕對的瞭解。不過楊工的介紹還是很有特色的，一個個鮮活的例子，讓我們記憶猶新，表情也不自覺的嚴肅了起來。在接下來的時間裡，楊工又對大港發電廠了詳細的介紹。大港發電廠始於1978年，分兩期工程建設，一期引進了義大利公司的2*30萬燃油機組，與1980年投產。在當時來說是非常先進的，控制系統採用的是貝利的820系統。二期工程以服務亞運會為目的，與1990開工建設，機組為2*30萬燃煤機組，同為義大利進口。在國內，大港電廠可以從兩方面來說。一是大，在當時國內的發電廠中，港電以130萬的總裝機容量在全國搖搖領先，可以說是全國發電行業的佼佼者，而且港電在裝置水平和執行管理水平上，都是電力行業的領軍者。二是老，港電從開工建設至今，已經伴隨著新中國的成長，經歷了30年的風雨，見證了新中國的輝煌發展，相對於新建設的電廠，港電可以說是它們學習的榜樣和前輩。隨著國際油價的變化，兩臺燃煤機組已經不能適應新的市場環境，於20xx年停止執行。在當時華北局的批准下，港電於20xx年起開始燃油改燃煤專案，將一期的兩臺燃油機組改造成燃煤機組。其中2號機組於20xx年改造完成，並投入發電，20xx年終1號機組也完成改造投入使用。在改造1號機組的同時，加裝了一期脫硫裝置。如今，二期工程的脫硫裝置也正在安裝中。相信不久的港電會建設的更加美好。
有了上午對港電的初步瞭解，我們也迫不及待的想去廠區看看了。下午，電廠的劉工介紹一下電廠的給媒系統。在我們看來，給媒是一件很簡單的事，可對於電廠這個用煤大戶來說，可真不是一件容易的事。先要把煤從火車上卸下，就要用到專門的裝置--翻轉機，翻轉機的一般傾角是160度，不同的翻轉機的工作方式和工作能力也是不同的。卸下來的煤又要經過皮帶才能被送到煤廠。港電的煤廠油a區和b區之分，兩煤廠的儲煤量都是12萬噸，再加上兩個中間儲煤倉，一共可以儲存15萬噸的煤，大約可以供應電廠20天的用煤量。煤從煤廠運到磨煤機，又要經過23條皮帶，40多道工序，用到的裝置也是各式各樣。這麼複雜的系統，要很好的控制起來也是非常困難的。它不僅要考慮裝置工作的邏輯關係，還要考慮煤塊的大小、溼度、媒質等因素。真是不簡單啊!.參觀中我們發現了一個奇怪的現象，港電的鍋爐等裝置都用板材統一包了起來，與我們以往所見的電廠有所不同。在老師的講解下我們才明白了，與南方的電廠不同，北方的天氣比較冷，所以為了提高熱效率，就將鍋爐等熱的裝置包在了保溫層內。
3月26號今天是到大港發電廠的第三天，上午安排的是鍋爐部分，由執行的劉工介紹。鍋爐大家都很熟悉了，不過劉工的介紹卻使我大有所獲。港電最大的特色就是：它是我國第一個運用淡水發電的火電廠。鍋爐以及冷卻用水都取源於大海，極大節約了珍貴的淡水資源。不過在海水淡化的過程中也遇到了一些難題，比如海生物的過度繁衍。在輸水管道口，由於電廠特殊的排放溫度，使得海蠣子大量的繁殖，附在管道壁，有的還進入管道，直接對裝置和生產的安全造成了威脅。最初的做法是向海水裡投放化學藥物，利用化學藥物的毒性來毒殺海蠣子。這種做法有一定的效果，但是卻給海洋裡的其他生物也造成了威脅。經過旗下海得潤滋子公司的多年研究，終於開發出一種新的針對性藥物，效果非常的明顯，有效保障了電廠生產的安全。不過，從中我們可以看出，人類在獲取能源的過程中，也給生態環境帶來了極大的破壞，所以我們要保護好環境，盡我們最大的努力較少汙染排放，開發出新的清潔能源。
