當去到一個新環境下，我們通常會被要求作自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編整理的學生自我介紹，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學生自我介紹1
我的名字叫xx，來及江蘇省宿遷市，是xx級外國語學院的大一新生。我，愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧，i自己，i劉晗，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。過去的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有一步一步證明自己的艱辛與堅定。
做過團支書，知道團支書的不易與擔當；做過學習委員，不是想象中的閒職，是必須為大家的學習負責；獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高；獲得過“優秀班幹”，終於嚐到“在其位，謀其政”的甜頭。
過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現自己，與大家一起同享大學帶來的驚喜。進入大學意味著無限的機會，一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這麼大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮鬥。博一下，才不悔我大學的一路走來。在大學裡，我想把最給力的自己展現給大家，與大家夥兒一起天天向上！
學生自我介紹2
各位領導，老師：
大家好!非常感謝曙光雙語學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作 自我介紹，我叫趙春曉，聽起來是一個很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生於春天的清晨，更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望，這個名字飽含了三個“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在於春，一天之際在於晨。
不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間裡面是愧對於我的父親和我的名字，因為我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從國中一年級的差生到九年級年級的尖子生，並出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中，我擔任了班級裡面的學習委員，並在“建團八十週年的徵文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了徵文大賽一等獎，並在《淮安日報》上發表，我想那是我在中學生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農村走出來的孩子，為他的生活，為他的'理想而奮鬥著，有成功有失敗。在這個六年中，我知道了如果你認準一個目標，只要你堅持不懈，那麼你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之後沒有彩虹，至少是一個好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”來形容我的中學生活的話，那麼我想用一幅對聯來形容我的大學生活，那就是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事國事，天下事，事事關心”來形容我的大學生活。
我想大學生活是我在受教育以來，最為開心，收穫最多，感悟最深的一次經歷。從進入大學擔任班級宣傳委，團支書到擔任院資訊協會副會長，再到和同學一起創辦淮陰師範學院首個專業的心理學社團――博愛心理諮詢社，擔任網路部，編輯部兩個部門的部長，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理學校園行”活動，對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創辦社團的兩年，我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團，並獲得了十佳社團活動，為此我也榮獲了“院優秀社團幹部”的稱號。
然在組建社團的同時，我並沒有忘記對自己學業的要求，順利地通過了國家 英語和計算機二級考試，在學有餘力的情況下我閱讀很多課外書籍，自學了網站設計，成立自己的心靈工作室，探討心理學的應用前景，尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法，同時我也非常關注家庭教育方面的資訊，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們建立了“教子有方家庭教育研究中心”，雖然最後結果失敗了，但是給我們一個最大的印象是，學校教育不是萬能的，對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今後的工作中，也會非常關注這個方面的資訊。
大學四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒有看更多的書，現在偶爾碰見一些大一的學生，向我詢問一些大學裡面的成功的方法。我都會笑著說，學我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的!
在結束我的介紹之前，我想用自己寫的一幅對聯來結束自己的介紹，同時也把這幅對聯送給曙光雙語和在坐的大家。這幅對聯是：“曙光雙語心育淮楚英才，師苑學子願奉犬馬之勞”。
謝謝大家!
學生自我介紹3
我的優點是每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文字數少了呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，那位同學說他身上有20xx元錢，我想：“誰會有這麼多錢呀，分明是吹牛的！絕對不可能！假的吧！”就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他不好意思的對我說：“我今天沒帶來，明天帶來。”我笑著說：“騙人也要打草稿的，你今天沒帶就騙我帶了，明天一樣騙我那怎麼辦？”那同學小聲的對我說：“你給我留點面子，不要說怎麼大聲！我是騙你！這下行了吧！”這時，我笑著高呼：“噢耶！我贏了！我說你不可能吧！還騙人！”“小聲點！”他對我說。
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。那又怎麼樣？”什麼樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個奇怪的人！” 有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次老師帶我們看紅軍打仗，當看到影片中紅軍被打死在盧溝橋上，我哭了。周圍同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個奇怪的人。有人說應學會控制感情，可我學不會。夜裡，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的.奇怪的人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。那又怎麼樣？
學生自我介紹4
1.時間觀念強，誠實守信、塌實肯幹、肯吃苦、做事細心,上進心強、性格開朗有較強的自學能力和適應能力;對工作認真負責，一絲不苟，並且有良好的自學能力;做事條理性強，樂於與人合作，有較強的團隊精神,平時喜愛讀書、聽音樂、戶外活動等。個性樂觀開朗，謙虛、自律、自信，能快速適應不同的環境，善於與人交流合作，具有創新意識，富有開拓激情;
我相信態度決定一切，有了一份不服輸不低頭的鬥志與信念，再多的困難都會迎刃而解!憑著對教育事業的摯愛深情，我相信未來的我可以更出色。
積極向上，是本人生活的一種態度;責任心強，是本人做事的一種品質;真誠大方，是本人與人相處的一種方式;過於拘謹，或許是本人的一個缺陷所在，但是我始終相信只要把握好一個度的問題，這個缺點將會轉化為我工作的一個優勢!或許我不是最優秀的，但是我有較強的學習能力和堅持不懈的學習態度，所以我一定會更出色地完成任務!我始終堅持這樣一個理念：人生價值的實現取決於一個人的貢獻!
