第一學年自我的鑑定1
總是怨恨時間，有時來的慌張，有時去的匆忙，轉眼之間，一年的大學就這樣結束了。回顧大學一年的生活，平淡而又充滿樂趣，無奈而又略帶失望。在踏入大學校 園的時候，我就感覺大學與高中有太多的不同，心中充滿了新鮮和好奇，也不乏茫然和陌生。回顧這一年的學習生活，無路在學習還是日常生活乃至人際交往上，總 有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學會成熟。
從 剛入學時對學習生活的完全不適應，到向高年級的學長學姐們探尋經驗;從學習工作相互衝突，被兩者弄得焦頭爛額，到能很好的協調兩者關係，較好地做到學習和 工作兩不誤;從遇事簡單的斷定是非，到多方面深入地看問題，不再輕易下結論;從……這些改變，我經歷了大學生活的第一年。現在回頭想想自己大一時的成長日 記，不僅為那個茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑，也為那個心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀。
學習上，由於對上課時間和安排上的不適 應，結果經常把自己弄得要花一些時間來和疲憊和睏倦作鬥爭，學習效率也很低下。經過一段時間的適應後，就基本上可以習慣了學校的學習時間制度。但我想得卻 很簡單了，以為只要上課認真聽講，下課後學好課本里的知識就能取得好成績，萬無一失了。可第一學期下來自己的成績卻並不理想，這才真正認識到班主任多次勸 告我們的話：大學的知識，從任課老師和幾本基礎的教科書上獲得的是少之又少的，老師教的更多的是一種學習的方法，而大量知識的積累卻需要你們去通過泡圖書 館而獲得。
真的，說到圖書館，我真的是沒有充分利用好自己的課餘時間和圖書館的大量圖書資源。平時，做了班幹本來就很忙，而我又沒有合理安排自己的課餘時間，造成知識面狹窄，看問題都很片面，不能養成良好的思考和學習習慣。這不能不說是大一上學期的巨大損失之一。
第二學期剛剛開學，我就翻出從前很少用的借書證，開始了到圖書館借書看書、上自習的生活。只要是沒課，我總會到圖書館去，看看有關專業的期刊雜誌，或者是翻 翻與專業有關的圖書。大量的閱讀，使我的知識面拓寬了，見識而不再只侷限在那幾本基礎的專業書上了;更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興 的是，自己的成績也在不知不覺中有了很大的提高。
在課程教材安排上，最讓我感到困難的就是兩門與專業有關的課程——管理心理學和西方經濟 學。這兩門課的可是很少，可難度有非常高，學起來很吃力。總感覺老師講得太快了，自己跟不上節奏。總期望老師能放慢一些，可為了能夠完成教學任務，不耽誤 大家的學習，老師也沒辦法去講的更深入更細緻一些。於是，老師就告訴我們可以到辦公室或者通過電話郵件等方式請教。我也經常向同學們請教，這樣既方便又節 省時間。
此外，在剛入校時我還參加了院校的一些學生組織，並一直堅持到如今。在我看來，大學的生活應是豐富多彩的，她所包含的內容不應僅 僅只有學習。在努力學習的同時，我充滿熱情地在校學生會和院三代會鍛鍊自己。在每天的社團工作和生活中，我學會了如何與別人友好相處、合作共事。同時，也 結識了不少好友，希望在以後的學習生活中能夠有所幫助。在工作中，我鍛鍊了自己的能力，陶冶了情操，並虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們 先進知識和經驗，當然在大一期間我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢於吃苦，善於鑽研，按照規定的時間和程式完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工 作方式，提高自己的工作效率和能力。
第一學年自我的鑑定2
我們來自五湖四海，我們擁有著共同的理想與信念，我們組成了一個大家庭。我們的青春，我們的熱血，我們執著的信念，使我們走在了一起。我們堅信，生命的樂章只有自己去譜寫，生命之歌才更加嘹亮;人生的道路只有自己去開拓，人生的腳步才更加堅定。我愛經管0707班！
我 們班班委的工作之所以開展得比較順利以及所取得的所有榮譽和成績雖然離不開全體班委對工作的認真負責，但更離不開全體同學的積極配合和大力支援。我們經管 七班的每一位成員都堅信我們班是最出色的一個團隊，我們是密不可分的一個大家庭。我們每個人都為身在這個團隊而自豪，雖然它並不完美，雖然它還存在一些不 足，但在我們的共同努力下我們把我們共同擁有的家園建設得如此美好！
在處事過程中，我更深的體會到了與同事溝通，與同學交流的方式。處事 要靈活變通，隨時隨刻都要注意。學校實行的是大班授課，所以同班同學也不常在一起，教室太大，坐不到一起，下課就各自幹各自的事，也不容易形成人際群。所 以，我就很注意在日常生活中留意一些同學，互相交流，建立友誼的橋樑。在與人交往中，我也總結出以下幾條合理處理人際關係原則：