接著介紹了鍋爐的給水部分。鍋爐的給水有主管道和輔助管道之分，在鍋爐點火的初期，鍋爐內各介質的溫度都比較低，此時，鍋爐的蒸發量不大，所以需求的供水也不大，此時要關閉主管道，由副管道給水。隨著燃燒的變化，作為鍋爐主要控制物件的汽包水位在初期也很難穩定控制，以往的三衝量控制方案在此時顯得不合適了，就要切換到單沖沖量模式，由給水流量控制汽包水位的變化。當機組負荷達到80mw--100mw的時候，介質的狀況已經接近工作狀態，單衝量已經慢慢不能很好控制了，此時要切回三衝量控制。鍋爐內的水迴圈，是先將給水有給水泵送入汽包中，再由汽包分給上聯箱，再經過管道流到下聯箱進行統一的分配。汽包的水蒸氣要經過過熱器的加溫才能達到540度的過熱蒸汽，過熱蒸汽被送入汽輪機高壓缸做功，從高壓缸出來的蒸汽再被送入再熱器加熱，重新達到540度，然後進入中壓缸做功，最後進入低壓缸做功。其中低壓缸做的功要佔到百分之八十左右，從低壓缸出來的廢氣要經過冷凝器凝結成水繼續投入使用。
從鍋爐出來的煙氣也要發揮其‘餘熱',要經過空氣交換器、電除塵、脫硫等裝置，最終通過高達200米的煙囪排放到大氣中。其中，新安裝的脫硫裝置的脫硫效率能達到95%以上，可以說效果非常的不錯，有效減少了汙染物的排放。此外，煙氣的溫度在129度左右，對大氣的影響也非常的有限，真正做到了清潔生產的目標。
面對電廠這個龐然大物，其複雜的內部構造，各式各樣的外觀，作為一直出於理論學習的我們，一時半會很難一一辨認出它們的名字。我想這正是我們的不足之處，也將是我們今後學習的重點。
下午，電廠的楊工又對港電的汽輪機型號及執行引數做了詳盡的介紹，使我們從技術層面上了解了汽輪機的工作狀態，對生產的狀態及過程有了更直觀、更數字化的瞭解。在楊工的帶領下，我們親臨生產現場，來到汽輪機跟前。對裝置外觀有了感官上的深入瞭解，並在楊工的介紹下，對它們的名稱和作用有了深入的瞭解。在閒聊中，我們對近年來國內電力行業的形勢有了更加深入的瞭解。隨著電力事業的發展，電力行業的技術水平將越來越高，競爭也將更加的劇烈，這就對我們每個員工的素質提出了新的更高的要求。作為即將畢業的我們，一定不要放鬆對自己的要求，再接再厲，努力學習知識、掌握本領，以適應將來工作生活的需要。
3月27號今天是到大港發電廠的第四天，上午由劉工重點講解了集散控制在我國電力行業中應用及其發展。港電的發展就是一個很好例子。從最早的820系統，到後來的n90網路系統，港電的每一步發展都有著重要的實踐意義。縱觀世界，致力於控制系統的公司有很多。比如早期中國的新華，以及有著不錯國內市場的和利時，它們代表著中國最先進的工業控制水平。國外的就更多了，有美國的abb、德國的西門子、日本的日立及橫河等等，它們的產品各式各樣，都有著各自不同的優缺點。從控制系統的發展過程我們可以看出，集散控制正向著多元化、網路化、智慧化的方向發展，它的自動化控制水平越來越高，系統的可靠性也越來越高。高度的自動化水平，帶來了控制人員的精簡，不僅節約了維護成本，同時也提高了執行的安全可靠性。
