在日復一日的學習、工作或生活中，我們都經常看到自我評價的身影，自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態度。大家知道怎麼寫自我評價才是正確的嗎？下面是小編整理的工作自我評價，希望對大家有所幫助。
工作自我評價1
電信行業是國家的通訊支柱，而我能夠成為其中的一名員工感到非常的榮幸，而在工作中在山東電信公司領導親切的關懷下，我虛心學習牢固樹立“為生存而搏”理念，以微笑服務為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好電信基層客服工作。現在就以幾個方面來對自己的工作中做的自我鑑定：
1、加強營業。
客戶服務部、公話超市的業務管理和考核，我重點做好日常業務處理中各種原始資料、報表和營收資金的把關。儘可能為代辦服務商創造有利條件，在業務宣傳、業務指導、資源共享等方面支撐到位。
2、立足本職，愛崗敬業
作為客服人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;當同事遇到困難需要替班時，能毫無怨言地放棄休息時間，堅決服從公司的安排，全身心的投入到替班工作中去;每當公司要開展新的業務時，自己總是對新業務做到全面、詳細的瞭解、掌握，只有這樣才能更好的回答顧客的詢問，才能使公司的新業務全面、深入的開展起來。
3、注重克服思想上的“惰”性。
我堅持按制度，按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，自覺參加每季度的黨課集中學習;其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習。
工作自我評價2
__年向陽管理站在公司各級領導的支援幫忙下，認真貫徹執行《節儉能源法》以及局有關能源管理的檔案，結合實際情景，加強節能管理工作，減少能源浪費，努力開展節能降耗措施，圓滿地完成了各項職責目標。我們主要做了以下幾方面的工作：
一、強化節能工作的領導，提高管理水平。
我們建立健全節能機構和崗位，完善與節能工作職能相適應的管理體系，明確節能主管領導及職責，把節能工作放到生產經營的重要位置，同時抓好節能的基礎管理工作，使節能管理工作始終處於有組織有領導，有秩序的良性迴圈之中，切實深入開展節能工作。
二、抓好節能工作的宣傳和教育。
我們組織全體職工多次認真學習、貫徹執行《中華人民共和國節儉能源法》及有關能源方針政策，學習局領導在報紙上發表署名文章和活動主題專訪。利用板報、標語等形式的活動宣傳節能方針、政策、法規、節能降耗成果。
三、加強節能管理措施。
1、加強成品油管理，嚴格執行兩表、兩定管理辦法，建立了約束機制，有效的控制了能源削耗，防止了能源浪費和外流現象發生，對油料消耗實行“一卡制”，採取“單車核算”。嚴把車輛百公里耗油標準，定點加油，集中管理，專人負責。實行“獎懲”制度，計算油料節超額，生產車輛的燃油實際消耗量與計劃所反映的里程燃油消耗量進行核算，如果超出計劃用油，進行罰款;節儉用油，進行獎勵的措施，有效地杜絕了浪費。
2、節儉能源與資源綜合運用是企業降低成本，提高經濟效益的有效途徑。進入冬季，開展冬防保溫工作。首先對各種車輛進行檢查，停封車輛必須入庫停放;對此刻出勤的車輛及時加上防凍液並檢驗，收車後必須入庫，不得私自動用。對修保車輛，要求回收舊機油統一保管節儉油料，保證車輛的修保質量。
3、從浪費的源頭抓起，提出了“節儉一滴水、節儉一度電、節儉一滴油、節儉一顆螺絲釘”的口號，對用水、用電管理加強監督檢查力度，對長明燈、長流水現象進行監督，並落實到人頭。辦公室及後勤人員要做到人走燈滅，杜絕長流水、長明燈的浪費現象，把節儉指標控制在計劃之內。
四、2__年節能工作存在的問題。
1、職工對節能工作重視得不夠深刻，缺乏有效的能源控制方法。
2、執行節能規章制度的認真程度不夠，嚴格的程度還欠缺。
3、宣傳工作還要加大力度，節能意識還需要進一步加強。
五、2__節能工作安排。
1、認真貫徹管理局和公司的各項節能要求和精神，突出重點，狠抓落實，制定具體實施方案，確保節能工作的順利進行。
2、加大節能工作的宣傳教育力度，提高職工節能降耗的意識。
3、加強成品油管理，嚴格執行“單車核算”。
經過以上節能工作的管理，增強了全體職工的節能意識，資源意識和環境意識，充分調動了職工節儉能源的進取性和創造性，構成節能降耗，挖潛增效的良好氛圍，為促進公司經濟持續穩定發展做出更大的貢獻。
工作自我評價3
年終歲末，緊張繁忙的一年即將過去，新的挑戰又在眼前。沉思回顧，在xx超市這個大家庭裡使我得到了的鍛鍊，學習了的知識，交了的朋友，積累了的經驗，當然也經過不少深刻的教訓發現了自身的種，種不足。這一年是充實的一年，我的成長來自xx超市這個大家庭，為xx超市明年更好的發展儘自已的全力是義不容辭的職責。
一、xx市場大廈工作階段