1、真誠原則。有人說，真誠是開啟別人心靈的金鑰匙，因為真誠的人使人產生安全感，減少自我防衛。越是好的人際關係越需要關係的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實想法與人交流。
2、主動原則。主動對人友好，主動表達善意能夠使人產生受重視的感覺。主動的人往往令人產生好感。
3、互動原則。人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意。與人交往應以良好的動機出發。
4、平等原則。任何好的人際關係都讓人體驗到自由、無拘無束的感覺。倘若大家太計較得失，不能與別人平等相待，那這樣的友誼關係也不可能持久。
最 後，我還想說的是，好的人際關係必須在人際關係的實踐中去尋找，逃避人際關係而想得到別人的友誼只能是緣木求魚，不可能達到理想的目的。我相信，受人歡迎 有時勝過腰纏萬金。很多的例子都證明了這句話，就像許多富翁雖然很有錢，但卻很寂寞很孤獨，因為他們沒有真正的友誼和朋友！
在生活上，我 也可以和舍友友好相處、互幫互愛。雖然我們來自不同的地方，雖然我們的生活習性不盡相同，但我們都生活在這個大集體裡，大家都互相理解互相遷就互相幫助， 為我們的學習創造了一個良好的學習和休息環境。學習上我們互相勉勵互相幫助，平時早上起床、打水、晚上休息，我們都互相提醒，互相幫忙。而且，我們也經常 比較生活費的開銷，看看誰的消費最少，誰最節儉。誰沒空幫忙帶飯，誰生病了幫買藥，誰心情鬱悶幫忙積極開導……這一年裡，我們宿舍充滿了歡聲笑語，充滿了 美好的記憶。一年的生活，讓我們成為了無話不談情誼深厚的兄弟。
在其他方面，比如如何適應集體生活和活動，如何學會和別人合作，如何學會 理財……我所學到的不是用一句兩句話就可以說清的。老師們經常說：即使你感覺大學什麼也沒有學到，但你卻在潛移默化中受到了鍛鍊和影響，這對以後的工作生 是具有重大意義的。大學是你們人生當中重要的組成部分。的確，儘管你會埋怨自己的成績始終不好，埋怨自己整天碌碌無為，但你已經學到了很多！這一切就讓你 一生受益匪淺。
過去的就是歷史，現在能做的就是從過去總結成功之處和不足，對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的人生路上我會更加明確自己的目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，大一時間一晃就過去了，既然無法掌握過去，只好寄望將來，以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的理想而不懈努力！
大一完了，為迎接我的是嶄新的生活，加油！為我自己！
第一學年自我的鑑定3
時間如白駒過隙，大一一年的激揚的青春歲月，轉眼間，已隨風而逝。回顧大一一年來的生活，平淡中蘊含著激動，無奈中透露著喜悅，失望中潛藏著收穫。成長的過程，總是千滋百味，色彩斑斕、變化萬千的。從懵懂到靠近成熟，從軟弱到懂得堅強，從無知到學會承擔！在大學一年的學習生活中，無路在學習還是日常生活乃至人際交往上，有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學會成熟。
剛上大學時的不適應，讓我明白，原來以前的成就到了這裡都一文不值，以前的輝煌在這裡都平淡無光。巨大的心理落差與內心的自尊相碰撞，產生了我要改變自我的思想火花！於是探尋生活經驗，學著協調學習與工作之間的關係，嘗試著深入反覆的思考問題，努力的與新同學進行溝通。現在的我，雖然沒有完全做好以上的幾點，可是在這一年的不斷摸索之中。我獲得了面對困難，解決困難的勇氣以及找回了那份笑對生活的自信！
在大一一年的學習過程中，從軍訓中，我認識到到了堅持與紀律的重要性，也飽覽了軍人那剛毅與頑強的英姿;在新生入學教育中，我明白了大學四年明確的目標與不懈的努力才是讓大學生活有意義的最佳途徑;在一年以來的專業課中，我學到了豐富的心理學知識，走出了以前對心理學的認識誤區;在思想品德教育課上，我進一步的懂得了作為一個現代青年所應遵守的法律與道德制約以及我們身上所肩負的重大責任;在週末的閒暇時光中，利用圖書館的巨大資源，我瞭解了很多我一直以來都很感興趣的醫學及營養知識，其不僅豐富了我的課餘生活，也提高了我個人的文化素養。總結這一年的學習生活，大體可以歸納為：從不懂到了解;從茫然到明確;從淺學到深究;從略有感悟到深有感觸！雖然，現在的我沒有出類拔萃的成績，但是，我可以問心無愧的說：這一年中，我有著巨大的進步;雖然，現在的我沒有讓人欽佩的專業知識，但是，我可以毫不猶豫的道：這一年中，我對我的專業有了更深更進一步的瞭解及涉如！
