|面試時簡短的自我介紹 篇1
各位評委大家好，我是一名即將畢業的計算機系本科生。大學的四年，給我奠定了紮實的專業理論基礎，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風還有良好的為人處世能力。
理論學習上，我認真學習專業知識理論，在學好專業必修課的同時，我還閱讀了大量計算機書籍。同時對於法律、文學等方面的非專業知識我也有濃厚的興趣。在校期間，在專業考試中屢次獲得單科第一。獲得院設獎學金一次，院三等獎學金五次計算機專業面試自我介紹大全計算機專業面試自我介紹大全。是個成績優秀的學生，一致受到老師和同學的好評。
在專業知識上，我除了精通Visual Basic、SQL Server、ASP，熟練使用Linux、Windows 9x/Me/NT/20xx/XP等作業系統，熟練使用Office、WPS辦公自動化軟體。還自學HTML 、Frontpage 、Dreamweaver 、Fireworks 、Flash等網頁製作相關軟體。對於常用軟體都能熟練使用運用自如。
工作上，曾擔任院學生會成員、副班長等職，現任計算機系團總支組織部部長。多次組織系部、班級聯歡會、春遊等活動，受到老師、同學們的一致好評。思想修養上，我品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則
在社會實踐上，四年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐動手能力更是我的強項計算機專業面試自我介紹大全預設。曾多次參加社會實踐活動，具有一定的實踐經驗和動手能力。
無論今後從事什麼樣的工作，我都會把新的工作當做一個新的起點，不斷學習和加強專業技能，以我孜孜不倦的學習態度和踏實負責的作風把每一項工作做好。
在三年的學習生活中，我牢固地把握了計算機硬體與電子專業的基礎知識，精通數電與模電，熟練Office辦公軟體和Protel99se，對計算機組裝與維護把握深刻，並在各種實踐中獲得了一定的實際運用能力
並利用課餘時間進行了漢語言文學自學考試，通過科目過半。在自考期間不但進步了文學功底，而且培養了我堅強的意志
課餘時間我還廣泛閱讀各方面書籍，積極參加各種集體活動和社會實踐活動，擴充套件了知識面，培養了團隊精神，增強了組織交際能力，提升了綜合素質，增強了整體實力。
|面試時簡短的自我介紹 篇2
各位考官：
上午好！
通過考試，今天，我以本崗位筆試第x的成績進入了面試。對我來說，這次工作機會顯得尤為珍貴。
我今年xx歲，是xxxx學院xxx專業xxxx屆畢業生。長江的水哺育了我，我的血液裡流淌著xx人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我認真學習、刻苦拼搏，用實際行動和豐碩成果報答父母和老師的養育之恩。
除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志願者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關係的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外，計算機和籃球是我業餘最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，並自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。
回顧這幾年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收穫還是頗豐的。學到的不僅僅是專業知識，還有社會經驗，為人處事等等，養成和發展了良好的團隊合作精神和積極的學習進取精神。自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。
除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急於求成，在工作中實際經驗不足等等。但金無足赤，人無完人每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點並不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。
今後我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發揚優點，改正缺點，以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的'責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
這次我選擇這個崗位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。
我認為我有能力也有信心做好這份工作，相信我的能力，我的加入會給你們帶來一份成功的力量。
|面試時簡短的自我介紹 篇3
我叫王威屹，今年10歲，就讀於鎮江市桃花塢國小五年級（2）班。在班上，我擔任班長，同時兼任英語課代表。
我的人緣特好，班上的男女同學都願意與我相處，因為在我看來，每個同學不管成績好差，都有閃光的一面，都有自己的優缺點，所以我從不厚此薄彼；我們家的樓下，更是時常聽到“王威屹下樓玩啊”的叫喚聲，那是我們小區的大、小朋友在呼應我，搞得我們片區的爺爺奶奶、叔叔阿姨們也都認識我，只是他們把我的名字搞錯了，他們以為我叫“王唯一”。嘻嘻，我可不敢哦……
我最大的特點是執著，只要是我認定的事情，我一定不畏艱辛地堅持下去。暑假裡，我想學會游泳，我就照著教練指導的姿勢，一招一式地在遊，夥伴們都在打罵嬉戲，我獨自一人來來回回地練習，終於在短短的時日裡把游泳學會。奧數課上，經常遇到難解的題目，如果我覺得是我有能力解決的，就絕不先請教老師，非得自己把它搞定。
在我經歷過的四年國小生涯中，我獲得過很多榮譽。
20xx年度的增華閣作文大賽中榮獲2等獎；
四年中的每學期我都被評為“校三好學生”；
每一學期的校級數學思維能力測試都榮獲“一等獎”；
每個寒、暑假的閱讀活動都能榮獲獎狀及榮譽證書。
學習上我嚴格要求自己，其他方面也不甘示弱，我已獲得民謠吉它的六級證書；學校裡我是籃球隊的前鋒，足球場上更是常見我跑動的身姿，呼拉圈、跳繩樣樣都是校級比賽中的強手……
|面試時簡短的自我介紹 篇4
夜裡，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。
|面試時簡短的自我介紹 篇5
我是一個具有內外性格，能靜能動，生活態度積極樂觀，愛好廣泛的人;是一個堅強，能自我激勵，吃苦耐勞，較快適應環境的人;是一個認真負責，積極思考，善於蒐集和分析，有創新精神的人;是一個有團隊協作意識，一定組織能力的人;是一個具有潛力，但潛力還未被激發出來的人;是一個對待事情要麼不幹，要幹就會好好幹的人……
在大學期間，我一直擔任班級的生活委員，努力做好本職工作，積極配合老師同學開展工作，還和其他班委一起組織了春遊、聚餐等班級活動。同時，我還積極參加其他活動，和同學一起參加學院的風險營銷，獲第一名;參加過中韓趣味運動會;學院越野活動;等等。這些都在一定程度上鍛鍊了我，培養了我。學習方面，我通過了英語四級和計算機一級的考試。在認真學習課內知識的同時，還會去圖書館看書學習，也會在網路上逛逛，獲取其他方面的知識。由於工作和學習上的良好表現，我獲得了社會工作獎二等獎、三等獎，獲得了人民獎學金三等獎，這些是對我的肯定，也激勵著我繼續努力，繼續好好的學習和工作!
在大學裡，我學的是市場行銷專業，想從事營銷方面，尤其是策劃方面的工作。但是，到目前為止，沒有什麼工作經驗。另外，雖然在班級裡的成績還是可以的，但是我覺得自己的知識學習的不夠好，不夠深，不夠紮實，能力方面也有待加強提高。不過，人無完人，每個人都有優缺點，重要的是有用心去面對和有行動來改變。我會用行動來改變的，努力彌補我的不足之處，努力的提高自己的!