20xx年春節後，我依舊負責__市場大廈的各項經營工作，在與翟經理的配合下經歷了節後淡季各商戶的經營困境租金難收、託管員工因季節性原因很多減員等很具挑戰性的問題，經過這些問題的解決，使自我對我市的服裝零售行情、市場大氣候的瞭解、及員工人事的管理有了迅速的提高。經過與各商戶的調解工作的接觸，協調本事得到了進一步的鍛鍊。為了適應不斷變化的情景，配合公司的整體規劃對xx市場進行了必須的佈局調整。3月份xx市場超市開始構想到4月份開業，自我全身心的投入到了籌建工作中，人員招聘、業務培訓、貨架安裝、商品上架到日常經營維護，在老總的關心下，公司各方的支援下，在劉總與李店的指導下，xx市場超市得以平穩的發展與過渡，自我對超市最新的業務知識又得了系統的強化。
負責xx市場期間，盡力維護了各項經營活動的正常運轉，沒有發生意外的突發事件。但xx市場的整體潛力沒能全部發揮發來產生效益是事實，雖然xx市場的發展有各方面的客觀環境不成熟的制約，但xx市場的潛力沒能全部發揮自我有很大的職責。這也顯出了自身本事的侷限，這是在xx市場工作得到的最深刻認識。同時，xx市場各種困難壓力的經歷，使自我的心理素質得到極大的提高，應對再大的困難與壓力，我都不會退縮逃避，能夠從容冷靜的去應對解決，這是我在xx市場工作得到最大的收穫。
二、xx超市工作階段
6月份因工作的需要，我被調到__超市任店面經理兼非食品經理。在工作中加強商品管理與人員現場管理，實現業績的提升是貫穿各項工作的中心。
雖然自開業就加入了xx超市這個大家庭，對__超市的人員也很熟悉，但到了具體工作上必竟還是有差別的。為了儘快進入主角負起職責，一方面加強了專業知識的學習，進取看書報文章，虛心向劉總李店請教。一方面加強溝通了解實際情景，向食品、接貨、收銀等各相關部門負責人溝通，與非食品組長文娟深入交流。在短時間內與相關主管建立了溶洽的工作關係，負起了店面值班經理的職責。與櫃組長一齊對非食品的人員進行了整頓培訓，對商品的規劃與陳列作了調整，經過非食品員工的共同的努力，我們的銷售有了明顯的增長。在文娟升任非食品採購後，我兼起了非食品的組長，潛下心來，從頭幹起，衛生、陳列、庫房、接貨從每一個細節開始嚴格的要求，使非食品的賣場氛圍有了改觀。與員工有了的接觸，在嚴格要求的基礎之上，給員工的思想溝通與業務培訓，使員工的精神面貌有了改觀，工作的進取性自主性得到了發揮。在公司各部門的關心支援下，全組員工齊心努力，非食品的提高得到了公司的認可。
店面值班經理負責協調各部門工作，維護全賣場的正常營運，應對突發事件的處理，在這個崗位上，自我立足全面把控全域性，在工作的同時充分利用這一平臺全面提升自身的組織協調與業務水平，在收銀、客服、接貨、防損、消防等各個環節深入瞭解，發現問題，消減漏洞，作一名稱職的店面經理。
三、人員管理培訓工作
作為一名主管，對員工的管理是一門難度較高的必修課，每個人的經歷、性格各不相同，如何使本部門員工心往一處想勁往一處使不是嘴上說說那麼簡單的事情。經過相關專業理論知識的學習與實際工作中的應用，在人員管理下了很大我功夫。遵循了嚴格與關愛並用的方法。
首先自身從心理上真正的關心員工、尊重員工，真正的為員工著想，真心的想讓員工有所提高。在這個基礎上，有針對性的對員工進行思想溝通與業務培訓，解決員工思路，樹立明確的發展目標，確實激發員工工作的主動性與進取性，再經過業務培訓讓員工明白如何去作，如何作的更好。在工作管理上，始終嚴字當頭，只要犯了原則性的錯誤，決不縱容。使員工隊伍從內在有動力，對外有戰鬥力能夠產生效益。
但人是不斷變化與發展的，人員的管理也會隨之變化與發展，這需要自我堅持清醒的頭腦，不斷學習與提高，更好的發揮出團隊的全部潛力。
對員工培訓也是一名主管的重要工作，最早自__市場的50餘名員工到__市場超市的30名員工再到8月份__超市六部門乙班40餘名員工的培訓，經過一次次的培訓與交流，自我從最初的基本商業常識培訓，經過積集與學習，初步構成了對員工從思想、商品知識、銷售心理與技能、紀律守則等方面的系統培訓資料。得到了員工認可收到了必須的成效。
四、專業知識的學習與市場把控本事的提高
超市零售業發展的潮流勢不可擋，但零售業同時面臨著機遇與挑戰並存，自我有幸能夠參與進時代最具發展的行業之中，必須要把握機遇努力拼搏。學習、學習、再學習是在工作與業餘時間不變的任務。一方面超市管理的基本功，商品陳列、庫存合理存量、季節商品的調整、快訊商品的選擇、營運各個環節的銜接，自我從書上的理論到日常工作中的實踐，真正把所需的知識消化貫通再運用到工作中。另一方面，經過各種資訊媒介瞭解最新的市場資訊，行業動態，聽取相關專業的培訓，使自我在全域性的思路更加明晰，以更高的角度來審視市場的變化，能夠對公司決策層提出出自自我的戰略性的提議。
五、不足方面與下年工作思路
俗話說：冰凍三尺非一日之寒。必竟加入到零售行業的時間僅僅一年時間，具體開始超市的工作才近半年，而市場的學問與超市零售的知識是如此的深廣。經過冷靜的自省，自我還有諸多的不足，整體上因參與營運時間較短，操作不夠自如外，具體還體此刻：首先，對商品的選擇與把控有待加強，由其由於分工不一樣對食品商品的瞭解相對更弱。其次，對市場的分析預測不夠透轍準確，底氣不足，這是由於經驗少。