學生自我介紹5
各位朋友，大家上午好!
我叫 XXX，XX 的
X，XX 的 X，XX 的 X。今年 7 歲。
我有三個特點，頭比較大，眼比較大，膚色比較黑。今天我帶著真誠的願望，希望能與諸位成為朋友。
我以前在重慶讀書，學統計與市場調研專業，對資料分析比較感興趣。我有兩個愛好。我喜歡看書，小時候一度認為竊書不算偷，做過一些令君子不齒的事情。當然還有一段很有趣的往事，給大家分享一下，有一天，我與我媽媽一起在農田幹農活，閒暇時刻，我就拿起我的小人書津津有味的閱讀，正在興致盎然的時候，突然聽到媽媽喊我，我
當時還在故事裡，情不自禁的大吼一聲“給我刀”，可把我媽給嚇壞了，我當時那個糗啊，哎不提了。我還有個愛好，喜歡聽歌，我一直希望擁有一間奢華的音樂廳，和我的朋友們一起分享最美的時光， 我想多說一句， 一個人如果沒有真正被音樂震撼過， 那真是白活了。 呵呵，開玩笑啊。
學生自我介紹6
大家好!
我叫常茹，今年8歲，已經是三年級的學生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裡的鋼捲尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長相。呀!
挺好看的嘛!
瞧，圓圓的臉白白淨淨的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴脣，一笑兩個嘴角就向上翹，像一隻小船，真好看!
再看那烏黑的短髮從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡製作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向後翹了起來，我又把胳膊前後動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多麼像鴿子呀!
我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎麼這麼有趣呀!”
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
謝謝大家!
學生自我介紹7
我是xx學校xx專業xx年級學生。畢業將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續努力奮鬥、迎接挑戰。時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠於理工大學的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中四年使我成為一名複合型人才。
在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業知識，並把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，對電腦有著近乎狂熱的喜愛，在熟練掌握各種基本軟體的使用及硬體維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟體應用模組資格高階操作員考試。在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由幹事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。咱們根據理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為重郵優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為重郵西政兩校現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場後，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生幹部稱號。
大學三年級，我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次昇華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血後，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照（C型）。對即將步入社會的我，充滿了信心。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度，等待著我的是機遇與挑戰！抓住這個機會，為單位儘自己綿薄之力。
學生自我介紹8
各位老師，大家好!
今天能在這裡介紹我自己,我感到非常地榮幸,希望通過這次介紹能讓大家更好的瞭解我。
我叫姚悅慧，是403班的學生,在其班擔任班長一職，在這國小4年裡讓養成了堅強的性格,這種性格使我能克服學習上的一切困難,希望自己能成為一名優秀的少先隊員.我是一個活潑，快樂的男孩，我的愛好是音樂和奧數，因為他們很有趣。我非常喜歡奧數，它既是我的愛好又是我的特長。
我的夢想是當一名警察，因為我想在今後幫助更多的人。希望大家能夠認可我,
謝謝大家。
學生自我介紹9
我今年九歲，屬虎，是個小哥哥，雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉，期望我虎頭虎腦;可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦的;而且鼻樑上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢?
