當來到的一個陌生的地方時，我們難以避免地要作出自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認識。那麼什麼樣的自我介紹才合適呢？以下是小編為大家收集的五分鐘自我介紹6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五分鐘自我介紹 篇1
各位老師：
你們好！我叫***，今年27歲。xx年7月我從**師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從xx年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷著戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
五分鐘自我介紹 篇2
我叫___，今年__歲。畢業於___學院，本人頭腦靈活，責任心強，忠誠敬業。熟練電腦辦公軟體WORD，E_CEL的操作；在假期的實習中，掌握了倉庫進銷存流程的帳務和實務管理經驗；熟悉會計基礎及實務操作知識。 熱情大方，平易近人，沒有很高的才能，只希望在自己的工作崗位上憑藉自己的努力和勤奮去工作，堅信腳踏實地做人做事才是根本。具有較強的可塑性，可以按照公司發展的要求來發展自己，有較強的團隊意識。期盼著貴單位能給我一個學習的機會，讓我成為其中的一份子，貢獻自己所長。祝願貴單位事業蒸蒸日上。
五分鐘自我介紹 篇3
各位尊敬的考官：
今天能在這裡參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，下面通過五分鐘求職自我介紹讓您瞭解我的基本情況。
我叫xxx，xx省xx人，今年6月將從XXXXX專業本科畢業。除了簡歷上您看到的內容，我願意特別說一下我來xxx應聘這份職位的原因：首先，我最大的特點是有比較強的溝通能力和良好的團隊精神。在與人合作工作中，我會非常認真的聆聽和分析別人的意見，也不會沒有原則的輕易放棄自己的意見。其次，我覺得自己有較強的學習和實踐能力，在遇到困難的時候會冷靜分析事情所處的`狀態，和各種可能發生的結果，並努力做到最好承擔自己的責任。
正是基於對自己這方面的自信，使我有勇氣來應聘xxx這一職位。
五分鐘自我介紹 篇4
我是_輕工職業技術學院經濟系會計電算化專業的一名應屆畢業生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向您作一次自我推薦。
我叫__，1985年出生在美麗的海濱城市_。家鄉純樸的風土人情造就了真誠細緻的我，努力進取是我的信念，愛好廣泛，勇於接受挑戰、活躍、健康、開朗、樂觀、誠懇、細心、樂於鑽研、有毅力、愛交際是我的特點，良好的專業知識和強烈的團隊意識是我人生的第一筆財富。
大學三年，我既注重基礎知識的學習，又注重個人能力的培養。即校幾年來，我學習刻苦，成績優異，創新意識曾多次獲得老師的稱讚。在師友的嚴格教益和個人努力下，我具備了紮實的基礎知識。在軟體方面，系統掌握了，五筆，Word文字排版r，E_cel電子表格，現代化辦公，PS圖片處理，FLASH，會計，工業會計等，並對平面輔助設計CADI和Windows程式設計有一定了解。在硬體方面有較強的動手操作能力。如裝維，安裝，維修等，讓我懂得如何高效優質地完成工作，讓我得到寶貴的組織管理策劃經驗，讓自己的口才與膽識得到良好的鍛鍊，還在系舉辦的辯論賽中獲得冠軍。
“順兮，逆兮，無阻我飛揚”是我的座右銘；“如臨深淵，如履薄冰”是我的工作態度；“真誠，守信”是我的特點；開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦，創造的思維，開拓進取的堅韌，加上純熟的專業技能，相信我是您的選擇。
機會留給有準備的頭腦，而我已經做好準備了。希望您們能給我這樣一個機會。無論您們最後是否選擇我，都請接受我最誠摯的謝意！祝願您們的事業蒸蒸日上！
五分鐘自我介紹 篇5
我國著名作家老舍先生說過：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜絕驕傲了，有孔子曰的：三人行，必有我師焉。還有故事書裡面的龜兔賽跑等等。
記得我讀國小的時候，班級裡面選班幹部，被選中的那位說的最多是不行，不行，我幹不了，選來選去就沒下文了，最後重擔還是落到的班長身上。論能力，每個人都可以當選，只不多了那麼的一點謙虛。可能在我們的心裡那是謙虛，實質意義上它就是虛偽。
謙虛可以使你永遠把自己置於學習的地位，並有助於發現他人的優點。但是，謙虛決不是客套與虛偽；不是遇到工作時的退縮與推委；更不是所謂的深藏不露。如果有機會需要你發揮自己的能力，而你也擁有這樣的能力，你必須知難而進，當仁不讓，決不能把謙虛作為推卸責任的藉口！
我的演講完了，謝謝！