應對明年機遇與挑戰，我本著務實紮實的原則，更好的負起自身的職責，加強理論業務學習，勇於實踐，使自我的業務水平，管理水平全面提高，為公司發展奉獻自身全部的能量。
總之，在新的一年中我更加努力的投入到為之奮鬥的__超市事業中去，用發展用效益來回報公司，實現自身的人生價值。
工作自我評價4
回顧一年來的工作，在公司領導的正確指導和全體隊員的大力配合下，保安隊的各項工作都能夠按部就班的正常開展，特別是人員管理、車輛管理、治安管理、消防管理、車輛的收費工作及安管員的崗位紀律形象，禮節禮貌等都有一定程度的提高，現就工作情況評價如下：
一、嚴格要求自己，自覺遵守公司的各項規章制度，處之身先士卒，事事以身作則，作為保安隊長始終堅持"打兒先得自身硬"的要求，在工作中以自己的實際行動潛移默化的影響和帶動全體隊員，同時不斷加強自我學習，提高自身業務知識和寫作水平，通過不懈努力，為公司企業文化宣傳盡了一份力。
二、加強班長隊伍建設，班長作為"兵頭將尾"在工作中有著至關重要的作用，通過多次業務知識培訓和工作指導，培養了領班的模範帶頭作用，提高了其管理水準和處理各類突發事作的能力，每月對全體隊員（特別是新入職隊員）進行不定期培訓，合他們全面瞭解公司企業文化理念，緊緊圍繞董事領導提倡的"我們要把服務做得更好，"首問責任制"等，諸多細節文化，由於培訓到位，不僅減少了保安隊的投訴率，還取得良好的效果，全年共收到業主感謝信10封，樹立了公司良好的形象。
三、重視小區安全防範，加強對外來人員，出租房的管理，特別是對租住在小區內的無業人員，能夠掌握其動態及配合派出所不定期清查，杜絕了治安隱患，在全體隊員的精誠協作和共同努力下，成功抓獲和預防盜竊案件5起，針對裝修高峰期，嚴格加強對裝修工管理，憑證出入，制止超時作業和裝修工在小區留宿，通過大力整頓，截止目前為止，未發現1例違規現象，和業主的相關投訴。
四、重視消防工作，始終堅持"預防為主，防消結合"的原則，每月定期對消防裝置設施進行檢查，確保其良性運作，同進培養隊員"養兵千日，用兵一時"的指導思想。
五、其他方面：
1、加強軍事訓練，提高隊員的軍事素質，強化崗位紀律。
2、培養隊員集體榮譽感和力爭第一的思想，在公司組織十週年慶典活動中，榮獲團體和個人一等獎。
3、積極配合其他部門完成各項工作，圓滿完成公司領導賦予的各項任務。
工作自我評價5
20xx年9月—20xx年1月，5個月的教師體驗再成過往。還來不及反思，緊張忙碌已催我翻過一頁又一頁日曆；些許的休息、閒暇時間，又被懶惰和鬆散填滿，怠於評價。因為要交作業，今日最終肯靜下心來回味一下上半學期的工作。給自我一點肯定和鼓勵，在信心滿滿中繼續前進。找出缺點和不足，在反思和評價中克服一個又一個障礙以期取得更大提高。
一、端正態度，認真工作，從“新”開始
第二次入職，工作態度端正了不少。不再抱怨外部環境和客觀因素的限制，先想著把自我做好。也不再比較自我究竟是好是賴，踏踏實實做好手頭的工作最緊要。雖然有過短暫的教師經歷，但我還是把自我還原成新人，一切工作都從“新”開始。規章制度，嚴格遵守；政治學習，認真對待；各種會議，進取參加……因為我相信，每一個小經歷，都是生活的饋贈，認真對待工作和生活，它們才會回報你認真而充實的人生。自知教學經驗尚淺，與工作多年的老教師、優秀教師差距較大，所以，我對教學工作更加不敢怠慢，深入學習，認真鑽研。作為回報，本學期得以平穩、順利的度過。作為新人，已感欣慰。
二、腳踏實地，點滴積累，不斷提高
（一）教學工作
身為教師，教育教學是我們的本職工作，也是我們的重要工作，頭等大事。雖然我深知教育的意義遠大於教學，但就目前高中學生的學習需求和我本人的實際本事而言，首先做好教學工作更實際一些。所以，備課、上課、聽課成為我日常工作的主要資料。
1、細研教參，廣度備課
備教參。第一次做教師時，總覺得教材薄薄的一本卻怎樣也看不懂，越講越乏力。之後明白那是一味的看教材而忽視了教參。所以這次我先看教參，且一字一句仔細鑽研。因為教參不僅僅對教材的資料安排、結構體系、呈現方式等做了詳細介紹，更重要的是它與課程標準緊密相連，將課標的基本要求逐一呈現，給我們的教學以提綱挈領、高屋建瓴的把握。我每一天要花很多時間看教參，雖然很多東西還不能做到立刻消化，但它確實增強了我教學時的準確性。
備教材。有了綱領性的指導，還需實實在在的呈現知識的載體——教材。政治教材的術語很多，異常容易看不懂。所以教材我逐字逐句的看，像分析課文那樣找出關鍵詞和修飾詞，目的是幫學生挑出哪些資料必須記憶哪些看看就行。這樣不至於學生讀教材時摸不著頭腦。
備習題。多做題，在做題中找出哪些知識還沒有研究到，需要在講課時補充進來。
總之，這“三備”佔據了我很多時間，但我能夠自豪地說，雖然是新教師，但知識點的把握還是很全面很到位的，即便高三複習時需要查缺補漏的也不會很多。不足之處就是時事資訊備的少，對事例的運用還做不到老教師那樣信手拈來。所以講課時就大打折扣，不夠生動。
2、講課乏味，抓緊克服