說到大一一年的工作實踐，從最初選擇適合自己的社團到各個社團面試以及後面的面試成功與失敗，在此期間的零零總總，讓我深刻的認識到：做任何事情之前，一定要先自我定位，在完成了自我衡量與確定目標之後，就一定要全力以赴的爭取。在這裡，有一段面試的過程讓我永遠也無法忘懷：記得是到校青協面試的時候，我緊張的進場，進行自我介紹，可是等我快說完的時候，一個面試官跟我說道：“師妹，你聲音可否大一點？我們完全聽不到你說的什麼。”聽完這裡，我心裡頓時涼了大半截，覺得自己肯定沒希望了。在最後將要離開時，我鼓起勇氣，對著所有在座的面試官真切的說了下面一段話——“各位師兄師姐！我自己我今天的表現很不好，說不定就在剛在，你們的內心已經把我列在了第二輪面試的候選名單之外。我知道在你們心中，我不出色，不優秀，不符合你們的標準。可是我真的很想喜歡校青協，很想融入校青協。我雖表現不好，可我不是沒有實力，我希望你們能給我一次機會，我會用我的努力去證明你們的選擇是正確的。”最後，一個美好的結局，我如願以償的加入了我喜歡的組織。這段話從面試以來，我回想過無數次，我相信，它所帶給我的影響，決不僅在於那時，也不會止於現在，它將會影響我的一生。因為它教會了我：只要還有一絲希望，就不要放棄。因為成功往往就在於一線之間。加入校青協讓我認識到，在組織活動的過程中，事前周密計劃的重要性。而加入院團委的之後的工作中，從靦腆的與師兄師姐接觸，到後來大家一起親密的工作，至最後依依不捨的惜別。這些經歷讓我體會到：與人交往，與人溝通的必要性;團結合作的重要性;互相關懷、彼此友愛的親近感。最後，最然我有成就感的時大一一年以來，作為班委的那份小小的榮譽感與深深的歸屬感。看看同學身上的那一件件班服，那高高飛揚的班旗。我的心裡總是會有一種說不出的溫暖與自豪。雖然，有些同學對我們的班服不甚滿意，可是看著自己與搭檔努力而出的班服出現在操場上，出現在舞臺上，出現在校園裡時。我還是會禁不住的想：看看，我的努力正在被人接受呢！大一的工作實踐就那樣在滿意與遺憾之間結束了。人生本沒有十全十美的事，雖然在這一年的工作之中，我出過錯，偷過懶，缺過勤。可總得來說：這依舊是充滿了汗水與收穫的一年;這任然是洋溢著幸福與感動的一年。上一年的成就我會深藏於心，上一年的失敗我也會銘刻在內。我相信，失敗的教訓會在我以後的工作道路上為我指引正確的方向。成功的經驗也將繼續普照我的前方。所以，在心中，我為我的大一工作實踐畫上一個圓滿的.記號。
大一，我的大一，就這樣在無奈與快樂中飄然而過。
大一，我的大一，就這樣在我的自我總結中又一次浮於腦際。
失落與自豪，無奈與愉悅，遺憾與收穫，種種經歷都已成為過去。我們能做的也就只有遺忘與銘記。遺忘傷悲，掃除心中累積的陰霾;遺忘失落，重拾我往昔的意氣風發;銘記失敗，避免當日的錯誤重現;銘記感動，讓班級的溫暖、團委的溫暖、學校的溫暖長存於心，溫暖我人生的漫漫長路。
我的大一=精彩+平淡。
我的未來=拼搏+無限可能！
別了，我的大一！
加油，我的未來！
第一學年自我的鑑定4
大一一年以來，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在學習方面，眾所周知，學生的任務主要就是學習，在為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，均取得較好成績，綜合量化成績名列班級前矛;同時，在大一上學期就把英語四級通過了，並參加了六級考試，積極為自己的目標而努力奮鬥
在思想行為和生活方面，我作風優良、待人誠懇、誠實守信，樂於助人，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健。並養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，
學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動，我每天都堅持跑步，還經常和同學一起去打籃球等，同時注意發揮自己的特長，例如，我喜歡打乒乓球，積極參加校系開展的相關比賽。
不足之處就是人際交往能力有待提高，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。 不斷實現自我的人生價值和追求的目標的一年。
第一學年自我的鑑定5
時光如電，歲月如梭，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，大一生活已經結束，回顧這一年，應該說收穫是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的專業向就業轉變為方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、 學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鑽研，具備了紮實的專業基礎知識：我學的是會計專業，它要求認真細緻嚴謹，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例，逐步紮實地掌握了專業知識，為了跟上社會需求，我還深入學習辦公應用軟體的使用，。
