當來到的一個陌生的地方時，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。如何編寫一段個性的自我介紹？下面是小編幫大家整理的實用的自我介紹【15篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實用的自我介紹【15篇】1
一、介紹型
師：你們認識我嗎？
生：不認識！
師：我姓潘，名字呢，就是我們數學書上頻繁出現的那個名字，猜一猜，叫什麼？（生開始猜，並猜到叫小明）所以你們叫我——潘小明（生的不經意的回答引發了在座聽課老師的大笑）
師：我不僅教數學，還教什麼，猜一猜？（語文、數學、音樂，學生並沒有猜到；然而教師的謎底卻出乎大家的意料：我不僅教數學，還教你們怎樣做人，做一個怎樣的人！）
師又說：你們覺得我這個教師的形象如何？（“大方”，“教學方法先進”，“幽默”等，分別有學生回答到）
師：好，我上課儘可能的用幽默的方式進行教學，不過我上課有一個特點，我是不教的！（啊！又是一句意外……）
評析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次見面時，就成功的把自己介紹給學生，使學生能夠接納自己，是成功上好一節課的前提，。與教師有關的資訊是學生最感興趣的話題，不管是老師的姓名，還是教師的形象，他們都有強烈的好奇心。潘老師在課前，用了兩個“猜一猜”和一句“我是不教的”，激發了學生對教師進一步瞭解的興趣，巧妙得將自己的資訊介紹給學生。就在學生猜的過程中，他們實際上也就消除了緊張的情緒，拉近了學生與老師溝通的距離。再加上潘老師那幽默的語言和豐富的表情，使學生感到，給我們上課的彷彿是並不陌生的“老朋友”。
使學生一上課就被深深地吸引住，取得了先聲奪人的效果。研究者表明，好奇心是興趣的先導，是人們積極探求新奇事物的傾向，也是人類認識世界的動力之一，對於形成動機有著重要的作用；如果學生一旦對老師產生“好感”，而被老師的獨特魅力所吸引的話，那麼老師接下來的教學自然會水到渠成，
二、表揚型
師：我聽說三（3）班的同學是非常勇敢的，那你們真的勇敢嗎？學生遲疑了一下，只有少數的學生說：勇敢。師見狀就說：怎麼這樣沒信心，這樣膽小，你們勇敢嗎？全班齊聲：勇敢！師：好！那你們說說，在這堂課上，怎樣表現才算勇敢？接著就讓學生說說怎樣表現才算勇敢。這課還有另外一個特點：每當學生洩氣、不敢發表自己的見解時，單老師就用一句“勇敢的你在那裡”來調動了學生積極性，也收到良好的教學效果。課中，我們驚奇的發現，這句話果然管用，學生表現果真勇敢。
評析：馬克·土溫說過：只憑一句表揚，可以讓我快樂兩個月。的確，每個人都需要得到別人的表揚與讚賞，尤其是國小生。單老師抓住了學生的這個心理特點，創造了一個每人都希望自己是勇敢的人的教學情境。一句表揚，一句激勵，寥寥數語，學生的情緒一下子被感染，從而激發了學生的自豪感和上進心。就這樣，形成了一個平等、和諧、輕鬆、積極向上的學習氛圍，這也為課的開始奠定了基調。其實，學生在課堂上如果得到表揚，贏得教師的肯定，他們就會產生一種自我實現的幸福感，自尊心和自信心由此大大增強，為了爭取更大的成功，他們學習的積極性、主動性也自然得到提高。
三、交待型
師：往下看，發現什麼？（人可真多啊！）這麼多的老師來聽課，我們該怎麼辦？
生；回答時聲音要響亮。
師：對，聲音響亮；但現在只有2個話筒，怎麼辦？
生：誰說話時，把話筒傳過去。
接著交待：
①上課要小組合作的時候，分4人一小組，並徵求大家這樣是否可行；（是）
②小組要有組長、記錄員等，你們有嗎？（有）
③還要每小組有兩塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎？（有）
④並讓學生用半分鐘的時間商量每人在小組裡該做什麼。（學生商量）
評析：
吳老師在課前不厭其煩的交待了上課時每人該做些什麼以及注意點，特別是要學生用“半分鐘的時間商量每人在小組裡該做什麼”更是值得我們學習。這樣的交待，一方面保證保證上課順利、流暢的進行下去的；另一方面，也使得學生知道在上課時自己該做什麼有了一個明確的方向，從而增強了課堂教學效果。
實用的自我介紹【15篇】2
