來到一個新的地方後，需要我們進行自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。你所見過的自我介紹是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的班主任助理面試自我介紹，希望能夠幫助到大家。
班主任助理面試自我介紹1
尊敬的老師：
大家晚上好！
我是來自xx新聞一班的xx，今天站在這裡覺得時間過的好快，去年的這個時候我作為新生代表評委為上一屆學姐和學長們競聘班主任當評委，今天自己也站在了這裡。記得很清楚，當時聽了他們的演講我很受打動，在我的發言中我說：“我覺得你們走上臺的每一位學姐和學長都很優秀，我給你們每個人的評分都是對你們的認可和讚賞，我要向你們學習，從大一開始努力，我相信在老師的培養下，在自己的努力下，當我四年走出民大校門的時候，一定能夠成為一個對社會有用的人。”今天我站在這裡是因為一年來作為06新聞一班班長的工作經驗和積極的參加校社團活動等給了我信心和勇氣。
在帶領新聞一班的一年中，我實現了當時競選時的諾言：“如果我競選成為班長，我會全身心的為班級服務，為同學們負責。雖然我們來自五湖四海，但既然千里有緣相聚一個班級，我們就要彼此真誠相待，把我們班級建設成為溫暖的家；我也相信，我能夠組織好班級的各項活動。希望大家信任我。”我是這麼說的也是這麼做的，一年來我們班級積極的參加校、院、年級組織的活動，在校運動會上，平行班級相比我們的運動員的人數是最多的。在院特色活動“四月季風”中，我們13人的廣告隊伍是最龐大的，雖然我們的最後成績不是很優秀，但當我們13人牽著手給大家鞠躬走下臺的時候，熱烈的掌聲是對我們班級團結、友愛班風的認可。在年級組織的拔河比賽中更能夠看出班級團結的力量。
覺得大一一年是忙過來的，但是，忙的很充實，很快樂，不但學到了很多的東西，各個方面也得到了提高。我擔任班長的同時也競選進入到了院“青協”的策劃部和“鄧研”的組織部，同時也是校園青年網的記者。在青協和鄧研中多次組織並參加了參觀民博、掃墓、義賣報紙等活動。作為一名校園記者也積極的採訪、投稿。通過自己的努力在各個部門也得到了大家的認可，曾被評為“優秀工作者”、“優秀記者”等。在組織班級的活動中，也與班級的同學關係處的非常融洽，大一上學期以班級票數最高順利成為第一批進入黨校學習的成員，同時也是最高票數獲得了“優秀團員”等稱號。
除了工作和參加活動之外我也知道，作為學生學習永遠是第一位的，按時上課，課後複習使我在大一行學期的期末考試中進入到總分年級前十名，下學期平均分在82分以上，這使我更加有信心能夠處理好學習和工作之間的關係。無論想做什麼事，只要想做就一定能做，時間是擠出來。
今天我站在這裡，是因為我覺得學生班主任對於新生是非常重要的，不但可以在學習和生活方面為他們提供幫助同時還可以使他們儘快走出迷茫，這一點我自身深有體會，我的學姐班主任對我的影響是非常大的，她在我的一年來的成長中對我的幫助和鼓勵是我做很多事情都更加有動力。我也希望通過自己的努力，為下一屆學弟學妹們提供幫助。以自己一年來的經驗引導他們少走彎路，珍惜大學的美好時光。
今天，如果我能夠有成為班主任助理，我鄭重承諾：我會積極的為所帶的班級學弟和學妹服務，認真的工作。我知道再燦爛的話語也只不過是一時的智慧，成功的花朵開在實際的行動中，希望書記、老師、同學們認可我，給我這個機會，請大家相信我支援我。
謝謝大家！
班主任助理面試自我介紹2
尊敬的老師：
我是xxxx，經過對自己各方面的檢驗，我覺得我符合20xx級班主任的要求，特此提出申請。