二、 工作能力方面。學生會工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛鍊方面，我積極參加工作和社會實踐活動，並取得了一定的成績。我大一競選為院團委學生會的學習部委員，這一職務對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛鍊。在大一學年內，在部長的領導下，成功的舉辦了新生經驗交流會，英語演講比賽和“就業之星”求職應聘大賽，極大地豐富了同學們的課餘生活。我也積極參加了“就業之星？的比賽，並取得了優秀獎的成績。
三、 人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關係上，總的來說，我與同學的關係都是比較融洽，沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加院學生會組織的活動，熱情融入到學生會大家庭中去，處理好與同學、老師的關係。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
四、 思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在大一下學期的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺悟。在大學生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。
五、在實習方面。實習是大學生從學校學習向社會工作過渡的重要階段之一，選擇實習單位以及實習期間的工作表現都會影響自身以後的就業，所以我在暑假進入一家民營企業進行實習。工作中我刻苦學習業務知識，在銷售員前輩的培訓指導下，我很快的熟悉了銷售部的基本情況和作為櫃檯銷售員的職責，從理論知識到實際操作，從與客戶交談到銷售成功，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了櫃檯銷售員應具備的各項業務技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過的事情，收穫很多，不僅使我擁有了回饋社會的信心，而且最重要的是學到了許多書本上學不到的東西，深入瞭解了這類行業的商業的運作模式。 在這一年裡我也發現了自身的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今後我會繼續努力，使自己的工作能力繼續提高，專業知識用運到會計工作中，做到以學至用。
這一年，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質;這一年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生;也是這一年，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。
大一，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我另一征程的起點，我相信在以後的人生道路上我能走的更好！
第一學年自我的鑑定6
時間如梭，一晃一學年就過去了。懷著對大學的憧憬，我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現在大學生最流行的鬱悶日子。現將我上一學年的生活總結如下：
一、在學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如班級間的友好籃球賽，排球賽，學校的迎新晚會，班級辯論賽等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！
在上一學年裡，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裡相對這麼寬鬆的自由學習環境，給了我這麼多的自由伸展的空間。儘管如此，我在大一學年裡還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出的時間乾的事情，才能消除大一時的“心有餘力而力不足”！ 總結回顧：我百感交集;面對未來我信心百倍;展望明天，我任重道遠！我想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運。我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
第一學年自我的鑑定7
興奮的脫離了大學聯考，跳入了大學校園，用力的睜大尚且天真的雙眼，迫不及待的想要走遍整個學校，認識每個新同學，融入將有四年生活的大學。