我叫xxx，xx年畢業於xxx幼兒師範學校。曾就職於xxx幼兒園，在幼兒園有6年的工作經驗。持有幼兒園教師資格證普通話等級證
我希望在以後的日子裡，能利用自己在專業上的優勢，實施良好的教育，希望能將每一位寶寶培養成全面發展的孩子，當然，也希望能得到各位家長的全力配合和支援哈！
我的電話是；xxx如果在家庭教育上有需要我出主意的歡迎隨時撥打我會盡全力幫助。
老師和同學們好：我叫張令儀，今年6歲了，我是從高新國際幼兒園畢業的。我喜歡跳繩、游泳、讀書。
我很高興來到高新一小上學，請老師和同學們多多關照，謝謝大家。
實用的自我介紹【15篇】3
1、 虎口拔牙，與狼共舞就是我的職業，有人說我膽大，其實我膽挺小，沒辦法，我是動物園的獸醫……
2、 不是和大家吹，我那職業老有地位了，多大的官見到我，都得點頭哈腰的，我讓他低頭他不敢抬頭，我讓他抬頭他不敢低頭，你不信呀，我可是國家特級理髮員……
3、 手拿屠刀，雙手沾滿鮮血，我的每一天都是在刀光斧影中度過的，想想那些慘死在我手下的生命，我真的無話可說，就我這樣，人家公安局居然不抓，法院也不判，還說我這事太小，他們不想管，你說氣人不，我是肉聯廠的屠宰工……
4、 都說我有錢，我咋一點感覺也沒有呢？不過我的工作確實是天天數錢，忙的時候成箱成捆的數，閒的時候也是成撂成把的數，隔三差五還數點美元英鎊歐元等外國錢，不瞞您說呀，有時候數錢都數到手抽筋兒呀，你說我吹，我吹啥呀，我是銀行的出納員，幽默：別具一格的自我介紹，自我介紹《幽默：別具一格的自我介紹》。
5、 別人持刀傷人就算犯法，我持刀傷人，腸子肚子冒出來了都沒事，我吹啥呀，我是一名手術室大夫。
6、 我做的可是天下數一數二的工作，我的顧客清一色都是皇帝和公主，說出來你也許不信，我是幼兒園的數學老師，我每天都會教那些小皇帝小公主們數數，1，2……。
7、 有人說，你成天喝酒，還有人給你發錢，哪有這好事呀，你不信，這好事還真讓我攤上了，其實也沒啥，我是酒廠的品酒師。
8、 我不會跳大神兒，更不會降妖捉鬼兒，不過我的工作確實與靈魂有關，算了，我也不賣關子了，我的職業是人類靈魂的工程師——教師。
實用的自我介紹【15篇】4
尊敬的各位評委老師，大家好。
我叫侯毅偉，侯是一如侯門深似海的侯，毅力的毅，偉大的偉。
剛開始學習播音主持這門藝術的時候以為呢一切都是很簡單的，可隨著入門之後啊發現裡面隱藏的那麼多高深的學問，於是我就漸漸沉下心來，一步一個腳印，每天都取得一點進步，在學習的時候一個字一句話都細細斟酌，斷句的位置，語氣的變化都能讓同一個句子演變出不同的味道。從小我的性格就很內向，自從學習了播音主持之後啊，就變得喜歡和人說話了，性格也漸漸開朗起來了。說到這，也差不多該到時間了吧，今天這麼多考生還真是讓我有一點點緊張啊，老師們請喝口水再給我打分吧，希望各位評委老師能給我一個學習的機會，讓我在播音主持這門藝術的`道路上能指引我越走越遠，謝謝，我是XX號考生，侯毅偉。
實用的自我介紹【15篇】5
尊敬的領導：
摯地向您推薦自己!我叫XXX，是國小教育專業即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
我叫ss，是一個性格開朗、自信，不輕易服輸的人。生活中我喜歡與人交往，通過與各種朋友相處，學習到了很多自身缺乏的優點。在學習上我積極認真，努力掌握專業知識，現在已經具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關係策劃與活動組織等能力。
在校期間我曾擔任系團委、學生會組織部部長，在工作中具有高度的責任感，能出色的完成本職工作，並協助別的同學，有很好的組織能力及團隊協作精神。
大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱情上進的性格和誠實、守信，有責任心的人生信條。
實用的自我介紹【15篇】6
尊敬的各位評委老師、各位觀眾：
你們好！
站在臺上的我不由想起了荀況的一句名言：志之難也，不再勝人，在自勝。就是說我要挑戰自我，把我秀的一面展示給大家！
我是一個非常樂觀的男孩，的特點就是執著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮鬥了，你的生活就會充滿快樂。
