來到一個陌生的地方時，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹是結識新朋友的重要手段。那麼自我介紹應該包括什麼內容呢？以下是小編為大家整理的面試時簡短的自我介紹8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
面試時簡短的自我介紹 篇1
我叫哲晴，今年14歲，153身高，配著恰好的體重。我有爺爺奶奶，還有爸爸媽媽，外加一個超級頑皮的弟弟。
除了學習能力還不錯以外，我似乎已經沒有什麼優點了。不錯的模仿能力，使我就算沒學會繪畫，畫得也比其他人要好一些，可也只能模仿。想了想，沒心沒肺，算優點嗎？從不記隔夜仇，有時候幾分鐘就忘了什麼煩惱憂愁，一局遊戲，一袋零食，分分鐘煙消雲外。
除開這些少的可憐的優點，我缺點卻是一大堆。“懶”是最大的一個，可以說已經是懶癌晚期了，省去一切可以不用做的事。餓了，寧願捱餓，等著奶奶回家做吃的，也不願自己做。我還記得是那天晚上半夜被冷醒了，被子被壓在身下瞅了瞅懶得翻身，結果就沒蓋被子了，第二天感冒了，懶得出去買藥，熬了一天，等奶奶從老家回來了才買的。
我性格很古怪，準確的說是多變，上課下課做同一件事，確實不同的性格，上課時跟老師說話什麼的很內向兒，下課就不，我有著女漢子的脾氣，卻有著淑女的舉止，有時候則是反過來的。
這就是我是不是感覺從新認識了一個人呢？是不是感覺和平時的我完全兩個樣？
面試時簡短的自我介紹 篇2
您們好！我是來自炎黃故里河南南陽的李冰。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了18年的優秀教育。我驕傲，因為我終於可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人傑地靈；我期待著，現在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持（編導）似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，願意和白巖鬆一起“痛並快樂著”，瞭解崔永元“不過如此”背後的付出和人性，和水均益並肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰鬥”。
實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現在，播音主持(編導)，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一隻蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那隻最美麗的蝴蝶，無限接近播音
音主持（編導）那份光華與榮耀。謝謝！
面試時簡短的自我介紹 篇3
尊敬的領導：
很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx 畢業於xxx師範大學國小教育語文專業。畢業後一直從事國小語文教育工作。致力於國小語文教學實踐並較有成效。在工作中通過自己的努力與各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依託共鳴的師生情感，利用語文的獨特魅力與特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與語文活動。在語文活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對語文的興趣。自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，今年暑假，我又在xx高等師範專科學校參加了省級骨幹教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小與不足，在以後的工作中，我將虛心學習，積極進取。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
多年的教育教學生涯與生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心與細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為範。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，並且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！
做到了學高為師，身正為範為學生樹立榜樣、，勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者。最後，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！
面試時簡短的自我介紹 篇4
姓名：
跟流星雨同姓，與希奇同名。
性別：
跟媽媽一樣
年齡：
度過了12個“六一”兒童節。
文化：
今年7連級。
模樣：
扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子像像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優點：
我剛拿著戶口薄報名唸書的那一天，老師使寫了道題“x+19*10—5=170”考我，又連忙說：“出錯了！”我一口說：“等於—15”。老師驚奇地問：“你知道什麼叫負數？”我又說：“負數就是不夠，還欠你的。”老師撫摸著我的頭，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫著：“學習好，愛勞動，靈活。“同學們也常常誇我：”“有兩下子”我會跳皮筋，打乒乓球。班上的黑板報畫畫，寫字都是屬我管。我還愛看故事書，看完了就講給夥伴們聽。我更愛學英語。以前，每天早晨我還愛迷迷濛濛的.夢裡，就被爸爸讀英語的聲音驚醒，我吵著要學。爸爸說：“早點學也好。”就這樣，我堅持早晚跟爸爸學，學完了字母，音標，又背熟了許多單詞，課文。有時候，爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞涃在起考我，我一下子就能辨讀出來。只是有一次在課堂上，老師叫我在黑板上寫“遇見”的拼音，我沒注意，很快寫出英語的“meet”。
老師微微笑著叫我下去。
缺點：
我的缺點大於優點。除了老師的評語：上課專心，下課愛撩打，有驕傲自滿以外，爸爸還給我總結了好多條：學習愛鞭子抽，腦細胞是直直的，好玩貪玩，不講文明，臉皮厚，打不死。假期中的一次，我到學校裡去玩，正看見郵電叔叔把信從辦公室門縫插進去，等他走後，我們幾個夥伴用小棍子從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票，我一手把信撕成兩酨。這下闖了大禍，又挨爸爸一頓打。今年期年評我的語文數學都降到90分，再也不是以前的雙百了。為這，春節我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點轉背就忘。我的腦細胞真的沒有彎，記不住事情嗎？願望：決心改掉缺點，自覺學習，長大了爭取當個大醫學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。
可以把？
面試時簡短的自我介紹 篇5
我性格開朗，健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。
剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發展自己。我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此，我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學生會。
我積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛鍊，在領導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化函養有了提升;實踐能力了有增強…學習是無止境的，我要奮力拼搏，盡我的最大努力去做到最出色。
雖說命運掌握在自己手中，但有時付出了不一定有回報，如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結經驗教訓，彌補不足。
面試時簡短的自我介紹 篇6
本人擁有過1年的美容師工作經驗，在工作上勤勤懇懇。之前的工作主要負責接待顧客，提出面板保養及治療法，且有針對性的銷售產品。因手法嫻熟，服務態度好，得到了顧客的極大歡迎。
此外，本人踏實敬業，觀察力敏銳。能夠很好地配合團隊工作，從整體利益出發做好各項工作。有積極的工作態度，願意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作。
最後，本人十分熱愛美容行業，服務意識良好，誠心尋找志同道合的美容院。
面試時簡短的自我介紹 篇7
尊敬的領導：誠摯地向您推薦自己！我叫***，是**院國小教育專業20xx屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信，用心一定能贏得精彩！
面試時簡短的自我介紹 篇8
大家好！
我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我非常榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要加入學會會紀檢部。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
在這段時間裡，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好各成員之間的關係，怎樣處理好其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學生會紀檢部並且有能力把學生會發揚光大。
請各位大家給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！