當來到一個新環境中，需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以讓他人瞭解我們。但是自我介紹有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的面試時簡短的自我介紹9篇，希望能夠幫助到大家。
面試時簡短的自我介紹 篇1
Hello!大家好，我叫王曉，現在在高密市開發區埠口國小五年級學習。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭髮。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉"金豆豆". 咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排"大珍珠".不過，我絲毫不覺得難為情，古人云："當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。"要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以後我要改。
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎？
面試時簡短的自我介紹 篇2
我叫XXX，今年X歲，是XX學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。
在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆國小智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《國小生報》組織的第五屆“現代杯國小生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”，獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。
我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課餘時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中國小生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中瞭解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中國小生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的祕密》獲得了二等獎。
我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。
未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。
面試時簡短的自我介紹 篇3
本人從小培養了吃苦耐勞、誠信守則、積極進取的精神，通過兩年文員實踐工作，我認為辦公室文員的基本素質是踏實肯幹，靈活機動，細緻周全，積極上進。要有不怕苦不怕累的精神，辦事要公道忠於職守並在工作中努力掌握各項技能。
對待上級要維護領導成員的威信和形象，尊敬領導，積極配合領導工作;維護領導層內部的團結，請示或彙報工作，應嚴格按領導成員職責分工進行，不越級請示，不利於團結的話、閒話、氣話不說。
對待下級同事間的交流要以平等身份、商量的態度、探討的口氣發表自己的意見，徵求對方的看法，共同尋求解決問題的最佳辦法;以建議的態度、謙遜的語言將自己的意見轉告給對方，以達到協調的目的。
在個人職業技能方面，自我介紹我利用工作期間的空閒時間，取得了徐州廣播電視大學成人教育行政管理專業的文憑。現在想要尋求一家重視文職工作，謀求穩定發展的企業，若貴公司需要一位服從管理，能嚴守規章制度的有開拓性的人才，那麼我充滿信心的應聘，希望有機會與貴公司一起成長和發展!相心我們彼此正確的選擇一定能夠創造豐碩業績!
以上是我最真誠的面試自我介紹，謝謝各位考官!
面試時簡短的自我介紹 篇4
heiio,mynameis“小可”。怎麼樣，還是蠻好聽的吧。這個是我的主人給我取的名字喲。