今天，能不能得上獎並不重要，重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛鍊自我的機會，也給我一次向大家學習、提高自我的機會。當我站在這裡的那一刻起，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘願為他付出，為他去奉獻。謝謝評委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝！
實用的自我介紹【15篇】7
尊敬的各位領導：
大家晚上好：
此時此刻，我的心情是激動的。因為，我很榮幸地走上了機會演講臺，非常感謝支行領導給我們青年職工提供了這次展示個人才藝，挑戰自我，證明自我的機會。在激動的同時，我也做好了敢於吃苦、勇於創新的準備。
我是XX年來到建行的，先後從事會計，儲蓄，信貸工作。並長期在一線工作。熟悉前臺客戶工作。這次我機會的崗位是網點客戶經理。適逢這次難得的機會，我本著鍛鍊、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的職業生涯添上濃濃的一筆。客戶經理對我是一個全新的領域，我認為，我們應該理解到以下幾點：
首先應搞清楚幾個基本問題：“誰是我們的客戶？”、“他們需要什麼？”、“我們能為他們提供什麼？”簡單說，誰能在最短的時間找到最有價值的客戶，同時通過便捷的交易方式為客戶提供滿意的金融產品和服務，誰就能抓到優質的客戶。再次，要有科學的服務理念。我們的客戶服務工作就是牢固樹立“以客戶為中心”的服務理念，謀求客戶獲利能力提高，實現客戶滿意度;謀求客戶發展能力的提高，從而實現客戶忠誠度。面對多層次、多元化、更加個性化的客戶需求，客戶經理要做的就是收集、分析、整理客戶的資訊，瞭解客戶的需求。客戶經理起一個橋樑的作用，能及時瞭解客戶的需求，瞭解客戶對我行的產品及服務哪些滿意，哪些不滿意，收集整理後，再反饋到各個相關的部門，以便我們不斷改進，不斷完善，從而形成一個良性的迴圈。
最後，客戶經理要具有優良的觀念和心態，熟悉瞭解銀行產品，採取正確有效的策略，要創造及維持良好的客戶關係，推動各種有效的計劃和制度。我的感覺是，客戶經理的服務必須是：專業、高效、主動、個性化。專業化要求你對自己的產品瞭然在胸，熟悉金融市場投資方面相關知識。高效要求你具備嫻熟的各種技能。如：溝通技能、電子商務技能。主動要求你熟悉自己的客戶，與使用者真誠合作，做使用者真心朋友。個性化要求我們要根據不同的客戶需求為客戶提供靈活的服務方案。客戶經理要作到這些，就必須不斷加強學習，努力成為知識型、綜合型客戶經理。在此次機會中，如果我有幸被聘為客戶經理我會努力作到：認真學習，與時俱進，樹立市場觀念、客戶觀念、營銷觀念，為全方位對客戶服務打定堅實的基礎認真履行客戶經理的職責，積極拓展客戶營銷。廣泛宣傳我行的金融服務政策、內容、特色，熱情向客戶介紹、推薦行裡的特色業務。為客戶提供綜合性的金融服務，圓滿完成各類基本業務的交易;挖掘客戶潛在金融需求和潛在市場，為客戶提供諮詢和理財服務，密切與客戶的關係，更好地把銀行產品營銷和為客戶服務兩方面職責緊密結合起來分析研究市場，加強對客戶的研究，建立客戶資料檔案，掌握轄區客戶特點和結構，進行市場細分;比較分析各類客戶市場的特點，提出改進本行產品和服務的詳細意見以客戶為中心，加強內部溝通與業務協調，提高服務效率。
總之，隨著金融體制改革不斷深化，銀行業競爭日趨激烈的形勢下，保持市場份額的快速增長，將是一項長期而艱鉅的任務。無容置疑，在客戶經理這個崗位上，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵，也毫無經驗可言。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，只求把握好現在和將來。通過這次機會，我願在以後的工作當中，不斷學習，立足本職，鑽研業務，勤奮工作。在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。
謝謝大家。
實用的自我介紹【15篇】8