我愛游泳，在游泳池裡我像一隻自由自在的青蛙在池裡遊著，耍著各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優美，矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動作。
我雖然貪玩，但更愛讀書和學習。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕;只要多動腦筋，沉著些，勇敢些，什麼都能迎韌而解。《中國少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發人們發明了日光燈，節約了許多電呢。總之書裡的知識太豐富了，還需要我多探索。
我最愛的是學習，無論哪門科目我都津津有味地學著，上課時也會用心地、高高地舉手發言;上課時偶爾會說閒話，但99%是聚精會神地聽講。
我會努力改正缺點，繼續發揚優點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不?咱會成為好朋友的。
學生自我介紹10
嗨，大家好!我叫ccc，小名cc，我來自北海國小209班。告訴你哦，別看我的個子小，我在班裡的職務和威信卻相當的高。一年級我擔任的是副班長，到了二年級，老師和同學們幫我把前頭的“副”字去掉了。我知道，這多半是老師和同學們對我的鼓勵，但我還想說的是，我一直在努力，而且很努力，讓自己無愧於“班長”這個光榮稱號。
我熱愛學習，綜合成績優秀。我在班裡的綜合評定，一上年級是前十強;一下年級則躍居全班第一;至於目前，我數過貼在光榮榜上的“小老虎”了，我還是班中的佼佼者。
我熱愛閱讀，書是我最好的朋友。從成為國小生的那一天算起，我已經閱讀過近百本兒童讀物了，有的還是非注音版的。現在我看書看得更著迷了，基本上每週要讀完三四本200頁左右的課外書(如果媽媽不控制的話，我想我還會讀得更多)。我覺得閱讀似乎給了我一雙會飛的翅膀，我想去哪裡就去哪裡，想和誰一起玩就和誰一起玩，這種感覺真是太棒了!藉此機會，我要特別感謝我的啟蒙老師孟琴老師，這雙翅膀是您親手為我插上的。
我熱愛集體，能為集體做好事、給老師當助手，和同學成朋友，是我最大的快樂。班級裡澆花用的晒水壺壞了，我第二天就從家中帶來一個新的;運動會上，同學們參加比賽需要氣球，我託爸爸四處找尋，終於搞到了氣球，獻給班級;平日裡，同學遇到困難了，我能及時伸出援助之手。另外，我還為集體爭得過不少榮譽。
我的興趣愛好很廣，比如下國際象棋、彈鋼琴、講故事、誦詩歌、學英語、練書法、玩扭扭車，我可不是一個只會讀書的“書呆子”。我是幼兒園的故事大王，越城區的五級小棋士，階梯英語的優秀學員。我還喜歡寫點小文章，班級部落格裡，數我的日誌篇數最多，歡迎您來讀讀。總之，我陽光，我開朗，我自信，我進取，我的生活中充滿了快樂的理由。
在我心裡，老師就像暖暖的太陽，用知識的光芒照耀著我;爸爸媽媽就像柔柔的月亮，用百般的親情呵護著我;而我就像一隻在無垠的草原上尋尋覓覓的小羊，只要有太陽和月亮的日子，無論是白天還是黑夜，我都將充滿成長的能量，進步的動力!這就是我——cc。
學生自我介紹11
人到這世間走一遭，也只不過是經歷生老病死，風光無限或平平淡淡，又或是渾渾噩噩度過一生。
先做個自我介紹吧，我才於舞勺之年。比不上他人，未有何大成就，勉勉強強算跨出人生的第一步。20xx年12月的一個雪夜，便是我到這世上，哭出第一聲的日子。生於南方，長於南方，是個土生土長的南方人。十分嚮往北方的雪。
懷著一顆赤誠之心，做一打馬而過的江湖浪蕩生。讀書，唱歌，寫信。
我十分喜愛徐行的一句話“詩酒就該趁年華，打馬看花，憑欄遠眺，一壺酒，一首詩，踏遍天涯。”羨煞極了古人的自由與灑脫。曾想如他們一般，生活隨性，可卻拜倒在生活面前。可若有機會，還是想嘗試一番。去見鍾情的人兒，賞撩人的風景。愛死了那羅馬的輝煌，北海道的雪，巴黎的風情浪漫；愛死了那古詩詞中的荒誕，畫作中耗費畫家無數心血而凝結成的精華，宗教中教徒對教主的信仰與虔誠。
“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。”我羨慕極了那種真正幽默的人。不是低俗無趣，而是真正的脫俗靈魂。一句話，能撩的人心尖酥軟，逗得人直髮笑，也能損得人無地自容。
我也曾遇到人生低谷。可有一雙手拉住了我，一聲聲問候，都是黑暗中難能可貴的光。我抓住了這些光。知心的朋友，負責的老師，達觀的父母。我一直慶幸，我很幸運。
“人類的最大弱點是自命不凡的幻想。”是周樹人先生的一句名言。我也總幻想，美好的生活，一切都如我所願。可生活又怎麼會讓人輕鬆好過？我想著，能出一本完全屬於自己的書。想到什麼就寫什麼，再列印裝訂成書。閒暇之餘便翻翻，瞧瞧自己曾經的筆墨。
還有一句話便是如此，“都是小人物，活著就行了。”
可我又豈甘於平凡？
在虛擬、幻想、謊言、炫耀、盲從，攻擊之中志得意滿，不再蹉跎歲月。
練夠足夠本領，抱著一席肉身，披荊斬棘，小心行事。
學生自我介紹12
