這些年報考研究生的人數越來越多， 很多學校每年都增加研究生導師的數量，學生多,導師也多，但選研究生導師卻成了一個問題。以下是學習啦小編為你整理的研究生選導師自我介紹中文，希望大家喜歡。
研究生選導師自我介紹中文篇1
我叫XX，XX歲，XX人，將於XX年X月畢業於XX大學XX專業，獲XX學士學位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為XX大學XX學院XX專業的一名研究生是我多年來的夢想。
大學期間曾擔任XX班級職務或學院學校職務，於XX年XX月光榮地加入了中國共產黨。獲得的各種榮譽和獎勵多少次;(有沒有考過雅思/託福，GRE成績如何)何時通過英語四、六級，成績如何?其他資格證書，另外，有無輔修專業?成績如何?四年裡有沒有掛科或重修記錄?畢業時全程學分成績多少分?
本科四年期間，我係統地學習了XX專業的相關知識，從基礎理論的XX、XX到實用性較強的XX、XX等。由於對XX學的熱愛，還選修了XX、XX等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。
XX、XX等實驗培養了我的動手能力和分析問題的能力;XX、XX實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛鍊了我的意志;XX、XX的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程瞭解的同時，也對該行業目前的發展狀況有了更加深刻的認識。(說清自己在本科學到了什麼，得到了什麼，又有什麼樣的能力)
大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。為了將學習的理論應用於科研，在大幾哪個學期時，我在XX教授的指導下，參與了哪個級別(國家級/省級/校級)的科創專案“XXXX”，完成了結題報告。
在導師的教導下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經驗。(這一部分介紹的一定要是與你要考的專業相關的，如果跨專業，跨度又比較大的，一定要說與你要考的專業有用的，無關的不要多說)
我即將在大四期間、XX教授的指導下，完成實驗並撰寫畢業論文《XXXX》。在畢業設計過程中，我的思維能力得到了鍛鍊，科研水平也得到了相應的提高;我深刻體會到科學研究的邏輯性與嚴謹性，領悟到“提出問題—科學調研—分析資料—得出結論”的`科學的思維方法和嚴謹的科研思路，並進一步體會到在科研道路上團結合作的重要性。
本科四年一直密切關注XXXX，課餘時間經常到圖書館查閱資料的經歷，使我對XX專業情有獨鍾，因此放棄了保研並毅然報考了XX大學XX學院XX專業。今年以總分XXX分的考研成績進入了複試。(這一部分就需要技巧了，要投導師所好，講導師喜歡聽的，這一部分也是最容易把你查到的與你要報考的學校導師相關的課題資料穿插進去的)
雖然我是跨專業，但是我堅信興趣是最好的老師，不管今後在學業或科研上遇到什麼困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業的我在專業知識方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來的日子更加積極主動去努力學習。
我希望通過研究生期間專業系統地學習，能夠用自己所學的知識去解決實際問題，並希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。(這一部分同學們根據自身情況取捨)
(讀研規劃)為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規劃：
第一，根據學院課程設定，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業領域內的相關基本理論知識。
第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極嚮導師彙報自己的學業進展。
第三，注重自主學習能力與科研能力的培養。積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。
第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養和實踐能力。
(總結)總之，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事!如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、併為之付出自己全部努力的學習過程，我已經讓自己做好了全面的準備。
研究生選導師自我介紹中文篇2
一般情況下，研究生複試是導師初次摸底選擇研究生的一次機會，也是推銷和物色潛在研究生做自己學生的很好機會。而東部發達地區和重點院校有更好的生源，使得每個導師有更大的選擇餘地。而西部地區的導師要選擇的學生基本都是調劑過來的，不是因為外語差就是因為單科成績不理想等。 我也曾參加過一次導師與研究生雙選會，因為第一次參加，其中一項就是導師介紹自己情況。一起面對40 多名研究生的有和我共事的大約12名導師，40多名研究生分為兩個專業，我是最後一個自我介紹的，大多數是老同志。我碩士和博士就讀的是理論物理專業，主要做非線性動力學應用方面研究。第一次歷經這樣的場面，怎麼介紹自己還真不好整。想了想覺得還是謙虛點，免得引起其他導師的反感。於是面對所有研究生說:“我的專業是理論物理專業，有人稱理論物理是萬金油，啥都可以做，我做的課題方向比較寬，不固定某一個，靈活及時調整研究課題方向，也主持一個國家基金，相對容易發表論文"。此時比較搞笑的一幕出現了，一個自詡為該碩士點的負責人站出來發言說：“我已經給我們這個專業的幾位同學說過的，我們這個專業是工科的，理科的與我們關係不大”。全場都沉默了，本想著當場反駁質問下那傢伙有何成果, 沒有國家自然科學基金,沒有任何發明專利,發了一堆中文還有不少增刊的人怎麼這麼厚臉皮, 理智之下還是保持了沉默。 結果沒有一個研究生選我為導師。 我就很納悶，在這群導師中，我的SCI 論文數量是最多的也有幾個領域內的好文章(斗膽如此說了)，也主持國家自然科學基金等，怎麼學生都沒有人選我?我錯在哪裡了? 和我一起沒有被研究生選上的還有另外一個博士副教授，他也很鬱悶，但有什麼辦法呢? 學院領導知道這個情況後出面干涉，副教授最多帶3個研究生，這樣一個研究生被迫選了我，其中與我另外一個朋友的幫助有關，他本可以帶2個研究生的，這次堅決只帶一個。我給那被迫選了我的研究生簽字後，以為就順利了。結果晚上那選我的研究生又反悔了，我派學生要回了我簽字的選導師的單子。 並將此情況再次報告給學院領導。最後那學生又來找我，我沒有理睬，過了一天後學生沒有辦法反覆聯絡我，系主任等也勸我諒解學生。於是和該研究生進行了溝通, 研究生終於明白了，原來他們剛入學就被某些人給徹底洗腦了，可悲。 我卻不明白，都是在工學碩士點招生，那麼沒有課題經費和幾乎沒有像樣文章的人怎麼把研究生忽悠的，難道這些學生都傻了嗎?
下一次研究生和導師雙選見面會，我還要怎麼做? 還有必要參加嗎?看著他們怎麼玩吧。