之所以要申請做20xx級助理班主任有以下幾個原因：
1，感恩，還記得20xx年9月剛來到學校的我們對接下來的生活充滿著期待，同時也充滿著無知。大部分的同學把大學生活當成成功挺過大學聯考的獎勵，然而現實往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下，我們開始慢慢適應了和想象中完全不同的大學的生活。所以我希望能作為20xx級學生的領路人，帶領他們適應他們的大學生活。
2，我希望能為團結20xx級測繪專業的所有學生做一點貢獻，同時也是為了彌補自己的一點遺憾。我不希望下一屆的學弟學妹們像我們這一屆一樣把班級分的那麼明確，我希望他們能像一家人一樣快樂的學習，良性的競爭，創造溫馨的友誼。因為我無力改變我們xx屆的現狀，所以我寄希望於20xx屆的測繪學子。
3，其實對於班級我一直有自己的一些想法：我想組織大家每個週末空出一天來，大家找個教室，買幾本書互相傳閱，或者寫寫作業，看看自己感興趣的雜誌，晚上在聚在一起看看電影等等，我一直在構想著一些溫馨的畫面，可是對於現在的我們，由於個人都在忙自己的'事情，這些計劃在我所在的班級很難實現，所以我希望在我帶領的班級下能夠創造這樣的氛圍，為他們的大學生活留下最溫馨和美好的回憶。
同時，通過對我自己各方面的評估，我覺得我可以勝任助理班主任這個位置。
一，學習方面，我連續3次獲得專業第一的成績，英語四六級全部通過，計算機二級拿到優秀證書，曾經獲得校數學競賽三等獎。所以我有信心可以對20xx屆的學子起到很好的引導作用。
二，工作能力方面，我認真負責，做事一絲不苟。兩年來我一直擔任測繪0802團支書，對工作認真負責，獲得了“三好學生”，“優秀學生幹部”等榮譽稱號，所在班級獲得“團支部風采大賽二等獎”。而且，我於09年加入南京工業大學菁英人才學校管理班，自身能力也得到很大提高，所以我覺得我有能力去帶領好一個班級。
三，生活方面，我積極向上，樂於助人，熱愛生活。我能夠妥善處理好人際關係，並能夠協調好工作，學習和生活。我最大的特點是認真，所以我相信我會認真對待這個職位，對待下一屆學子，將各項工作做的更好。
所以我有信心我可以勝任20xx級助理班主任這個位置，同時我更加希望我能夠對下一屆的學弟學妹產生影響，能夠為他們提供我所能夠的幫助。我希望能做好溝通學院、老師和同學的橋樑紐帶，做我班同學的知心朋友。
班主任助理面試自我介紹3
尊敬的老師：
我是來自分析XXX班的，從大一走到現在，令自己感觸最深的，還是大一剛來的那個時候。一切都是那麼的新鮮，一切都是那麼的美好，學姐、學長、老師都是那麼的和藹可親。對一切都有一種很神祕的感覺。經過近一年的學習和工作，少了份天真，多了份成熟，少了份魯莽，多了份沉穩一個人必須懂得去感恩，只有這樣他才會長大。所以我來了。
首先，對於班主任助理這個職位是我從入學到現在就一直想做的。再者，我性格比較外向好動，但做事又比較沉穩，有責任心，我認為這是我處理一些繁瑣的事務的能力優勢。我很樂意去幫助一些遇到困難的人，我相信作為班助，這一點對於一群剛入學的新生來說是極其需要的。我有著不放棄不言敗的精神，高中的班主任評價我說具有野草精神，是屬於那種即使經歷多次失敗也不會自暴自棄的心裡承受力，我希望我將這種精神帶給我所帶的班級，做一個贈予玫瑰之人。我努力上進，在校期間報了學校的專升本並努力提升自己，讓自己能夠精神層面上更進一步，有足夠的知識理論去辨別是非。但是我組織能力較差，缺乏在某些方面的主見，之所以申請班助這個職位，一來是為所帶班級的學生和班主任排憂解難，二來就是提升自己的能力並從中獲取經驗，以身作則，成為師弟師妹的榜樣。