課堂教學總體來說是很弱的。除了知識點把握準確，其他的都還不合格。語言通俗但不生動，簡單但不精煉，語調平淡，缺少抑揚頓挫；課堂氛圍也不活躍，師生互動很少；更多的注意力集中於教學資料，還做不到對學生思維的注意，對學生原有知識水平、思維狀況把握不準。蘇霍姆林斯基說過：“佔據你的注意中心的將不是關心教材資料的思考，而是對於你的學生的思維情景的關心。這是每一個教師的教育技巧的高峰，你應當努力向它攀登。”
3、進取聽課，長期堅持
經驗是積累出來的。對於缺乏教學經驗的青年教師，學校制定了很好的培訓制度——“一幫一”結對子。所以要抓住這個機會，虛心向老教師、優秀教師學習。上學期的聽課，使我受益匪淺，知識點的把握更到位，鮮活事例能夠借來一用，適合的教學方法拿來借鑑。本學期及今後的工作中，仍要堅持聽課，博採眾長，從而儘快提高自身教學水平。
（二）教育工作
教育功能的發揮應表此刻兩方面：一是教學中所外顯出來的教育功能；二是教學外獨立的教育補充。教學中的教育功能的體現，是與教學方法聯絡在一齊的。政治課，需要識記的資料只是我們的一個教學目的，它的更大功能是使學生在學習中發生情感、態度、價值觀的轉變。而運用很多鮮明生動的事例進行解說、演講的.教學方法更適合這種教育功能的發揮。但在這一點上，目前恰恰是我的弱項，所以教學中外顯出來的教育功能發揮得不是很好。所以本學期要在教學方法的鑽研上多下些功夫。在教學外，我也會找些學生來談話，增進一下彼此的感情。上學期_QF同學的出走給了我很大的警示：要深入瞭解學生心理。同樣一個做法，適合這個學生，未必適合那個學生。他們永遠是獨一無二的個體。
人生的路是一步步走出來的，遇到坑窪和絆腳石在所難免，重要的是下一次能夠及早發現、能夠安全繞過的本事在逐漸增強。對於剛參加工作的教師來說，“要做的事很多，但首先必須點滴地積累作為一個教育者的智力財富和教育的明智”——評價、提高、學習。
工作自我評價6
時刻匆匆轉走，此刻的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許就應是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自己發奮了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。
在各部門的幫忙和支援下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作潛質，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的潛質。透過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強潛質，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作潛質。
工作自我評價7
身為一名即將畢業的大學生，我參加了學校組織的實習，這次實習目的是為體驗社會，從而鍛鍊自我的社會適應本事。我被安排到一家超市的化妝品櫃檯從事化妝品銷售工作。這對我所學的專業來說做了一次實質性的挑戰。
首先呢，我找到了負責人，遞上了我的實習證明和學校推薦信，超市經理對我進行了簡單的面試，並理解了我的實習請求。實習過程中是採取倒班制度，每一天要工作八個小時，早晚班輪換制。因為我是剛來的，又是個實習生，經理安排一個經驗豐富的同事和我一齊上班，並指導和幫忙我，教授我在超市推銷的技巧和要注意的事項。我在學習的同時，會進取主動的熟悉各類化妝品說明，牢記它們的特性。我相信堅實的專業知識是從事銷售服務業的基礎。再者，我開始學習同事的表情，語氣以及應對問題時的處理技巧和解決問題的從容，這些都是顧客信賴我們的前提。
起初，我還很不好意思的主動向顧客推薦，超市人多口雜，我膽怯了。可是經過一次次的嘗試和同事們的指導幫忙，慢慢的，我開始主動上前推銷，首先確定顧客的需求，觀察顧客的膚質從而做出準確的確定，哪類護膚品或者化妝品適合其膚質。從而進行推薦，引到其適用，耐心地最大程度的滿足顧客需求。從價位、功效、質量及售後全方位服務。不顧及太多所謂的面子，把顧客當成是朋友一樣真誠對待，就會自然很多，業績也會一步步攀升，之後的工作還是比較順利的，遇到些刁鑽的顧客我也能及時有效的採取其他措施來維護自我和超市的利益。其次，我發現與同事的和睦相處也是工作的重要組成部分，人和人之間的相互適應，相互理解是促成人們良好的人際關係的重要前提和保證。不僅僅利於我們的工作還利用他人的工作，和諧的工作環境要靠我們自我去營造。在這個充滿競爭的社會中，少了人情味，我們要適當改變心態，從容的應對當今社會的就業形勢。
短短的超市實習結束了。在此，感激超市經理給了我這次寶貴的實習機會。同樣，學校的實習要求也對我起到了督促作用，還有同事們的幫忙，這些支援讓我這次實習是圓滿的。經過這次實習，我體會到了工作的艱辛，豐富了工作經驗，提高了自身價值。總而言之，瞭解了目前的就業形勢，熟悉了就業環境，對將來的規劃更清楚了。我會繼續努力，實現自身的價值，將自我打造成當代社會需要的人才。
工作自我評價8
經過忙碌而又充實的一年，在這一年裡，對工作更加得心應手；對自己的不足更加加快改進的步伐；對領導的關懷更加感恩；對同事的關心更加感動…….
