成績的自我評價(精選6篇)

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在生活、工作和學習中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我發展、自我完善、自我實現。你知道自我評價怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的成績的自我評價(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

成績的自我評價(精選6篇)

成績的自我評價1

我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結朋友,樂於助人,是教師的好幫手,朋友的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和朋友討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣

國小几年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

我能自覺遵守國小生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與朋友和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

我品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之餘,走出校門,我珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

我自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了教師及朋友們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

成績的自我評價2

這次我的期會考試處於在一個平均分在95分一下94.4分,但是我的數學考了100分。

我來總結一下語文,我的語文呢考了90.5這個成績不理想,我主要出錯的原因在於,閱讀題和作文,一共扣了9分,閱讀題主要是在於不知道故事講了什麼意思,不知道題意,然後就不知道該怎麼答了,我只好按照自己唯一知道的一點點來回答,所以就錯了,還有作文,作文只是有些字寫的不規範,或者是寫錯了就扣了很多分。這就是我的語文。

再說說英語,考的也還行92.8。在原來的時候是錯在筆試部分,而現在成了錯聽力部分了,聽力扣了5.2分這5.2分對我來說很重要,這5.2分主要扣在畫笑臉的那個題如果那一個題不扣,就可以到95分以上了。

這次我的數學比較成功100分,沒有了大錯誤和小錯誤,只要考一次100,就感到心情舒暢,美好。

這一次我對我的成績感到還可以,至少都90分以上國小生作文 ,我希望我的期末考試比這還好。

成績的自我評價3

我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每天學習後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己成績的進步,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落後!總的來說這學期對自己所取得的成績還是過得去的。單說數字影象處理這門課程雖然沒有學到太深入的內容,可也對其基本原理有了一定的瞭解。我認為這就是相當不錯的!

期望成績:

相比較與別的同學對這門課程的掌握程度來看我還是有一定的不足,所以在這裡我希望老師能給我75-80分的成績。謝謝!

成績的自我評價4

時光飛速,一晃兩年!回想這兩年的大學生活,我思緒萬千;思索兩年的班委工作,其中有苦有樂,有失去的但更多的是獲得!一下就自己在學習、生活和工作等上的表現做個人鑑定:

在學習上,我一直在努力力爭上游、勇攀新高。雖然結果往往不如所願,但奮鬥和拼搏的過程卻足以讓我享用半生!公共基礎課上,我力求能與其他專業乃至其他各系的同學進行交流與探討,以便獲取更為客觀的理解與認識;專業理論課上,我積極思考、肯於求教。在認識和領會課本理論知識的同時,我會利用閒暇時間充分享用“internet explorer”的資源優勢,去了解和掌握本專業對人才的要求及其發展態勢與動向等。總之,我會利用各種途徑來拓展自己的視野、強化自身的知識體系。雖然我的成績還很不優秀,但我相信:只要利用科學的方法,再加上不懈的努力,我的巨大的潛力就會慢慢發揮出來!

生活上,大家肯定都有一套適合自己的生存方法。我呢,還是較為相信“平淡為真,簡單為實”,生活中我樂於助人、團結同學,尊師重教。性格樂觀開朗、真誠自信的我在接近兩年的大學生涯裡建立了比較好的人緣關係。思索過去、把握現在、挑戰未來,我信心百倍!請相信:自信、樂觀和拼搏定會使生命綻放光彩、碩果累累!

在工作上,我特別重視和同學之間的交流與溝通,加強與夥伴之間的互助與合作,充分挖掘和發揮了應有的團隊意識和合作精神。平日我要求自己儘量去了解和關心每位同學的生活,主動去發現和理解他們真正的想法與需求,儘自己最大的努力去關心和幫助有需要的同學,以求鍛鍊自我、有益他人!另外,我總是力爭優先,當仁不讓,努力去做一名名至實歸的“優秀學生幹部”。近兩年的班委工作,讓我充分意識到:作為一名班幹部,首先要有成績征服同學,然後用行動去感化同學,這樣才能得到同學們的信任與喜歡。“小不忍則亂大謀”,控制自己的情感是作為一名班幹部的必備條件。我時刻在鞭策自己,努力做到最好!

走進這個知識的殿堂,無論是哪一上我都從嚴要求自己,做事做人都恪守自己的準則!一直以來,我遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德素質和較強的集體榮譽感和工作責任心。作為一名共青團團員,我思想進步、遵守社會公德、積極投身社會實踐和關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好的鍛鍊自己,爭取做一名社會有用之才,實現自我人生價值!我還有很多不足,但也不乏潛力,我相信通過不懈的努力,自己的整體素養和綜合實力定會再創新高!我也給自己一個鑑定自我的機會,以求能夠擺正心態、樂觀向上、勇往直前、勇創佳績!

成績的自我評價5

轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲,自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的.得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班臨時負責人,學期伊始我積極參與了班幹部的競選,在老師和同學們的信任和支援下,我當選為班裡的團支書。在擔任班級幹部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關係注入了很大的熱情,而且堅持鍛鍊自己做好班級工作。工作上我經常組織策劃各種團日活動,豐富同學們的課餘文化生活。第二學期開始,班裡班幹部換屆選舉,我再次積極競選,並當選為班長。

在學習過程中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。經過一個學期的學習和工作,我獲得了“三等獎學金”和“優秀學生”的光榮稱號。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定,我還有很多不足需要提高。我並沒有驕傲,而是繼續學習,使自己做的更好。我認識到自己不足是學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

在生活過程中,我團結各位同學,儘量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

成績的自我評價6

(一)我這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學習的各項規章制度,服從學校及教師的安排,講究衛生,助人為樂,團結朋友,我想參加學習及衛生的評比。

(二)我這個學期以來,思想品德好,學習、衛生較上個學期有所好轉,紀律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發言好。我想參加發言評比。

(三)這個學期,我在學校見到教師就問好。上課偶爾會講小話,做作業三心二意,常常考不到100分。我的衛生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜裡,放學再去丟。我想參評“書寫之星”發言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮,上課發言積極,朗讀好聽,所以想參選這些!

(四)這個學期,我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬教師,團結朋友,認真完成教師佈置的作業和任務,上課認真聽講,積極發言,生活中能幫助朋友,熱愛勞動。但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業粗心大意,學習不主動。以後我要發揚優點,克服缺點,成為一個優秀的好學生。

(五)經過一學期的努力,我對自己的自我鑑定如下:

我是一個性格內向的孩子。在學習當中,我不愛發言,爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。品德還不錯,下學期再接再厲。紀律不是很好,在課堂上會講小話,下學期一定改正。衛生能夠做到講究衛生,我會繼續保持。

以上是我自己對本學期的自我簽定。我要改掉所有的缺點,爭取下學斯做個好學生。

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