自我介紹2篇

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(一)

自我介紹2篇

我是個文靜的女孩,喜歡思考,喜歡坐在草地上,仰著頭看頭頂浮過的朵朵白雲,像一團團白色的棉花糖,心中有說不出的喜悅。或許是性格的緣故,我與書結下了不解之緣:快樂或憂傷時,書是我永遠不離不棄的朋友。有了她,我的生命因此而快樂,我為自己找到這樣的知己而高興。

讀過《簡。愛》,喜歡女主人公的堅強與自尊,喜歡李白,喜歡他的豪放、豁達、不拘小節……沉浸在書籍的海洋中,我可以感受到司湯達的深刻,樑秋實的隨意,錢鍾書的機智,可以和李傲一起快意恩仇,和金庸一起笑傲江湖……

每一次的'閱讀自己都會不知不覺進入另一個世界,和書中的人物一起笑,一起哭,每一次的閱讀都是與作者心靈的交流,都是心靈的一次洗禮,都是充滿樂趣的。我會無拘無束地細細品味其中精髓,也可以隨意地“好讀書不求甚解”。在書中,我體味俄國人對草原和河流的觸控,印度人對天空和飛鳥的詠歎,以及中國人對鬆間大漠、孤雁、小橋流水的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。不同的民族,他們的文化歷史在書中都那麼直觀地展現,讓我可以飽覽。這時候我就像在海邊拾貝殼的女孩,那麼欣喜,那麼有收穫感。

記得有人說過:書是音符,談話才是歌。其實書也是歌,只有快樂的人才能聽過,才能吟唱。讀書是我的快樂,因為快樂,所以自己腳下的路更加綿長,自己的腳步更加清晰,所以我會快樂每一步。因為我知道地平線並不遙遠,所以讓人迷醉其中。與書為伴很久了,有時候感覺只是剛涉足書籍邊緣的門外人,因為我知道學海無涯,我要讀的還有很多很多,感謝書使我不斷思考,不斷認識自己,不斷爭取進步。

有時候我想書能給人尊嚴,給人智慧、勇氣,給人堅持的力量,可以塑造一個個健全而完整的心靈。我一向認為,在書中遨遊過的人,至少有不泯的良知。書籍是一種精靈,她總會留給我們感動和為之觸動的東西。她在不知不覺中灌輸給我們正義與友善,始終懷有信任與真誠——書永遠在我心中,永不磨滅。我的生活因書而豐富多彩,我快樂,我為自己能與書為友高興。

(二)

說到我自己的性格,那肯定是我心裡最清楚。今天,我就要來總結一下我自己,看看大家眼中的我是不是這樣。

1.超級馬大哈

首先,我認為我最有必要寫下來的,肯定就是我的馬大哈行為。為此,我還深深的受過一次慘痛的教訓呢。記得那天,我們正在進行本學期的第二次單元考試。教室裡靜悄悄的,只能聽見大家答題的“沙沙”聲,考試誰都想那一個好成績,誰還顧得上說話啊。不到一會,我的卷子就寫完了。接著,我又檢查了一遍,才發現剛過二十分鐘。這下可好,還剩二十多分鐘,對於我這種“耐不住性子”的人來說,二十分鐘也算得上是煎熬了。因為老師又不讓看書,我也只好再檢查了兩遍,乾脆就趴在桌子上閉目養神。

這一下,我可犯了“考試大忌”。老師一看我在趴著休息,為了教訓教訓我,就對我說:“吳泳翔,卷子寫完了?”“嗯”“那好,把卷子交上來批批分。”什麼!這一下,我可懵了,破例直接批分啊!萬一有錯的老師肯定會一頓的數落——嗯,你早早的寫完卷子,為啥不好好檢查檢查,要不然這題肯定都不會錯……交吧又怕出錯,不交吧,老師又會催促,沒辦法,師命難違,只好交卷了。

交上卷子後,我反而安心了許多,因為老師的答案和我的答案一對,竟然沒有一處錯的,啊嘎嘎嘎,一百分!就當我快要高興的跳起來的時候,老師突然來了一句:“誒,你的解方程全沒寫解,所以扣掉九分,九十一。”說完,就在我的卷子上扣了九分,一下子分數從一百降到了九十一,啊,太悲慘了。事後,老師也悄悄告訴我,不僅解方程要寫解,而且應用題和計算題前都要寫個“解”這是起碼的規矩,不然可是要扣分的。我也是趕緊點頭答應,以後可不敢再犯這種錯誤了。

時間一點一點的過去了,轉眼間就到了小升中的戰役時間,我也是每次都認真的答題。結果每一次,我都與好學校擦肩而過,前一段時間還不知道怎麼回事,後來才想起老師說的話,真是追悔莫及,痛心吶!

2.濃縮就是精華

眾所周知,我是一個“瘦猴”但是,俗話說“濃縮就是精華”這一句話真是不錯。記得那次我在操場上踢足球,一個不小心,勁使得大了點,一腳就踢到了隔壁的液化氣站的院子裡。沒辦法,我只好翻牆進去取。但是想進去談何容易,唯一的辦法,就只能藉助旁邊一道鐵柵欄的幫助。只見我身輕如燕,幾步就竄到了柵欄上,一跳,就翻進了液化氣站裡。迅速找到球以後,我也想趕緊出去,結果誰知,能夠助力的就只有一棵不大的

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