我 江蘇省海門市湯家中心國小 唐婷婷 我，是一個普普通通的女孩，但我所經歷過的是普通人承受不了的。 我的爸爸媽媽結婚很晚，媽媽懷了兩次孕，都因為早產，小孩沒有保住。後來，爸爸媽媽年紀大了，很難懷孕，就領養了一個小女孩。當然，我就是那個小女孩。當我來到現在爸爸媽媽身邊時，我什麼都不知道，只知道吃了睡睡了吃，這樣無憂無慮地生活著。 後來不知道為什麼，爸爸媽媽在我4歲時離了婚。之後的生活，我就跟著爸爸過。爸爸說什麼，我就做什麼，不會反抗爸爸下達的命令。 等我懂事後，爸爸把我的身世都告訴了我。我並沒有為這件事而哭泣過，每，當想起這件事的時候，都是很樂觀地笑了一笑，任命運怎麼捉弄我。 在學校裡，我卻一直不敢把自己的家庭情況告訴同學，生怕同學們會說我是一個撿來的孩子。當同學們聊到“媽媽”這個話題時，我總會滿臉通紅。當他們問起我“你的媽媽呢”時，我不知道該怎麼回答了，就會編出一個又一個謊言來騙同學們。有時候我的謊言前言不搭後語，可能今天說“我媽媽在上海打工”，明天就會說“我媽媽去湖南旅遊了，很久才會回來”。每當我說謊時，我心裡都會暗暗地想：我這是何必呢，幹什麼打腫臉充胖子啊？ 爸爸看到我為自己的身世感到不開心，就想盡辦法把我哄開心。給我糖吃，帶我去遊樂場玩??看到爸爸這麼盡心盡力地逗我開心，我就開心起來了，也從未停止過這種開心。爸爸每天都會在我身邊照顧我，看到他那慈祥的面容，我就會心想：有媽媽的孩子很幸福，沒有媽媽的孩子一樣會很幸福！ 如果我有什麼題目不會，我爸從來都不會告訴我。當我問他時，他在做什麼就繼續做什麼，假裝聽不見。這時，我就會知道爸爸是不會告訴我的。也正是因為這個，促使我養成了獨立的習慣，讓我懂得了什麼事情都不能依賴別人，都要自己做，依賴別人是不可靠的。 在我心裡，有爸爸的地方就是幸福的地方！一個父親勝過一百個老師。他是我生命中不可缺少的老師，他讓我學會了許多事情。 這就是一個擁有與眾不同家庭的我。
學生自我介紹13
大家好！我叫孫健。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班裡我個子不算高，但從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什麼偏姓孫。可這又有什麼辦法呢？這是天註定，也不能光怨爸爸。
我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。
我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我衝著媽媽扮了個鬼臉，調皮地說；“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了！”說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學。我感覺節假日裡最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就好像來到了知識的海洋，如飢似渴地讀著每本書……有時直到書店關門，我才戀戀不捨地回家。
讓我再告訴你一個小祕密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的遊戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心裡開始後悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但是我為什麼不敢勇於承認錯誤呢？今天我終於把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧！
我已經說了這麼多，並且告訴了你我的小祕密，因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什麼祕密也告訴我，好嗎？
這就是我！你喜歡我嗎？
學生自我介紹14
xxxx各位好：
我叫xx,今年18歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達的目標。
我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因為這樣培養了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書，書的大概內容就是說20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20，但我想應該為了這個充滿挑戰和冒險的20歲做準備，我的人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰和希望的。我現在能做的，就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦，為了將來而不懈努力。
這就是我，平凡的我，帶著大大的夢想，擁有一顆善良執著的心，喜歡不斷挑戰和超越自己追求的夢想。我叫xx。
學生自我介紹15
大家好!
我先自我介紹一下我性陳，名叫鬆，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育專案的，那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個衝過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由於語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們於死地，作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟，但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一箇中午便把作業“OK”了，因為我有祕密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急於和他玩，無奈之下，我把我的祕密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家後，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋裡，而且，會養成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒黴真倒黴。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?