數控技術自我鑑定(通用8篇)

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自我鑑定即為自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的數控技術自我鑑定(通用8篇),希望對大家有所幫助。

數控技術自我鑑定(通用8篇)

數控技術自我鑑定1

我是廣東技師學院自動化系xx屆數控技術專業高技畢業生。

本人在校期間,我努力參加校內外的各項活動,先後加入了自動化系青年志願者協會和中國青年志願者協會,我在奉獻愛心與真誠的過程中培養了團隊協作和互助友愛的精神,並且從中深深體會到:專業的學習只是讓我擁有了技能,而學校環境的薰陶和塑造才真正讓我在精神上成人。

今天,我和所有畢業在即的青年朋友們一樣,滿懷激動和豪情立於人生的十字路口,準備迎接未來的機遇和挑戰。我相信,擁有良好的專業知識功底、優秀的學習能力和堅韌、積極進取的工作精神的我一定能很快適應新的工作環境,將自己的所學運用到工作中去,用我踏實、熱情、積極進取的工作作風去取得新的成績!

給我一次機會,我會倍加努力,讓您驚喜。衷心期待能在未來不久的日子裡有機會向您學習並能與您攜手共進!

誠祝:貴單位事業興旺發達,您工作順利!

數控技術自我鑑定2

人往往都是在學習中進步,在進步中逐漸成長,在學校的生活總是多姿態彩,刻苦的學習,豐富的開展活動,營造了充實的生活;同時,在這樣的環境,這樣的過程,便讓我從一個懵懂的國中生蛻變成一個滿懷壯志的中專生,一個對未來充滿憧憬的青年。中專是技能培才的搖籃,身處其中,我已經慢慢成長起來。豐富了知識,提高了能力,對於人生觀,社會觀也有了更好的錘鍊。在這三年裡,我的綜合素質得到了大大提高。

技能方面熟悉的掌握vb程式/能使用autocad二維製圖和proe三維製圖等專業課程機械設計基礎與模具設計等。

學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽。

工作中,積極主動,能夠堅持不懈,尤其能與同學友好合作,我認真負責,既做好本份工作,又敢於創新,同時善於團結集體,共同完成工作。走向社會,迎接挑戰,我將不斷學習進取,完善自己的人生。

我為人正直、勤奮踏實、認真仔細、團結合作、樂於助人、吃苦耐勞、敢於挑戰、誠實守信、堅韌執著、工作認真負責、責任心強、我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業精神與創業精神,做為新世紀的中專生,我非常注重各方面能力的培養。除了學好專業知識外,我還積極參加班、系、組織的各項活動和社會實踐。作為班、系主要學生幹部,積極配合和組織各項工作的順利開展。

我將會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。我深信:只有掌握知識,技能,才能有更好的未來!

數控技術自我鑑定3

本人XXX,男,出身於XXX年,籍貫XXXX,X族。現在是XXX職業技術學院機電工程系數控技術(3+2)專業2014年度應屆畢業生。三年的中專生活即將結束了。回想三年的學習、生活、工作,我對自己的畢業鑑定如下:

三年數控機床與數控原理和系統、數控程式設計、數控加工工藝學、機械製造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、數控機床的電氣控制、autocad、ug等。而且我還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件程式設計、加工及數控加工工藝。把握AutoCAD、ug等繪圖軟體及自動程式設計,可以進行fanuc系統的手工程式設計。並參加學校組織的.資格考試,順利獲得了數控工藝員職業培訓證書、數控車床證書、數控中級證書。

在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務,在思想品德上,我人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識並參加了2008年度入黨積極分子培訓班的培訓。

三年的中專生活,我始終堅持著自強不息,立志成材的信念。使我自己的知識水平思想境界,工作能力等方面的邁上可一個新的臺階,在這即將揮手告別的美好地中專生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的自信,高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。不僅使我學習到了專業知識,可以為以後的走向社會,開始工作做了準備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻。我深深地感激我的大學,是它讓我的人生經歷增添了燦爛的一筆。

數控技術自我鑑定4

對於數控技術,我從完全不懂到現在的專業技術過硬,這其中經過了三年的大學生活。也讓我在這三年中發展了自己的人生價值觀,樹立了正確的人生觀念。以下是我的數控專業畢業生自我鑑定。

三年的大學生活,學業中有著磕磕碰碰,畢竟從一個對數控專業完全沒有概念到將這些專業知識熟記心中,不是那麼輕而易舉的事情;其中離不開老師的辛勤付出,同學們的幫助和自己的勤奮刻苦。現在回首,已臨近畢業了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。