總體來說，在上年的工作當中，從我行開始內部使用銀行卡，到正式髮卡；從卡的內容單一，到如今很多功能建設中；從一開始卡的發展沒有方向，到如今和各個商家進行聯盟；我都很榮幸的經歷並且親手參與了這一切，在整個過程中我經歷了困惑；學習了經驗；接受了幫助；得到了收穫。
我的父親經常告訴我，人的一生都在學習，我一直把這句話記在心裡。在工作中，想要把銀行卡業務做好，不只是需要銀行卡方面的知識，凡是和銀行卡相關的任何內容都是我在我的學習範圍之內：客服、制卡機的管理和使用、監控設施的巡查、報表的分類和分析、銀行卡在前置機的設定、ATM管理辦法、銀行卡類的中間業務、銀行卡代繳費相關的資料、與各個商戶的聯盟、銀行卡的市場調研、借記卡小額迴圈貸款、銀行卡的安防工作等等。在這非常感謝基礎業務部、營業部、科技部、辦公室等部門的協助，也非常感謝**省各城商行、**銀行、**銀行卡部負責人的支援，通過他們積極的配合，我對銀行卡的認識更加的深入，對於銀行卡將來的髮卡趨勢有了明確的目標，為下一步工作打好了堅實的基礎。
在最近的一段時間，我行聯合銀聯發行#****卡，**要求在本市找尋頂尖的合作伙伴，和它們簽訂互惠互利的合作協議。在談判的過程中，遇到過很多的困難，包括在談判的過程中，有些商家不願意提供最優惠的服務，只是在做表面功夫，這樣在後期我行高階持卡人會對我行銀行卡喪失信心，還有可能影響到其他相關業務，所以經過詳細的調查和仔細的談判，到最後還是實現了制定的目標。截止到*月**日，已經簽署了**飯店、**賓館、**大酒店等6家高檔酒店，目前還有3家正在談判中，談成後對我行銀行卡會有非常好的影響。
總之，我對工作會一直保持這份熱誠之心、責任之心、嚴謹之心，在未來的工作中，用我的每一分能量換取我行銀行卡業務的每一分進步，使我行銀行卡業務燦麗綻放。
工作自我評價9
一、工作認真負責,不推卸責任;能承受工作中的壓力;工作上可以獨當一面; 具有團隊精神，能與同事，其它部門積極配合，公司利益至上; 服從性好,能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排; 為人誠實，正直;且好學上進,不斷提高工作能力;相信您的選擇會讓您我更加成功;
二、本人熱愛學習，工作態度嚴謹認真，責任心強,有很好的團隊合作能力.有良好的分析、解決問題的思維.以創新、解決客戶需求、維護公司利益為宗旨。來接受挑戰和更大的發展平臺。
三、誠實、穩重、勤奮、積極上進，擁有豐富的大中型企業管理經驗，有較強的團隊管理能力，良好的溝通協調組織能力，敏銳的洞察力，自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
四、本人性格隨和樂觀，積極向上，愛好廣泛，喜歡鑽研，工作認真負責，擁有較強的組織能力和適應能力，並具有良好的身體素質。樂於溝通，易於融入集體，樂於助人，學習能力較好，注重理論與實踐相結合，在工作中不斷提高專業知識之餘，同時也在不斷地提高做人、做事的的能力，爭取將工作做得更好，爭取做更好的自己!
