篇一：輔導員自我介紹
尊敬的各位領導老師你們好！
我叫XX，是XXXX大學08屆XXXX專業的畢業生，很榮幸今天可以在這裡參加這次面試，下面請允許我做一下簡單的自我介紹！
大學四年期間我一直擔任班級的班長工作，曾任學院學生會主席，主要負責各項大型活動的策劃開展和學生日常管理工作，曾多次組織並親自主持過學院的大型晚會和各種演講，辯論比賽，有著豐富的活動策劃經驗和主持人的臨場應變能力，對學生的行為規範化管理也有一定的涉獵。
在工作的同時我也沒有放鬆對自己學習的要求，在大學四年裡我共獲得六次一等獎學金，兩次參加全國大學生挑戰杯創業和論文大賽，獲得人力資源管理師三級證書，普通話等級考試一級乙等，以521分的成績通過了英語六級考試，並且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟體。我的愛好是演講和辯論，我一直作為校辯論隊的主力四辯，有著豐富的比賽經驗，同時我也比較擅長寫作，尤其是撰寫演講稿和各種應用文。
在校期間我參加了多次社會實踐，除了學校組織的黨員三下鄉暑期社會實踐和在一家公司擔任了2年的人力資源部助理之外，我還曾在松花江國小擔任代課老師，並在大四的時候擔任我們學院的新生輔導員助理，全程參與了新生的軍訓等一系列活動，在實踐的過程中我的能力得到了很大的提高，也更加堅定了我成為一名高校輔導員信念。我對輔導員的工作有著深刻的認識和深深的熱情，高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者，既是教與學雙向交流的資訊員，又是學生學習生活的服務員。所以自身的素質一定要過硬，除了對學生日常工作的規範化管理和對學生進行深入的思想政治教育之外，還要做好班級建設和對畢業生的指導工作以及對突發事件的處理，雖然工作有一定的難度，也會遇到這樣或那樣的問題，但是我會踏踏實實的做好自己的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信在學校領導的幫助和指導下，經過堅持不懈的努力，我一定會為學校做出應有的貢獻。
最後，再一次感謝各位領導和老師給予我的這次機會，謝謝
篇二：輔導員面試自我介紹
尊敬的各位評委老師：
晚上好！
我是來自xx大學xx學院05級XX專業的xx，今天很高興能夠站在這裡應聘xx學院輔導員一職。
就如我求職簡歷中所說的一樣：XX善於合作，願意分享。與此同時，我在工作中善於發現問題、思考問題和解決問題，更有著較強的組織協調能力與團隊意識。在這三年多來，
我擔任過班長、系分團委組織部部長及本專業的`06級輔導員助理等職，參與過本系的黨建、團建各項工作，成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生幹部交流會”等系內外活動，均得到老師同學好評。這讓我積攢較豐富的學生管理、政治思想教育及活動開展經驗，使我對輔導員一職也了著較深的認識，也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作。作為一名xx人，我熟悉這個校園，我熱愛這所學校，同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業，我相信自己有能力勝任輔導員一職，也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業的機會。倘若我成功應聘，我一定會在今後的工作中交上一份讓學院、讓xx師生都滿意的答卷！
我合作，我分享??