在未踏入大學校門前,我完全不知道數控是什麼,現在已經熱愛上了這個專業,並決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優秀大學生自我鑑定。

生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。有集體榮譽感,具有極強的團隊精神。

“人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬於自己的一片天地。

數控技術自我鑑定5

大學期間主修課程有:數控機床與數控原理和系統、數控程式設計、數控加工工藝學、機械製造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、數控機床的電氣控制、autocad、ug等。本人在大學三年中對本專業的知識學得比較紮實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件程式設計、加工及數控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟體及自動程式設計,可以進行fanuc系統的手工程式設計,懂得機械製圖和識圖。能熟練操作tuocad、solidworks、caxa製造工程師等專業軟體,擁有數控工藝員職業培訓證書、數控車床證

書、數控中級證書,並熟悉c語言程式設計。專業之外還學會基本的焊工。鉗工操作等。

在校內實習廠搞過數控銑,數控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間技術人員和工人師傅請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產裝置和操作有了全面的瞭解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

數控技術自我鑑定6

在大學期間,我始終以提高自身綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,結合每年的假期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。下面就是本人的學習的自我鑑定:

在學習上,我熱愛自己的專業。還利用課餘時間學刊計算機方面向的知識:在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時問觀念性十分重視由於半易近人待人友好,所以連續擔任了學院數控技術資訊交流協會開思工作室重要負責人。

在工作上,對工作熱情,仟勞仟怨,責仟心強。具有良好組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其它學生幹部出色完成各項工作,等到了大家的一致好評而且成為班主任的得力助手。而且我通過加入院學生會與數控技術交流協會,有但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,更加認真負責對待團隊的任務。

作為一名XX年數控技術專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和常識在畢業之後的工筆生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

現在我還存在著不足。躍然在學校學習了理念知識,但實踐鍛鍊的機會很少。現在即將畢業,我想最主要的是能多學點知識,多吸收點經驗。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處理的絕對值,因此以後應向別人多多學習。

數控技術自我鑑定7

為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的假期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,學習之餘,我還參加各種社團活動與社交活動。

在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務,在思想品德上,我人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏。

在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課餘時間學習計算機方面的知識。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以連續擔任了學院數控技術資訊交流協會開思工作室主要負責人。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評而且成為班主任的得力助手。而且我通過加入院學學生會與數控技術資訊交流協會,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務。

作為一名xx年數控技術專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

兩年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

現在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識,但實踐鍛鍊的機會很少。現在即將畢業,我想最主要的是能多學點知識,多吸收點經驗。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處世的經驗,因此以後應向別人多多學習。

數控技術自我鑑定8

本人心胸寬廣大方,思想品德端正,熱愛祖國,熱愛社會,遵守社會公德,積極參加各種校園及社會公益活動。與同學和睦相處,誠實謙虛,有著一個幽默嚮往的心,堅信良好的人際關係是建立在寬容、溝通和理解的基礎之上。

從國中時期,就對著三維有著非常濃厚的興趣,國中畢業後就選擇了上中專,選擇了對應的數控技術應用專業。至今在校所學的專業課程有:機械基礎、數控加工工藝,計算機辦公軟體應用,auto cad、master cam、pro∕e、數控車和數控銑。對所有專業課程都有著很濃厚的興趣,因為有了學習的興趣,就有了學習的無限動力。在課堂上的勤奮好學,加上平時的課餘時間的樂於好學,得到了大多數老師的讚賞。因自小家庭貧困的原因,早年就磨練成了會吃苦耐勞的性格。

時常利用週六日的空餘時間,到廣州天河棠下做兼職派傳單,很少跟家裡拿生活費,極度不支援衣來伸手飯來張口的生活,在做兼職期間,省吃儉用的我得到了老闆的賞識,並加過工資,相信我在今後的工作中,必然會對工作的認真負責,創造新輝煌。勤工儉學的生活養成了我良好的生活方式和正派作風,對時間觀念性非常重視,在校學習的空餘時間經常與同學一起打籃球與乒乓球,籃球和乒乓球是我從小的愛好,也是我摯愛的特長,平時幽默搞笑的我,一做起正經事都會十分的冷靜,面對事情不易發脾氣,樂觀向上的性格是我的本性。

現在的社會競爭如此之大,需要有創新意識、有實力特長和刻苦耐勞的人才,適者生存。金無足赤,人無完人。我不是最好的,但我擁有年輕活力和知識,使我不怕困難,善於思考,也知道社會上有很多東西要學。畢業只是求學邁出的第一步,望貴公司能給我一個鍛鍊自我,展現自我的機會,給我發展的空間,去實現我人生的價值。