下午，由電氣部分的專工師傅講解了發電廠的用電部分。分為主用電部分和廠用電部分，廠用電部分又分為動力中心和控制中心，其中動力中心電壓為6kv,控制中心為380v、220v、48v的訊號電壓源。每個中心又分別有a路，b路，故障c路和備用d路供電，它們採用各種不同的取電方式，有來自廠發電的，也有來自外部電網的，多種形式電源的交替使用，有效保障了電廠的各種緊急用電，保證了生產安全有序地進行。這些形式不同，構造也各異的線路，共同構建了電廠複雜的電氣部分。在參觀過程中，我們是深深被它的複雜性所折服。從各控制機櫃出來的電纜，分上下5層向外界傳輸，電纜的粗細有別，但數量卻驚人的多，僅僅是看，就有眼花繚亂的感覺，更別說是一一辨認了。不由得對執行電廠和建設電廠的人另眼相看了。
3月30號今天是到大港發電廠的第七天，上午主要講解了港電的外水迴圈。由於港電的特殊位置及設計，其電廠廢水的冷卻也顯得與眾不同。港電的冷卻用水使用的是海水，取自7公里外的渤海，在海邊建有泵房，並建設了由港電到海邊的迴圈河道。主河道長5公里，迴圈周長約10公里，利用每天兩次的海水漲潮取水，海水先進入長2公里的大儲存池，再由水泵引入河道，形成流動的迴圈。冷卻用過的海水被排放入河道，沿著河道不斷迴圈。在迴圈的過程中，多餘的熱量通過蒸發方式向外界傳送，而自身的溫度也就降了下來，當再次被迴圈到電廠的時候，又可以被用做冷卻水了。這樣的設計不僅效果突出，而且相比於冷水塔方式也更加的環保節能。
下午，由熱工車間的專工給我們講解了專業相關的知識。作為熱工自動化專業，首要掌握的就是電廠廣泛使用的各種熱工儀器，如壓力變送器、溫度變送器等。就目前的形式來看，不同廠家的產品有著很大的差別。對於電廠來說選擇合適的產品很重要，它關係到生產的穩定性，直接影響公司的效益。例如：西門子的plc更注重獨立作業，產品的特性也非常不錯，所以有著廣泛的應用。另外熱工儀器也要與其所在的控制系統相適應，不同的控制系統有其不同的標準，如訊號的大小、網路的傳輸方式等，這都要求我們的熱工儀表要有與之相適應的特性，如有的plc引入了網路通訊模組，才能適應網路化系統的要求。製造工藝也是制約熱工儀器使用的重要因素，優秀的工藝不僅能帶來優異的產品特性，更能保證產品使用的穩定性和壽命。這些都是電廠建設考慮的重點。
3月31號今天是到大港發電廠的第八天，上午由化學車間的主任給我們講解了化學水處理的過程。在隨後的參觀中，從直觀的角度我更瞭解了水處理過程。港電的化學水處理分為兩類，一類是海水淡化，另一類是深井水處理。海水淡化主要是引進美國的閃蒸裝置，首先從汽輪機的低壓缸的出口引來熱蒸汽對海水進行加熱，然後將加熱後的海水及蒸汽通過幾十級閃蒸，經過一系列的閃蒸後便得到了冷凝水，這樣的裝置每天大約可以產出3000噸的純水。深井水處理的工作原理與淡化海水不同。它是將深層來的地下水取出，先通過水活性炭，除去地下水中的膠質和雜物，然後再經過二級安全柵欄，保證後面裝置的安全。然後深井水通過裝有多級滲透膜的管道，進行進一步的除雜。滲透過的水對人來說，已經是非常的安全了，不過這些還是不能滿足電廠水冷壁等的要求，還要進行進一步的處理。下面用到的主要的裝置是陰陽離子交換器，它可以通過離子交換出去水裡面的金屬離子和強酸根離子，經過多級的交換，此時的水已經能符合電導不高於0.2的要求了。
三、實習總結美好的時光總是短暫的。
通過在港電的學習和參觀，我對港電有了更深入的瞭解，對港電這個中國電力行業的優秀企業也更加敬佩，港電值得我們學習的地反還很多，而我們的時間卻是有限的。我會好好珍惜從港電所學的一切，努力拼搏，掌握更多更全面的知識，為以後的生產實踐做好充分的準備。