五、本人性格活潑開朗，與人相處和睦融洽，有較強的溝通能力。在校期間擔任班長一職，多次策劃實施幾次大型活動，擁有較強的組織能力和協調能力，並具有良好的身體素質。在多次社會實踐中，注意向社會吸取豐富的經驗，對工作認真負責。
六、誠實守信，具有良好的感恩意識;勤勉務實，注重理論與實踐的有效結合;善於創新，擁有優異的創造性思維;責任心強，對待工作盡職盡責;進取意識烈強烈，虛心好學;有良好的團隊組織能力及協作精神，具備良好的人際關係;能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。
工作自我評價10
首先，非常感謝公司給了我這個成長的平臺，讓我不斷地磨練,慢慢地提升自己的素質與才能。過往的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作基礎上增長了很多技術知識而且吸取了很多工作經驗，但仍存在了諸多不足。
一、工作起來有專勁
有那麼一種投進，或許每個人都有這種感受，就是在碰到題目沒搞清楚時，心裡就會琢磨不停。自認這一點我做得比較優異，當碰到不明白或者棘手的時候，就會全神投進自己，從原因找方法，直至解決題目為止。工作中還會多思、多想、多學、多問，在存有的基礎知識上增加自己多方面能力，在工作的各方面發揮出自己的才能，把工作做得更好。
二、寫不足之處。
20xx年，是佈滿生機的一年，也是自我挑戰的一年，我將努力改正過往一年工作中的不足，取長補短，把新一年的工作做到最好。總結起來，算是對自己的工作有了更多的熟悉,也好引導自己在新一年的工作中更好的利用、發揮自己的才能為公司的發展作出自己的一點貢獻。
工作自我評價11
在工作的過程中我們也需要學會自我評價，回顧自己以往的工作情況，瞭解自己的實際工作狀態給出最客觀的評價。下面是小編整理收集的工作自我評價範文，歡迎閱讀參考！工作自我評價範文一在網管專案部任職技術員以來，已經過去了半年多，回顧這半年來的工作歷程，工作中的經驗、教訓，有利於在以後的工作中揚長避短，更好的做好技術工作。
過去的半年裡，很感謝公司及專案部的支援，在管網專案部中擔任技術員職務，施工中，在專案部很多同事的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以後的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。
在工程中，技術含量較高，這就要求作為技術人員對待工作不能人浮於事，做好人，要以踏實、嚴謹的態度對待工作，不懂的東西要善於學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性，方能起到技術先行的作風，建築職業不同於其他行業，它需要不斷在現場檢查、監督，隨時發現問題，解決問題，而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行，這要求我不斷培養吃苦耐勞的精神。
工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態，從工程的實幹中不斷豐富自己所學才能，使自己的現場綜合處理能力得到鍛鍊和提高。身為公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛鍊，我感到無比的自豪，這種環境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的是對我的今後工作的鞭策，就要求我在工作中時刻要以企業的形象來約束自己，我所有的言行要符合特級企業的標準，逐步培養自身的個人素質和修養，才能無愧於領導的信任和培養。
我通過半年來的工作，找出工作中的不足，以便在以後的工作中加以克服，同時還多看書，認真學習好規範規程及有關檔案資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今後的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，努力提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。我按照領導確定的工作思路，以微笑服務為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好基層營業工作。
工作自我評價12
20xx年已經過去，在這一年中，經過自已的努力和領導的支援，工作上有了一些收穫，一年的工作經驗，讓我學會了如何去處理和客戶之間的關係。在這新的一年到來之前，為了吸取教訓，提高自已，此刻對自我的工作做一下評價，20xx年的工作做的更好：
我是12年9月份到太和總店工作的，工作期間到各小區，廣場獨立搞活動發宣傳資料，到附近村推廣等等。參加的小型活動也是很多很多，每次活動我都是全身心的投入了戰鬥。在沒有負責銷售工作以前，我是沒有經驗的，僅憑對銷售工作的熱情，而缺乏對銷售家電工作的知識。為了迅速融入到這個工作中來，到總店上班之後，一切從零開始，一邊學習產品知識，一邊摸索小家電工作，遇到銷售和產品方面的難點和問題，只能從網上及從其它渠道瞭解，經過不斷的努力學習，我初步掌握了淨水器的基本方法，具備了基本的銷售本事，並且具備了獨立帶隊做活動的本事。培養了自我的人際關係。鍛鍊了自我處理事情的本事。感激恆納公司給我鍛鍊機會。下頭是我對於這一年來我所存在的不足的評價：
存在的不足：
1、對於銷售市場瞭解的還不夠深入，對產品的技術問題掌握的過度薄弱不
能十分清晰的向客、戶解釋。
2、有些關於銷售上的問題出現的時候不能及時找出解決的辦法。
3、做事總是畏手畏腳的，把自我的位置定的太低，總是害怕做錯了事。
4、給自我的目標定的太低，做事有點拖拉，做事太慢。
未來的計劃：家用淨水器是一個直接關係到人們生命健康的環保產品，淨水器功效顯而易見，加上人們消費水平和健康意識的迅速提高，淨水器早就應當步入大眾家庭。也正是因為這些完美的前景，才有很多淨水器廠家、經銷商願意投身到這一朝陽行業中，期望能抓住這一產業發展的黃金機遇。
在接下來的一年中，我們的工作重點是如何推廣，及誠招經銷商。僅有將我們的產品推出去，獲得消費者的認可，當然想改變消費者的觀念並非一朝一夕的事。
工作自我評價13
為落實國務院、省政府關於加強節能工作的要求，在廳領導的高度重視下，我廳強化措施，注重實效，紮實有效地開展了節能工作，取得了必須效果。
一、領導重視
在日常工作中，我廳堅持把做好節能工作同落實科學發展觀結合起來，充分認識節能工作的重要性，加強措施，開源節流，把節能工作擺在突出位置，確保抓出效果。要求各部門主要負責人抓節能工作，結合各單位實際開展不一樣的節能宣傳和節能周專項活動。