大家好，我叫XXX，今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課之後總是能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時候會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。
我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。
我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！在今後的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
實用的自我介紹【15篇】9
在假期日，為提高自身的工作能力，曾到紹興各個景點做講解員。期間不僅鍛鍊了自己的口才，工作能力，更是增加了我的社會經歷，實習期間8月至今在義烏海洋世界擔任務講解員一職，工作期間負責館內海獅表演、人魚表演以及海洋生物的講解，講解中能做到口齒清楚，普通話標準，思路清晰。在這期間養成了良好的職業素質與素養，處事有責任心，有耐心。具有較強的溝通能力、客戶服務能力。雖然我不是最優秀的，但我一定是最盡力的！
如果我獲得了這份工作，我將會很努力去做它，我希望能給我一次機會讓我去做好它！不求做的最好，只求做的更好！
我的性格特點是：幼稚，沒城府。業餘時間我喜歡：唱歌；我憧憬的生活是：簡單，快樂；我希望我的愛人：他懂我，我懂他，互相理解，支援。非誠勿擾，本人和照片上的一樣。
朋友們都說我適合做護士，我也這麼認為，我喜歡這個行業，所以我義無返顧地選擇了她。我只是護士雖然不是醫生，但她比醫生更貼近病人，需要更為豐富的知識和技術，這樣才是真正的“白衣天使”。
在學校學習的三年中，我已基本掌握所有的護理操作，具備紮實的理論知識，並在後來的見習、實習中積極鞏固，使自己的操作更為熟練，知識更為鞏固，讓理論聯絡實踐，讓自己更有經驗。在學習的同時，我也不忘培養自己的其他興趣愛好，我參加學校的各種社團和活動，比如鍼灸推拿協會、校園文化藝術節等，使自己的針推技術和畫技長進不少，另外，在學生會宣傳部辦海報的工作使我的’繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，也掌握了基本的計算機操作。
實用的自我介紹【15篇】10
我叫XXX，現年XX歲，XX族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽資訊，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。
我曾經在XX，在公司裡先後在不同的崗位工作過，開始我從事XX工作，隨後因公司需要到XX，有一定的經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可，
通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。
加入銷售人員的行列是我多年以來的一個強烈願望，同時我認識到人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得銷售人員是一個正確的選擇，這些就堅定了我做好銷售的信心和決心。將銷售工作做好，給公司帶來收益，使自身不僅是在物質方面獲得提高，更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。
實用的自我介紹【15篇】11
我，長著烏黑髮亮眼睛，像一顆黑珍珠；我有著微微粗糙頭髮，像一掛瀑布；我，長著高高鼻子，像一面風帆，鼻子上架著一副厚厚眼鏡。我有許多有趣外號：小蝌蚪，孫悟空……
可能是因為我生在處女座緣故，因此我十分愛乾淨，就像有潔癖，桌上不能亂，東西要分類……記得有一次，爸爸媽媽請阿姨吃晚飯，我吃到一半時發現我盤子上面已經有食物殘渣我不發現不要緊但是我一發現便再也忍不住，端起盤子便向垃圾桶走去，"嘩啦"一下全部給倒，回到座位後我看看盤子還是不滿意，因為上面還有醬汁，於是我又拿來餐巾紙，把它擦得一乾二淨，閃閃發光。在一旁媽媽看見說：“你在幹嘛？盤子不是會有服務員來換嗎？我回答道：“太髒，實在看不下去，等服務員來，我都要急死。”老媽聽話一副拿我沒辦法表情。後來我又發現桌上有很多空盤，於是我二話不說伸手便把它們拿去服務桌上，老媽看到後說我像個服務員。