我來自美國，金黃色的頭髮被小主人一雙靈巧的雙手變成了精緻的小辮子，天藍色的眼睛總是仔細地觀察著周圍所有的一切。我身穿著黃色的婚紗裙，腰上還繫著一個黑色的蝴蝶結，是我看起來楚楚動人。
要問我有什麼特別之處，那我就不禁自豪起來，我手上提著一隻粉色的小包，你可不要小看它哦，它可是我和主人語言交流的小助手，只要你輕輕一下它，它就會幫我說出：“你好，小主人。”“主人，要親親。”經常把小主人逗得哈哈大笑。
小主人愛彈琴，每當那委婉連綿的琴聲飄進我耳朵裡時，我就會情不自禁[注:禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]的笑起來。當然主人是看不見的。受小主人的薰陶，每當家裡沒人時，我便不由自主[注:由不得自己，控制不住自己。]的走到鋼琴旁邊，學著小主人的樣子彈起來，還別說，彈得還真有點像。
哈哈，這就是我，一個快樂的芭比娃娃“小可。”
面試時簡短的自我介紹 篇5
尊敬的領導：
你們好！
在班上擔任團支書時期，團結同學成功的舉辦了多次民主生活會及校外體驗活動。剛進校的我們都很陌生，但大學裡第一次的民主生活會打消了同學之間那種羞怯，陌生感，大家各展其才，在那個小小的舞臺上跳舞，唱歌，講自己的故事，還有新奇的笑話。讓在場的所有人感受大學生活的同時擺脫大學聯考沉悶壓抑的心情。當然這次活動也受到了系裡的好評。
當洪戰輝帶妹求學的事蹟傳遍大江南北時，我們感動了，被他那種堅持不懈，勇於奉獻的精神震驚了。經過討論我們策劃了一場關於學習洪戰輝精神的民主生活會。我們要把他“這是平常人都會做的事”都記在心裡，洪戰輝是個平凡的人，他做的那些事也是平凡事，但這些事由一個這麼平凡的人堅持做了十幾年就不平凡了。我們在這次活動中觀看電教，聽著同齡人那種羞怯卻堅定的話語，我們能不從中獲得力量嗎？活動中大家積極討論，活動結束後每個人都寫下了一份心德。讓他的精神在我們周圍昇華吧！
天氣慚暖，明媚的陽光照耀著大地，我覺得這是搞校外活動的最好時機。最後決定去望月湖敬老中心去看望那些老人，讓他們也感受一下春天溫暖的感覺。老人們很熱情的接待了我們，有些老人還跟我們談論我國經濟的發展情況，分析國家政策改動的原因，有些老人跟我們一起唱歌，講述老一輩打戰時那一幕幕驚心動魄的故事，當然也有些老人畢竟年事以高只能坐在那裡靜靜的聽，靜靜的欣賞。介是也會偶爾露出個燦爛的微笑。雖然我們沒有給他們帶去滿足他們物質上的需要的東西，但是我堅信我們帶去的歡樂遠比物質上的東西要有價值。
雖然我們班來至農村的同學比較多，但是很少有人經歷過幾十人聚在一起煮飯，炒菜吃的。所以這次我們班要一起去農家樂看看田園風光，體會一下自己動手集體野餐的滋味。雖然場地只是一個小山坡，但是看著大家的熱情，以及驚人的創造力，我想這次我們來對了，大家沒有分工誰幹這誰幹那，到了那裡就開工，每個人都選擇自己拿手的活樂滋滋的幹起來，撿柴，摘菜，洗菜、、、、有些同學沒有用柴火煮過飯菜，所以有把飯菜煮糊的，也有被煙嗆到流眼淚的，更有可愛的同學居然把自己弄成了個花臉。當飯菜做好時，還要比一下誰做的最好吃，誰做的最有創意，大家你爭我搶的那場景，我一輩子都忘不了。
除了與全班同學在一起的美好回憶外，我所在的寢室也是最棒的，在那裡有我們難以忘記的回憶。不管是衛生還是參加活動都很積極，在望舒219時我們寢室衛生評比得了四星，每次都要受到檢查人員的表揚。在廚藝大比拼時我們寢室的做了一道“步步高昇”的'家常菜，很受評委的喜歡。在寢室文化設計大賽時我們寢室獲得了校二等獎，系特等獎。當聽到我們得獎時，四個人都蹦了起來，高興的手牽手轉著跳著。那時的心情是無法用言語表達的。噹噹青協招集我們獻愛心時，我們把自己平時不怎麼用的書包和衣服獻給那些家庭貧困但是渴望上學的朋友們！
當然除了工作我還抓緊時間學習。雖然在班內成績不是最優秀的，但是我一直努力的朝著自己的目標逼近。通過三個學期的學習，我順利通過英語三級考試，國家計算機二級考試，省計算機一級，並被評為優秀團幹。但是我決不會因為這些成績而停止不前。在大學期間我要完成自己的自考，多考幾個證，增強就業時手中敲門磚的力度。我相信我會在學習工作中不斷的完善自己，讓自己朝著共產黨員一步一步前進，從現在開始就以一個共產黨員的身份嚴格要求自己。
最後希望領導給予監督。
面試時簡短的自我介紹 篇6
各位考官好，
尊敬的領導們：
大家好!