由於大學之前從未住宿，對即將與同學一起生活充滿了興奮、好奇，當然還有擔心，還好，宿舍的同學都是個性溫和的人，和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽，在生活上感到很滿足，接下來就是同學了，很榮幸我們被分到了四人間（這樣到了大二的時候就不用那麼麻煩換宿舍了，嘿嘿），但是並不是我們所有的同學都在這裡，所以也引起了一些資訊傳遞上的不必要的麻煩，不過還好，經過了一段時間班級裡的同學們相互熟悉了，同學們也經常到我們宿舍來玩，這樣溝通不便的麻煩就省去了。
大學的課業並不像高中那麼緊張了，甚至可以說是悠閒，大一的科目較少，還沒有涉及到專業課，平時的課程都很枯燥，大學的第一學期就遇到了最令我煩惱的語文，不過還好，平時上課都是欣賞類的，身心放鬆，也豐富了不少知識;第一學期，我選修了中國經濟專題這門課程，老師的講課讓我們大開眼界，並感覺自己真的知之甚少，感到還有很多事情需要學習、接觸，本以為課程會很枯燥，但其實很輕鬆;英語課一直都是我的弱項，但我卻很喜歡學習英語，感覺到英語的重要，所以在課餘的時間裡經常看一些有關英語的書籍，背一些單詞片語，感到很受益。期末考試到了，這種考試方式真的讓我很吃驚，大學的考試說簡單也簡單，說難也難，他與高中時期的考試不同，高中時考試是考平時積累，但大學就不一樣了，我從沒經歷過這種純粹的“臨陣磨槍式的考試”，呵呵，說來還是有點不適應，不，應該是不知所措吧，沒想到平時如此輕鬆的大學語文在期末考試竟然是重頭戲，簡直是書海政策，背背背，作家作品，代表作，處女作，成名作，年代，朝代，官職等等，還有詩歌、詩經，就連簡介也要背的清清楚楚，好在經歷了一番磨難後，結果還不錯，成績很理想;
轉眼到了第二學期，學期中還是一樣輕鬆自在，就連高中時的那種緊張似乎都忘得乾乾淨淨了，但我開始覺得事情有些不妙，大學到底在學什麼，我反覆的問身邊的同學，能答出者鮮矣！我心目中的大學生活不應該是這樣子的，如果這樣一直下去，我將一無所獲，除了能夠在考試前出色的背下明天要考的題目我還得到了什麼呢，所以，用了幾天的時間仔細思考，似乎漸漸明白，大學應該是自我學習的場所，他並不像國小、中學、高中一樣處處需要老師家長的督促，在被動中學習，大學，是真正考察意志的時候了，一切都要為自己打算安排了，一時間不知如何是好，就像一隻斷了線的風箏，沒有了約束但卻似乎更加迷茫，連續幾天我拿起課本卻不知道從何讀起，坐在圖書館的閱覽室裡卻不知道眼睛要看哪裡，沒有方向的船，真的什麼風都不是順風，迷茫了幾天，後來豁然開朗，也許可以先利用這段沒有專業課的時間好好的豐富一下自己，看一些課外的書籍，把自己的重點放在英語上，因為除此以外再也找不到更加重要覺得有用的科目;
另外一隻讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個人生目標，一個讓我不惜一切為之付出的目標，很多同學也是和我一樣因為沒有目標所以沒有動力，這樣我一直在試圖尋找看報紙關心時事，看軍事新聞，看科技新聞，甚至有時候對製作電視節目很好奇，總之在盡力的讓自己豐富起來，瞭解一些本沒有接觸的知識，希望通過這種方式讓自己找到想要做的事，想要成為的人，而不是一味的沿著一條路機械的走下去，第二學期的期末還是一樣，過去了，等待成績，成績似乎不是很理想，但總算是不差吧，有點擔心，不知道應該怎樣，是為了高分就這樣下去，混一個畢業證，還是努力想著自己的方向努力，總之這個學期給了我很大的啟發不論是在學業上，還是在人生上，讓我思考了很多事情，第一次為自己的未來擔心、期待、打算，我想到了大二應該會很充實吧，期待這大二的到來，呵呵，不過又要為四級頭痛了。
第一學年自我的鑑定8
回顧大學一年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。在思想品德上，本人有良好的道德修養，並有鑑定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共—產—黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求鎮的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習上，我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟體和其他流行軟體能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學~心理~營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大的提高！在工作上，我通過加入院學通社與電腦協會，不但鍛鍊自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以次為榮。
作為積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我，衝向未來目標。且相信自我;用心一定能贏得精彩！
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。