不僅在外面，在家裡我也有潔癖，比如，在家裡，我總是把衣服疊得整整齊齊，當季衣服放一個衣櫃‘，別季衣服放一個衣櫃。衣服歸衣服，褲子歸褲子，襪子歸襪子絕不能亂放，不然我會很不爽，一整天心情都不好，除非把它整理得乾乾淨淨才會滿意。
這就是我，一個愛乾淨有潔癖我。我還喜歡游泳，羽毛球，跳繩，平衡車……我不僅是熱愛運動女孩，而且是個愛吃女孩，下次再向你說我吃貨案件吧！
實用的自我介紹【15篇】12
專家分析，疏解就業壓力的主要方面，是要學會自我調適，主動自覺地適應環境，與環境保持協調。其實，自我調適的方法很多，大學生畢業生不妨用好以下四條“金鑰匙”：
提高求職承受能力。
面對市場競爭、就業壓力，大學生的求職總會遇到許多困難、問題甚至是委屈。在遇到這些挫折時，首先要明白在就業市場化、就業競爭激烈的條件下，一時難以找到合適崗位是在所難免的。因此，第一條“金鑰匙”就是要提高自己的承受能力。應把就業看作一個很好的認識社會、認識職業生活、適應社會的機會，應通過求職活動來發展自己，促進自我成熟。
大學畢業生求職時，要明白求職失敗並不一定就是因為自己的能力不行。可能是因為自己選擇求職單位的方向不對，也可能是因為發展意向與單位的企業文化不符合等等。總之，要用冷靜和坦然的態度對待，正確分析自己失敗的原因，調整自己的求職策略，學會安慰自己，以便在下次的求職中獲得成功。
樹立職業“發展”觀。
現在一直強調的“先就業後擇業”，這是值得大學生充分用好的第二條“金鑰匙”。
目前在就業市場上的用人單位找不到人、不少大學生又一時找不到合適崗位的“錯位”現象並不鮮見，這很大程度與大學生的就業期望普遍較高有關。因此，要順利就業就必須根據自己的實際情況和就業形勢，調整自己的就業期望值。
大學生初次就業時，擇業不要期望太高，可以先選擇一個相對合適的職業，安心學習工作，不斷提高和積累工作經驗，憑藉努力讓自己升值，然後通過合理的職業流動不斷往前，樹立一種“發展”的觀念，一步步實現自己的職業理想。
這當中，還要學會抓住機遇，可以多收集有關的職業資訊，並根據已定的擇業標準進行選擇。在面對機遇時要認識到是機遇並不是對任何人都適用的，一定不能盲從。最後要注意機遇的時效性，在發現就業機會時要主動出擊，不能猶豫，也不要害怕失敗，要有敢試敢闖的精神。
轉變觀念勇於創業。
大學畢業生要多些創業意識，這是第三條疏解求職問題的“金鑰匙”。跳出只想找份安穩工的視野，就會明白就業的天地其實很廣闊，只要有能力，就不用擔心被埋沒，不用為一時找不到合適工作而難以自拔。
在求職時，大學畢業生應該注重考慮職業對自我一生髮展的影響與作用，應看重職業能否幫助實現自我價值。對於那些雖然現在工作條件不怎麼樣，但發展空間大，能讓自己充分發揮作用的單位要優先考慮；對於那些現在經濟發展水平不太高，但發展潛力大，創業機會多的工作地點也要重視。現在很多大學生都瞄準大單位，準備穩定地“幹一輩子”，這未必現實，也可能埋沒很多人的創業才幹。條件具備時，應該勇敢地踏出創業的第一步，不僅可以解決自己的就業問題，還能帶動其他人就業。
當然，創業之路也是艱辛的，大學生創業肯定是值得鼓勵的，但也不宜盲目創業。一定要有開拓自己事業的信心、勇氣和能力，有準確的觀念與思路，要對自己有一個合理的規劃與定位，要與有市場經驗的人合作，要擺脫學生公司的意識，要進行科學化、職業化的管理。有的大學生有自主創業的打算，這既可以在畢業後馬上實現，也可以通過一定的社會積累後再實行。
調整心態“家醜”也可外揚。
“家醜不可外揚”，這是古訓，但在大學生就業調適方面，如果一時自己難以疏解，找合適的渠道適當“揚”一下，也是一條“金鑰匙”。
大學生在求職時出現一些壓力是正常的，沒有必要過度擔心，害怕自己有障礙。要學會主動調適，必要時還可以尋求有關專家的幫助。可以進行積極的自我暗示，鼓勵自己、相信自己，幫助自己渡過難關；也可以向朋友、老師傾訴，尋求他們的安慰與支援，排解心中的煩悶，放鬆自己的心情。同時，通過對自己種種壓力的分析，還可以發現自身平時不容易察覺的一些人格缺陷，這時要積極改變自己、發展自己，使自己的人格更加成熟，使自己將來的人生道路更順利。