謝謝
篇三：輔導員面試自我介紹
尊敬的領導、老師們：
大家好！
能夠參加今天的面試我感到非常的榮幸，我懷著迫切的心情渴望通過您的遴選，成為貴校的一員，希望貴校給我提供一個展示自我能力的平臺！
首先請允許我做一下自我介紹： 在這裡我深切地體會到了文學學習的樂趣並立志做一名人民教師將自己奉獻給教育事業。
“學高為師，德高為範”是我銘記的警言。這些年我從未稍有懈怠，歲月悠悠，始終堅信生命如執鐵鑄劍，揮汗如雨中磨礪以待。在學習上，我刻苦鑽研，取得了良好的成績，多次獲得優秀學生獎學金，先後通過了英語四級、計算機二級的水平考試，並在貴州社會科學等省級以上刊物發表了多篇論文。在思想上，積極向黨組織靠攏，先後兩年被評為優秀團員和優秀團幹部，並於2006年光榮地加入了中國共產黨。在實踐上，我擔任研究生會辦公室幹事，在服務同學的同時鍛鍊了我的組織協調能力和處理日常事務的能力。
我們知道輔導員是學生思想政治工作一線的組織者和承擔者，是連線學校與學生之間得橋樑，可以說輔導員責任重大，做好輔導員工作，對於高校人才培養和校園穩定具有重要的意義。我認為做好輔導員工作最重要的是要有“三心”即公心、愛心和責任心。
所謂公心，就是公平、公正，高校管理中的各種先進評比、獎助金髮放、學生幹部任命、發展黨員等環節都和學生的切身利益相關，輔導員做到了公平公正，才能得到學生的認同和尊重，稍有失偏頗，極有可能成為矛盾的觸發點，影響穩定。
愛心就是對學生熱愛之心，輔導員是一個需要奉獻和付出的崗位，有愛心是做好輔導員工作得根本保證，全心全意地為學生服務，真心實意地熱愛每一個學生，才能贏得同學們得信任與配合，才能把工作做好。
輔導員的責任心則體現在上對學校負責，下對學生負責兩個方面，不僅要積極帶領全班同學使學校各項工作得到很好得落實。而且要有為全體學生負責的思想，要做到經常深入學生，全面瞭解學生，進行鍼對性得教育和引導，幫助學生們樹立各種正確得觀念。
最後，希望我通過這次演講，能使各位老師對我有一個深刻的認識，使我順利地通過這次面試。如果這次我競聘成功呢，我希望能夠通過自己的努力，在今後的工作中，不斷學習、不斷進步！
謝謝大家！
篇四：輔導員面試自我介紹
尊敬的各位領導，各位老師，你們好！
我叫XX，是XX大學XX年畢業的碩士研究生，非常榮幸今天來參加面試，請允許我做一下簡單的自我介紹！
本科四年期間我一直擔任XX的職務，主要負責XXXXX等工作；期間曾在學院辦公室做過一年時間兼職行政工作，負責學生會的日常行政事務以及學生日常管理工作，對學生的行為規範化管理有一定的涉獵。
在工作的同時我也沒有放鬆對自己學習的要求，在大學四年裡我共獲得X次一等獎學金，X次參加全校徵文比賽並獲得一等獎，同時，利用業餘時間提高自己，獲得XX證書，以X分的成績通過了英語六級考試，並且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟體。
在校期間我參加了多次社會實踐，曾經在XX學校負責XX工作，這培養了我在工作中的耐心與細心，鍛鍊了豐富多樣的思維模式，並且強化了自身在學院團隊分工協作中的親和力及適應力。曾在《XX日報》採訪部做實習記者，前後發表X篇新聞稿，初步掌握了新聞採編的相關作業流程，培養了我的文字駕馭能力和社會洞察力。曾在XX學校任實習老師與班主任，組織班級活動，參與校主題團日籌劃工作，制定、安排節目的流程；管理班集體的各項日常事務，及時關注學生生活、學習中的行為表現與思想動態，在此過程中與學生相處融洽，提高了學生的學習積極性與對文學的興趣。自身獲得了寶貴的教學經驗與學校行政工作方面的基礎認識。在這些實踐活動的過程中，我的能力逐步得到提高，我逐漸傾向於成為一名高校輔導員。
我熱愛輔導員這個職業，在讀大學期間，我也經常幫助自己系的輔導員處理工作，我認為輔導員的工作看上去微小平凡，實則意義重大。而且如果我能有幸擔任輔導員這一職務，也可以充分的發揮自己的專業特長，關注學生們的心理，堅守崗位，踏踏實實的工作，為學校的發展貢獻自己的力量。我相信自己有能力勝任輔導員一職。希望各位評委老師能給我一次從事輔導員職業的機會。倘若我能成功當上一名輔導員，我一定在今後的工作中交上一份讓師生都滿意的答卷.
最後，再一次感謝各位領導和老師給予我的這次機會，謝謝！