二、主要措施
(一)機關辦公資源開源節流。自開展節能工作以來，我們號召全體職工“節儉一滴水、一度電、一張紙”，加大宣傳力度，專門對厲行節儉工作做了具體安排。突出抓好“節儉一度電”，辦公室區域做到無人不開空調，宿舍無人不開燈、辦公區自然光線適合辦公不開燈，計算機、影印機等其他電子辦公裝置不用時要關機，並關掉電源，以減少用電消耗;夜間或加班時，辦公室內關掉飲水機，避免飲用水重複加熱，待使用時再開啟，在上班前關掉辦公室內各種用電裝置並拔下電源插頭，做到“人走燈滅、人走機關”，杜絕“長明燈”、“白晝燈”等現象，敦促職工養成良好的節電習慣。努力抓好“節儉一張紙”，我們規範了辦公用品的配備、採購和領用，提倡修舊利廢，避免浪費;儘量使用每張紙，對使用過的影印紙進行再利用，儘可能雙面使用紙張，切實減少紙張消耗;大力推行無紙化辦公，上報檔案儘量使用電子文件傳輸;檔案資料未定稿前儘量在電腦上修改，減少因重複印製文稿而浪費紙張;節儉使用辦公用品，領用採取以舊換新的形式，杜絕浪費;精打細算節儉使用辦公用品，印表機、影印機的墨粉用完後，都儘可能重新灌裝，再次使用。著力抓好“節儉一滴水”，加強用水裝置的日常維護與管理，嚴禁跑冒滴漏，自覺做到珍惜一滴水
、節儉一滴水，做到人走水斷流和水的重複利用，培養大家良好的用水習慣。
(二)開展一系列節能周活動，加強職工節能意識。在6月全國節能宣傳週中，我們按照省公共機構節能辦通知要求，結合我單位實際我們開展瞭如下活動
1。開展主題日活動。在公共機構節能宣傳週主題活動日。各辦公室停開空調，公共區域照明，進行能源緊缺體驗。
2。活動週期間號召踐行“135”出行方案(即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支援節能減排。
3。參觀科普巡展。
(三)嚴格控制公務接待。公務接待嚴格按照有關規定執行，嚴禁利用職務之便大吃大喝、嚴禁以聯絡工作為名公款宴請、嚴禁巧立名目變相公款消費、嚴禁以聯絡工作為名假公濟私、嚴禁在餐館酒店賒賬消費，節儉公務接待費用，減少辦公執行成本。
(四)加強公務車輛管理
加強公務車輛的使用管理，實行用車登記制度，科學排程，降低車輛空駛率，嚴禁公車私用，公務活動儘可能乘坐公共交通、非機動交通工具出行，團體公務活動採用集中乘車。車輛用油方面，根據單位具體情景，以上年油耗為基數，按下降標準確定當年的耗油總量，並將總量分解到每輛車上，車輛加油實行“一車一卡”和定點加油、維修制度，把節油量化到每輛車上，定期統計並公佈單車行駛里程和耗油量狀況，對節儉和超標用油者進行獎罰。雙管齊下，把好車輛用油入口關和出口關，堵住管理漏洞。定期開展節能減排知識講座，開展車輛維護、保養、節油駕駛等業務技能培訓，不斷提高駕駛人員業務知識水平和駕駛技能。
三、明年節能降耗工作打算
為進一步做好節能工作，實現節能、增效的目的，我廳將在以下方面作出努力。一是加強宣傳教育，增強全員節能意識。二是建立健全制度，構成科學管理體系。三是狠抓日常監管，嚴格落實獎優罰劣。我們將不斷探索新的措施，進一步把節能工作深入開展下去，為實現節能工作的高效、創新繼續努力。
工作自我評價14
在工作的這段時間以來，我感受很深，雖然這並不是我的第一份工作，但是在此期間，我一直持著謙虛謹慎、認真負責的工作態度。通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，現個人鑑定如下：
1、在本部門工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領導佈置的每一項任務，並虛心向同事學習，不斷改正工作中的不足;對於集團及公司的制度和規定都是認真學習並嚴格貫徹執行;另外，我具有很強的團隊合作精神，能很好的協調及溝通，配合各部門負責人落實及完成公司各項工作，並熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
2、工作上，本人自20_年工作以來，不管走到哪裡，都嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，爭當行家裡手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務，成為_行業務的行家裡手。我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我瞭解到他要貸款買二手房時，由於他不知該怎麼辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行裡組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，並取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。
3、學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由於我畢業財校屬於中專，剛工作我就利用業餘時間自學大專，並於_年畢業，但我沒有滿足於現狀，又於_年自修_大學金融本科，由於學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鑽研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高，並於_年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行裡聘為中級師。在多年的業務知識考核當中，每次會計業務資格考試都達到1級水平。
但是我也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠紮實，有待在今後的工作中進一步完善和提高。
工作自我評價15
時光飛逝，回顧近幾年班導師工作的酸甜苦辣，心中充滿感激。我要感激我的學生，是你們讓我進一步感受到這一份工作的歡樂，進一步瞭解班導師所需擔負的職責，進一步鞏固了擔任一個好班導的信心，也是你們讓我進一步確認了作為教師進行專業發展的支撐點——基於實踐的學習與反思，你們給予了我很多關於教育、關於人生、關於學習、關於生活的思考的火花;我要感激學校和學院的領導和同事們，是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量，是你們每一次班導師會議語重心長的囑託，讓我深深感受到班導師工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我供給了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感激這一切!