實用的自我介紹【15篇】13
在重點介紹自己的工作能力和工作經驗時，切忌空談，要把話說得客觀真實，要用實際的事例來證明你的工作能力和工作經驗。
我有一個朋友在昆明某報社負責人員的招聘工作。他是一個非常務實的人。他招人的最大特色：笫－就是看有沒有工作能力，第二就是看有沒有工作經驗。很多不具備這兩點要求的人，最後都“拜拜”了。有一天，一位張先生來應聘編輯工作。張先生簡潔介紹了自己的年齡、學業、政治面貌等一般情況後，重點介紹了自己的工作能力和工作經驗。他說，曾在雲南人民出版社出版了有關新聞寫作的兩本書，曾在市級以上刊物上發表文章100多篇，曾在本市某報社編報紙3年。張先生邊說邊出示了書和報紙的物證。我的朋友興趣很濃地翻看了這些吸引眼球的物證後，緊緊握住張先生的手說：“您被錄用了！”
我的名字叫湯若風。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人，會認為這名字很大俠風範；像我姨媽那種喜歡說成語的人，認為這名字跟“弱不禁風”有聯絡。但不管怎麼說，聽這名字就知道我是個男孩子。（由名字猜測個性風采。）
我今年九歲，讀國小三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。（點明身份，略寫外貌。）
我的優點是聰明。剛入學時，我就能解答老師出的數學題。每次考試下來，我都能得A。我的缺點大於優點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿；媽媽總嘮叨我學習不自覺，不講文明。（列舉優缺點。）
實用的自我介紹【15篇】14
如今的我，歷經了生活的考驗，學習的艱辛。比起我的競爭對手我在年齡上並沒有優勢有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份責任和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為，我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學習，努力工作，為祖國的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，要做一個能為祖國做貢獻的優秀教師。
應聘到外企或其他用人單位時，求職者往往最先被問及的問題就是“請先介紹介紹你自己”。這個問題看似簡單，但求職者一定要慎重對待，它是你突出優勢和特長，展現綜合素質的好機會。回答得好，會給人留下良好的第一印象。
回答這類問題，要掌握幾點原則：
1：開門見山，簡明扼要，不要超過三分鐘。
2：實事求是，不可吹得天花亂墜。
3：突出長處，但也不隱瞞短處。
4：所突出的長處要與申請的職位有關。
5：善於用具體生動的例項來證明自己，說明問題，不要泛泛而談。
6：說完之後，要問考官還想知道關於自己的什麼事情。
實用的自我介紹【15篇】15
尊敬的面試官：
你好！
我叫xx，畢業於廣東女子職業中專財務與資訊服務專業。
我在中專兩年生活中學知識、學技能、學做人、學處世，在風雨中逐漸少了幼稚與單純，成為一名有思想、有道德、有原則、有文化的中專生。在校期間我係統地學習了基礎會計、會計電算化、財經法規與職業道德、珠算、點鈔、賬務操作、統計原理、市場行銷等專業知識，還榮獲07—08年度校級“五好學生”“三等獎學金”“文明禮儀之星”獲取“普通話二級甲等證書”。
我還積極的參加學校組織的活動，既鍛鍊了我的身體，又提高了我的集體意識和團隊意識，並取得了一定的成績。在暑假裡我出去打工，加強了我吃苦耐勞的精神，我相信我可以做好每一件工作。因為年輕，我有充沛的工作精力和不滅的工作熱情，我真誠的期望能為貴公司的發展添磚加瓦，即使我現在達不到貴公司的要求，我仍將以滿懷的執著面對未來！緊張的學習和繁忙的社會工作曾使我勞累不堪，卻不曾動搖我的信念和追求。最後，希望您能給我一個展示自己的機會，我將盡力把我所學的知識奉獻給您，還您一片藍天。我不願說我是千里馬，只願想你是一個好伯樂。