轉眼間，又是一年的畢業季，學生們都要陸陸續續出來找工作，在找工作時，面試是不可避免的，而面試的自我介紹也是必有的，這個自我介紹要怎麼表達呢?下面是小編收集整理的編導專業面試自我介紹，歡迎閱讀借鑑，更多資訊請繼續關注自我介紹欄目。
編導專業面試自我介紹
我的名字叫XXX。這個名字對於別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個名字裡不僅蘊含著父母之間的感情，還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。
我是一個性格多元化的女生。我既有戲文需要的沉穩，也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛，在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪，什麼都懂點，但並不是所有的都瞭解得很透徹。
每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時，我都深深的感受到正是有幕後工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺前明星們的光彩，因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業，希望通過自己的努力能為中國傳媒的發展出一把力。同時也為自己將來規劃一條走向成功的道路。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什麼事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那麼，我又向成功邁進了一步。
今天，我有幸得到這個機會站在這裡，這是我自己一直以來的願望，我希望到貴校繼續深造，為我的夢想增加一個臺階，為我的成功邁進重要的一步。
我是一個活潑開朗，充滿夢想，對播音主持藝術、朗誦、解說、配音充滿追求的女學生。我來自克拉瑪依第六中學，在班級需要出節目時，我也會積極的伸出手，在老師和同學面前表現自己——我覺得這才是我真正想要做的。我的'愛好是寫作，唱歌，畫畫。我現在學文科，喜歡文學、政治、歷史。平時沒事時自己很愛寫一些小文章，曾於國中二年紀時在全國金苗杯作文大賽中獲得二等獎，
編導專業面試自我介紹
要點一：掌握寫影評套路對於沒有系統學過影視理論分析的學生而言,高校不會要求學生有很理論化的闡述,關鍵是要求真,寫出考生的真實感受,最忌諱人云亦云,沒有主見。比如,考生可能在事先複習中看過相關的內容介紹或別人對影片、作品的評論,一味引用別人的想法是得不到高分的。其次，表達方式要系統。例如在表達“喜歡”時,要言之有據，列出理由。避免空泛地講大道理。此外，應該儘量從正面角度闡述影片的主題。
建議：掌握一套寫影評的套路(以下方法供參考)：開頭部分，用簡短的話將影片的基本內容進行概括;第二部分，寫自己的觀後感，認為影片的主題思想是什麼;第三部分，寫影片的藝術風格是什麼;最後進行總結。要注意的是，影片的主題思想應該和藝術風格相統一。
要點二：最忌諱胡編亂造進行命題創作，切忌胡編亂造。考生應該從聯絡實際生活，有感而發。這一環節主要考察三個要素:文字表達能力、構思能力(想象力)和駕馭故事的能力。要利用設定情節任務、矛盾衝突、渲染和鋪墊等技巧展開創作。考生應儘量從身邊的小事寫起。要重點突出故事裡面的人物，在人物的情感上下功夫，以情動人。寫文字要具有畫面感，即提倡細節描寫。比如，到了一個地方，可以描述一下環境。寫人物時，可以通過他的穿著、打扮、面部表情，來為人物性格服務等。
建議：考生用第1人稱來寫故事，比較易於把握。考前一週可以看一些成熟的微型小說,例如《故事會》、《讀者》等，形成寫故事的概念。此外，在考試前，還應該有意識的準備2篇寫人物的文章。
要點三：看文藝普及讀物對於高中生來說，高校不會要求考生在某一點上很深入，但是考生對文藝的知識面必須要廣比如，對於某一領域有哪些大師要心中有數。同時同考試是以客觀性基礎常識為主，思考性常識為輔。考生對一些問題要能談一點感受。如對現在的諸多選秀類節目怎麼看等。怎樣寫看片分析看片分析，是先讓考生觀看一部電視片的錄相或光碟，然後按要求寫文章。怎樣寫好看片分析?不要寫成觀後感。寫好看片分析文章，關鍵在於能否準確把握文章的體裁。考生最常犯的毛病，就是審題不當，完全不符合考試要求，體裁不合，把它寫成心得體會、觀後感了。這樣得分不會高。
建議：首先是文章的體裁不同。
觀後感、心得體會一類文章基本屬於抒情文範疇，抒情色彩濃;而看片分析則是文藝評論，屬於議論文範疇，理論色彩濃。前者重在感，而後者重在議。前者常有喜怒哀樂的句子，如“看了這部作品後我很感動”、“我很氣憤”、“我心潮澎湃”之類;而後者態度比較冷峻，一般用各種議論手段，夾敘夾議，分析闡述，而不追求情感和“文采”。
其次是作者的身份不同。寫觀後感時，作者的身份是普通觀眾;而寫看片分析時，作者的身份卻變成了“評論員”和“業內人士”，至少應是個“準電視人”即將來可能進入電視行業的後備隊。
再次是針對的目標不同。
觀後感針對的是“這件事”，即作品的內容;二看片分析針對的則是“這部片子”，即作品本身。前者回答的問題是：你知道這件事後有什麼感想?這件事給你什麼啟示?而後者回答的問題是，這部作品該怎麼理解?哪些地方比較成功?
最後是文章的側重點不同。
觀後感重在作品的思想內容，重在教育意義;而看片分析則重在作品的創作經驗，包括藝術形式。前者要求緊扣主題，聯絡實際抒發感受;而後者要求緊扣創作特色，分析其表達效果，分析它的形式是如何為內容服務的。