當碰到不熟悉的人時，時常要進行自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。那麼你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編收集整理的面試時簡短的自我介紹3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面試時簡短的自我介紹 篇1
老師們,同學們：
大家早上好。我是來自四（3）中隊的繆琦琦。
我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑對一切，對生活充滿了希望。課堂上，我能積極發言，發表自己獨特的見解。課後，我能按時完成作業，學習成績優異。我興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動。很幸運能當上護旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。護旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對於我的不斷進步的嘉獎。成績只屬於過去，人生的路還很遠，在今後的成長道路上，我將繼續努力，努力做到沒有最好，只有更好。
謝謝大家。
面試時簡短的自我介紹 篇2
尊敬的各位評委老師：
大家上午好。我是第十一組15號選手，本科就讀於生物技術專業。從小，我就立志成為一名優秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學道路上的障礙。我嚴格要求自己，提升自己各方面的素質，以期待著將來可以走上這三尺講臺，完成自己的理想，幫助更多孩子實現他們的理想。下面我將從三個方面闡述我此次參加生物類教師資格考試面試所具備的優勢：
一、我大學所學的本科專業是生物技術，通過對生物類基礎知識和實驗技能的系統學習，為我將來就學習生物方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。
二、大學期間，我積極參與社會教學實踐，陽光支教，教師職業技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經驗，使我有機會將理論和實踐結合，可以從容的對課堂上發生的任何問題隨機應變。
三、通過對教育學、教育心理學、教師職業道德等內容的系統學習，我對教師又有了更深層次的認識，並有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那麼我將以實際行動將人師表敬業奉獻的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴格要求自己，使自己離教師的標準近一點，更近一點。今天，我所要講的`內容選自人教版高中生物必修一xxxx，下面開始我的授課環節。
面試時簡短的自我介紹 篇3
大家好，我是沈鑫茹，今年十歲了，我來自五(7)班，我是一位有愛心，有孝心的小女孩。
我有兩顆水汪汪的眼睛，小小的鼻子和嘴，烏黑髮亮的頭髮，短短的，捆著一個大尾巴，樣子十分可愛。
一回老家我還沒有進門呢老遠就叫著姥姥爺爺，他們見到我回來，每次都會說：我的可愛乖乖孫回來了呀!馬上摸了摸我的小臉，要到來抱抱我，做一些好吃的飯菜，我在姥姥心中一直都是一個好孩子，好乖孫，姥姥也是我的好姥姥。
我是一個敬老的孩子，五歲那一年姥姥在打水，一共打了五桶水，有3個大桶，2個小桶，我跑過去說：姥姥，我來幫您吧!姥姥說：這水桶很沉的呷幫忙了，你去玩吧!我可以的姥姥，您來提大的，我來提小的吧!我說。我提著第一小桶去了廚房，很快的把第二小桶水也都提進了廚房，姥姥看著目瞪口呆，我說：姥姥我提完了，我們一起也把大桶提進去吧!姥姥看著我哭了，我看見姥姥哭了，我連忙說：姥姥您怎麼了，為什麼哭呀!姥姥摸去淚水，又笑著說：我們乖孫子長大了，能幫著做事咯!說著說著就把三大桶水提進了廚房。這麼多年來，我第一次看見姥姥哭，多少年過去了，我一直沒有忘記這事，久久記在心裡。
我是有孝心的勤勞的小女孩。