我叫×××，畢業於××學校××專業，選修***。
在學校期間，主修的專業課有×××，根據所學的知識，也參加過一些具體專案的事實，比如學院獨有的精品課×××，在其中負責××主模組或者擔任××組長工作，應用了×××技能及財務知識等，取得了×××什麼樣的成果。並在實踐中，加深了對××的認識，提高了此類工作的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如××，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。
個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。
在這裡應聘貴公司的××職位，是想將自己的所學得到充分發揮，並在這裡學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣，請問有什麼其他方面想要了解的麼?我會如實一一回答您的提問。
面試時簡短的自我介紹 篇7
大家晚上好，我是現任組織部部長xxx，
今天站在這裡是要競選學生會副主席一職。
非常感謝老師和同學給我信任，讓我有機會一直在學生會為大家服務，現在我繼續帶著對學生會的熱情和對同學們負責的態度站在這個講臺上競選學生會副主席。在學生會的兩年了，一年組織部幹事，一年組織部部長，讓我更加想要加入學生會這個大家庭。也鍛鍊和培養了我的辦事能力、組織能力和協調能力。組織部是學生會中比較重要的部門，擔負著對個部門幹事和幹部的一個考核工作，因此安排日常考核和期末集會考核尤為重要。在過去一年裡組織部認真組織對全院學生的考核工作，秉著認真負責態度，考核工作有條不紊而且沒有出現任何紕漏。我很開心也很感謝幹事和同學們的配合。現在我們大家一起坐在這裡，就是為了學生會更好，就是為了發展更好的團隊力量，如果我當選學生會副主席，我一定會竭盡全力做好學生會工作，服務於學生會，服務於廣大學生，會根據具體情況和學生要求調整學生會內部。站在這裡太多華麗辭藻都用不上，我也不會暢談我做為學生會副主席以後的工作變化和制度改變。因為我知道學生會需要的是樸實真誠的為師生服務，學生會需要的是為師生考慮的幹部，我會努力，我也有能力把學生會帶領好。我真心希望老師和在座的同學能夠給我一個機會表現自己，展示我的能力，也希望我們的學生會明天會更好，謝謝。
面試時簡短的自我介紹 篇8
1、自我認識
想一矢中的，首先必須認清自我，一定要弄清以下三個問題。 你現在是幹什麼的？你將來要幹什麼？你過去是幹什麼的？
這三個問題不是按時間順序從過去到現在再到將來，而是從現在到將來再到過去。其奧妙在於：如果你被僱用，僱主選中的是現在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基於你的歷史和現狀。
所以，第一個問題，你是幹什麼的？現在是幹什麼的？回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什麼人。除非你把自己與別人區別開來，在共同點的基礎上更強調不同點，否則你絕無可能在眾多的應徵求職者中奪魁。 對於這第一個問題，自我反省越深，自我鑑定就越成功。
隨後，著手回答第二個問題："你將來要幹什麼？"如果你申請的是一份舉足輕重的工作，僱主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體，合理，並符合你現在的身份，要有一個更別緻的風格。
然後，再著手回答最後一個問題："你過去是幹什麼的？"你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執著、職業目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實於事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯絡點，收集過去的資料，再按目標主次排列。
用這樣的方法，以現在為出發點，以將來為目標，以過去為證實，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實，在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作，但這三個問題的內在聯絡點一定會體現在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的強項後，便可以開始準備自我介紹的內容：包括工作模式、優點、技能，突出成就、專業知識、學術背景等。
好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關的好。如果是一間電腦公司，應說些電腦的話題；如是一間金融財務公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。
但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻，如增加營業額、減低成本、發掘新市場等。
3、鋪排次序
內容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在於事件的編排方式。所以排在頭位的，應是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時，可呈上一些有關的作品或紀錄增加印像分。
面試時簡短的自我介紹 篇9
大家好!
我是XX體育職業技術學院體育藝術專業20xx年應屆畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環境，任人唯賢。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發展之地。下面請允許我向您介紹我的個人情況。
作為一名體育藝術專業畢業的大學生，我熱愛自己的專業，併為其投入了巨大的熱情和精力。三年裡，我認真學習並掌握各項專業，如：籃、排、足、體操、羽毛球等專業技術、技能及理論知識，還系統學習教育學、心理學、老師口語等老師職業技能課程，我深知當今社會需要的是複合型人才，因此在學好專業的前提下，我更重視計算機和外語水平。
在校期間，我不僅掌握了紮實的理論知識，同時注意對自己綜合能力的培養和整體素質的提高。積極向黨組織靠攏，參加黨團校學習，課餘時間我曾多次參加院系組織各種文體活動，積極鍛鍊身體。
三年裡紮紮實實的理論學習，為我今後從事教育工作打下了堅實的基礎;各類社會活動和豐富的社會實踐經驗培養了我的團隊精神和組織協調能力，同時也增強了我勝任教育教學工作的信心。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會踏踏實實地做好領導交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實自己。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海 ，我真誠地希望加盟貴校，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展儘自己的綿薄之力。