班導師常規性的工作是跟學校學生管理結合在一齊的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面作為學生工作來說，有別於輔導員對於的學生工作，班導師是緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立本事予以引導、對人生規劃予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫忙等等。
這些工作的落實，充盈著班導師工作全部，體此刻開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
下頭談談我對班導師工作的一些心得體會。
我的第一個體會是：要做一個好的引導者，首先得用自我的行為贏得學生的尊敬，瞭解他們的內心活動。同樣一句話，在不一樣的時候、用不一樣的語氣，從不一樣人的嘴裡說出，會產生截然不一樣的效果。當學生十分尊重你、崇拜你時，你說的話，他會十分重視;而當學生在心理根本不接納你、不認同你、甚至看不起你時，你說的再多，再苦口婆心，他也懶得聽，只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得，可能是經過你不斷進取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達、你所表現的自信心、你的一句鼓勵的話語、一個到位的點評、一個信任的眼神而得到的。比如：記住每個學生的面孔，當你能夠脫口而出他們的名字，他們也會感動，至少明白你在很用心地對待他們;經常同學生交流，瞭解他們一些學習、生活習慣，辯證地理解他們的某些思想等。
我的第二個體會是：多一些鼓勵，少一些數落。
大學時期，正是大學生樹立人生信心的關鍵時期。教師在某時不經意間的一句表揚，可能會讓他感激你一輩子;氣極之時的一句口不擇言，也可能會讓他記恨你一生。我一向告誡自我對學生必須要多一些鼓勵，少一些數落。
雖然學生經常會對一些他們比較感激的教師說，您就像我們的父母一樣關心和幫忙我們。學生犯錯時，你必須要研究他們的情緒、性格特徵和思想狀況，找個他們能理解的方式進行批評教育。有些心理素質好或十分調皮的學生，他有什麼不對，你可能能夠直接給他指出來，他也比較容易理解。而有些本來就膽小、自卑的學生，一旦犯錯，你就得異常注意和他溝通的方式，要學會很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復對你的信任會是很費勁的一件事。他們會覺得從此自我在教師心目中的地位更低，這也會使得他們將來更膽小、更自卑，見到你就想躲。所以我覺得即使是批評學生也應找個他能理解的方式，講究點藝術。因為批評的目的是讓他改善，而不是為了刺傷他。如他不能理解你的批評，那就無法到達效果。
我的第三個體會是：讓學生能感覺到你的關心無處不在。
由於學生們都在實習階段，所以班導師不能時刻出此刻同學們身邊，但身為一個班導師，又必須讓學生們感覺到你的關心是無處不在的，怎樣辦呢?很簡單，需知錦上添花不如雪中送炭，班導師不是學生的保姆，但能夠經過與學生各種方式的溝通交流，想其所想、及其所及，在學生們需要幫忙的時候，及時地出現，以一通電話、一封電郵、一個約談等方式，成為他們堅強的後盾，所以QQ、微信成了我們聯絡的工具，我會經常瞭解學生的實習狀況，幫忙他們解決一些在實習中遇到的困難，成為他們精神家園的引導者、守護者，給予他們力量。
我的第四個體會是：在力所能及的範圍內，多一些包容、多一些耐心。
正如一千個人眼中有一千個哈姆雷特，並不是每個學生都是導師心目中的模範生，那麼對於那些個人特質較為明顯的學生，班導師首先要做的不是批判及否定，而是拿出自我的包容及耐心，加強與他們的溝通和交流，瞭解他們的想法，選擇正確的方法，培養他們學習的自信心，提高他們學習的自覺性，併發掘他們的特長，引導他們找出自我的閃光點。
我的第五個體會是：要主動利用一切機會深入瞭解學生的思想狀況，幫忙他們走出困惑。
每個大學生，都有其特定的社會文化背景，他們來自不一樣的地方，有著不一樣的學習生活習慣，也有著各自獨特的心理人格，如何因材施教，這是班導師工作中的一大難點。我認為，因材施教必須要建立在是班導師對自我的學生們有足夠認識的基礎上。那麼，如何獲得足夠的認識呢?關鍵點在溝通。班導師需調整自我的心態，時時換位思考，拓寬自身的知識面及接觸面，深入到學生中間，與學生常聯絡、常溝通。
同時，現代大學生或多或少存在一些心理問題，並且自作聰明的他們還常常給這個心理問題加上一層偽裝，比如說，明明是個挺自卑的人，但表現出來的卻是相當的自傲;或者明明內心很孤獨、很封閉，但偏偏要當個自來熟、人來瘋。過度的偽裝及自我壓抑，不但使其的心理問題愈加嚴重，還對班導師的心理引導糾錯工作造成了阻礙。對於此類學生，班導師必須付出雙倍的耐心及時間，經過細緻的觀察、頻繁的交流找出病因，以溫柔的話語，耐心的開導使其恢復健康的心態，讓其能以飽滿向上的精神面貌投入學習生活中。
總之，我認為想要做一個好的班導師，就必須凡事以學生為先、以學生為重，這樣才能保證班導師工作順利有效開展。
過去的幾年我的工作是取得了一點成績，但這已經屬於過去，我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面，因而我會不斷評價經驗，彌補這些不足，從而不斷提高自我各方面本事，在以後的工作中更加努力，爭取取得更大的成就，以不辜負領導的期望和同事的信任。