考研自我介紹(通用5篇)

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當進入一個新環境,我們往往需要進行適當的自我介紹,自我介紹是一展示自己的手段。如何編寫一段個性的自我介紹?以下是小編收集整理的考研自我介紹(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

考研自我介紹(通用5篇)

考研自我介紹1

各位老師好,我叫鄧小群,1998年畢業於哈爾濱工業大學[微博],同年分配到北京工作,現在就職一家外企億書堂公司市場部部門經理。

下面我想從兩個方面介紹一下我自己。

工作業績:

1:1998年7月分配到北京xxxxxxxxxx公司重點實驗室;

1999年4月作為首席代表組建並運作上海辦事處,一年就為公司實現了xxxxxx萬銷售業績。

2:20xx年5月加入xxxxxxxxxxxx公司,在市場部任商務經理,帶領sales人員,推動中小企業的網站建設。

3:20xx年元月份,加盟美資企業億書堂科技發展有限公司,任職市場部部門經理,主要負責培養銷售團隊,帶領我的客戶經理人及銷售人員推廣我們的軟體系統。

其中最大的成績:

在億書堂公司,作為市場部部門經理,帶領客戶經理,面對包括北大方正等競爭對手,最終將我們的軟體系統與惠普、康柏、恆基偉業四大隨身電腦硬體平臺捆綁成功!使我們的軟體成為該行業的一種標準!

考研自我介紹2

我叫XX,XX歲,哪裡人,將於几几年幾月畢業於XX大學XX專業,獲XX學士學位。今天,我為自己感到自豪,因為能成為XX大學XX學院XX專業的一名研究生是我多年來的夢想。

本科四年期間,我係統地學習了XX專業的相關知識,從基礎理論的XX、XX到實用性較強的XX、XX等。由於對XX學的熱愛,還選修了XX、XX等課程。除了理論上的學習外,各種實驗和實習,也讓我受益匪淺。XX、XX等實驗培養了我的動手能力和分析問題的能力;XX、XX實習,不僅使我獲得了寶貴的知識, 更加鍛鍊了我的意志;XX、XX的實地參觀與學習,讓我對一些工藝流程瞭解的同時,也對該行業目前的發展狀況有了更加深刻的認識。大學四年的本科學習不僅是知識的積累,也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。

為了做一名合格的研究生,既對導師負責,也對自己負責,在讀研期間,我進行了如下規劃:

第一,根據學院課程設定,合理安排每學期課程。尤其注重學習專業領域內的相關基本理論知識。

第二,堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃,積極嚮導師彙報自己的學業進展。

第三,注重自主學習能力與科研能力的培養

積極主動地關注學科前沿的理論問題,提高自己科學分析問題與解決問題的能力。

第四,積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等,以促進理論與實踐的結合,不斷提高理論素養和實踐能力。

第五,認真學習英語,爭取聽說讀寫齊頭並進,為以後的論文撰寫奠定堅實的基礎。

考研自我介紹3

首先,我先自我介紹一下,我叫XXX,今年23歲,來自於XX地方,20xx年七月本科畢業於xx大學,主修教育學(國小教育)專業,在大學四年裡,我學到了很多很多,我參加了很多社會實踐,比如我在大一的時候我就去一所國小實習,每個星期都去聽他們老師講課,這個實踐我一直堅持到了大三,後來因為考研沒有繼續下去,通過這次實踐,我學會了怎樣耐心的對待學生,怎樣去把一堂課上的完美,課堂的突發情況怎麼處理等經驗,另外我深知學習不易,我學習十分努力,每年都有獎學金,還拿過兩次國家級獎學金,我還積極研究關於國小教育類的課題,在大學四年期間我發表了三篇論文,其中有一篇在中文核心期刊發表過,除了和專業有關的活動外,20xx年我還參加了校團委組織的大型歌舞會,我很享受我的主持,我還參加過校園十佳歌手的比賽,雖然沒能取得前三名,但我進了10強,我很 感謝我大學遇到的`老師和朋友們,他們帶給我很多知識和經驗,讓我的大學生活很豐富,很精彩。

因為我是應屆畢業生,沒有什麼社會工作經驗,我簡單的說一下我為什麼要考研。我喜歡做國小老師,我覺得我本科所學到的知識還不能足以讓我成為一名優秀的老師,另外時代的需要,現在好多學校的老師都必須是研究生以上的學歷,所以我選擇了考研。

我覺得我開朗、嚴謹、樂於幫助人的性格也比較適合做老師,如果有機會再該校學習,我會非常珍惜學習的機會,希望各位老師能給我機會,我很期待我的研究生生活,謝謝各位老師。

考研自我介紹4

首先謝謝你們給我這樣一個機會,是我莫大的殊榮。

我是xx學校x級xx專業的學生。大學生活即將結束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰。四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才,我個性上,比較誠實、樂觀、熱情,具有團隊精神,踏實努力,很強的責任心 大學四年是我思想、知識結構生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,並把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅。但是我不滿足於現狀,不斷挑戰自己,順利通過英語四、六級考試,全國計算機二級考試,等等稱號。

學習同時我還不斷培養業餘愛好,入校我便參加了某某協會,由幹事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優秀學生社團,受到師生首肯。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優秀學生幹部稱號。 大學間我以優異的成績與表現,光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次昇華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步(如果是黨員的加入)。

社會實踐方面:在xxxx年暑假,我在xxxx實習,通過做xxx的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:存在一顆好學的心才會不斷的完善自我;用感恩的心來面對周圍的世界,生活才會美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

考研自我介紹5

你們好!我叫xx,x歲,家鄉是xxxx。是咱本校xx學院的一名應屆畢業生,我的本科專業是xx專業,是咱校重點專業。

在大學這三年半多,首先,從思想上要求進步,積極加入中國共產黨,現已是預備黨員。在校積極參加學校組織的各種活動,鍛鍊自己的交際能力。其次,在學業上,我勤勉刻苦,獨立完成老師佈置的各科作業。三年共獲得校x等獎學金x次,國家勵志獎學金x次。x年,獲得過xx省高數競賽x等獎n次,學院英才杯力學競賽x等獎n次。證書方面,已獲得英語四級,計算機二級,autocad認證書。

本科階段雖然沒和導師做過啥科研專案,但我對做實驗很感興趣,尤其是有爭議的實驗,喜歡和老師同學們共同探討問題。在我們做我們本科專業實驗時,我會積極參與並在老師的指導下順利完成實驗工作,這樣培養了我較好的動手能力和獨立解決問題的能力!在課餘時間,我熱愛運動,我經常與同學一起打球,跑步等。也喜歡關注時事,看些雜誌期刊。在去年要決定考研還是工作時,我選擇了考研,理由是:首先,因為現在本科所學知識已遠遠不能滿足社會需要,要想有大的發展,就得繼續深造;其次,我喜歡搞研究,喜歡做實驗,在本科所學到的專業基礎知識和基本技能可以得到進一步的提升。

xx專業是…的一門學科。它具有綜合性,多學科交叉性等特點,但它有自己的學科體系和研究方法,我相信在自己的勤奮努力下在此領域會有番成就。

我衷心的希望能夠有機會讀研,得到各位老師的指點。讓自己學有所用,實現自我的最高價值。

最後,再次謝謝各位老師!

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