學生本學期簡短自我評價(通用9篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都需要寫自我評價,自我評價會促使我們進行自我驗證,從而為自我發展提供動力。大家知道怎麼寫自我評價才是正確的嗎?以下是小編收集整理的學生本學期簡短自我評價(通用9篇),希望能夠幫助到大家。

學生本學期簡短自我評價(通用9篇)

學生本學期簡短自我評價1

時光如梭,彷彿剛上完了國小。可不知不覺中,又迎來了新的一年、國中的第一次期末考試也落下了帷幕,新的寒假向走來。現在多麼心潮澎湃呀!回首這個學期,有了翻天覆地的變化,在知識的海洋中,收益匪淺。時間就是這麼無情頭也不回的向前走著,而們卻在為了不被它丟下死命的追趕著:

在國小中,是班中的調皮蛋,每天腦海中只想著玩,昏昏沉沉地過著日子。可剛邁入建蘭中學的門檻,就感到了一股莫大的壓力,在社會和壓力的作用下,漸漸的懂事,也逐漸要好起來了,這一點讓都感到不可思議。

在此學期中,學習態度積極,能夠積極參加各項活動,並能與同學和睦相處,共同營造美好的班級氛圍,也獲得過榮譽:在數學培訓班中獲得三等獎,成為了青年作家協會的會員,在期會考試中獲得了令滿意的成績,當上了班幹部。這一切都要感謝老師和同學的幫助。

“人無完人,金無赤金”,人總是有缺點的,更何況這個凡夫俗子呢?談起的缺點,最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大,上課時發言不夠積極,相信在下個學期能儘量改正這些壞毛病,成為品學兼優的學生。

加油吧!去遠方拼搏吧,我們的路還很長!

學生本學期簡短自我評價2

我是長沙市xxx中學203班的一名學生。

作為長沙市這所優秀學校的學生,我能自覺遵守學校的各項規章制度,認真履行學生守則的各項要求,在思想上和行動上積極向團組織靠攏。自從上國中以來,在我身上,從未發生過曠課、遲到、早退的事,即使碰到生病,我也會努力堅持。通過政治課的學習,我懂得了真善美,學會了做人的道理,對待傳授我們知識的老師,我尊敬有加,心存感激。對待同學,我真誠友愛。對待學習、生活,我樂觀向上。

我有強烈的班級榮譽感,我熱愛我所在的班級,對於班上組織的各種課內外活動,我都會積極參加,並且希望儘自己的能力,為班上爭得榮譽。記得在去年的學校運動會上,我報名參加了多項競賽,儘管沒有為班級取得名次,但我並不遺憾,我盡了自己最大的努力,而且我會不斷堅持。

我是一名學生,我的學習目標明確,學習態度端正,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,珍惜時間。國中三個學期以來,我每次的期中、期未考試成績都能保持在班上的前10名,並多次獲得學習標兵、英語單科王等榮譽。在我所在的學習小組中,我喜歡和小組同學積極討論各種學習問題,作為小組長,我有較強的工作責任心和一定的組織能力以及團隊合作精神,經常利用課餘時間幫助小組同學共同學習,共同進步。

我還是一個興趣廣泛的學生,在老師、父母的培養和薰陶下,我特別喜歡閱讀、音樂和體育運動。從國小以來,我讀過的長篇小說已經有幾十部,我的吉他彈唱也讓我有了幾個“粉絲”,我每週一直在堅持羽毛球和籃球訓練。為了鍛鍊自己更多的`能力和開闊自己的視野,學習之餘,我會利用寒暑假的時間,積極走出校門,讓自己近距離地接觸真實的社會,感受人生的悲歡離合,品嚐生活的酸甜苦辣。

在父母和親友的眼裡,我還是個懂事的孩子,我尊敬長輩,愛護幼小,有時也在學習之餘幫爸媽做些家務。

當然我也發現了自己有許多的不足,學習還不夠刻苦,成績也不夠拔尖,做事不夠耐心,容易情緒化。但我會努力加以克服,相信自己能做得更好,相信經過努力,我會逐漸成為一個對社會對國家有用的人才。

學生本學期簡短自我評價3

審美與表現:

1、:審美與表現:能在生活中及時的發現美對美提出自己的適當見解,並透過務必形式加以表現。對美術音樂等有自己的喜好

2、:我懂得欣賞美,認識美,發現美,表現美。熱愛美的事物,也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。

3、F珍愛生命,不吸菸不喝酒。慎交網友,不進入營業性網咖

4、G勤勞儉樸,孝敬父母,生活上

5、A關心國家大事,關心家鄉建設,並參加力所能及的公益活動

6、:聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認真聽課,總能很快掌握;作業整潔書寫認真

7、B對違反社會公德和違規違紀違法行為能進行勸阻和及時報告

8、:公民素養:嚴於律己遵守公德愛護環境孝敬長輩

9、C遵守社會公德,注意保護環境,講究公共衛生,不亂丟垃圾,尊重他人勞動

10、E尊敬老師,正確對待師生間的不一樣意見,能用恰當的方式與老師交流看法

11、:有健康和審美情趣,不追求和理解低階庸俗的東西。對藝術學習有興趣,具有創新意識。懂得欣賞和傾聽。

12、D愛護公共設施。不浪費糧食水電不破壞公物

學生本學期簡短自我評價4

隨著會考的結束,我的中學階段已經過去一半了,我馬上就要進入高中校園了。雖然還不知道自己這次考得怎麼樣,有沒有發揮出自己的實力,但既然已經結束了,我就應該想一想我的未來。在這一階段結束之後,我也應該對自己的表現和學習的態度做一個評價。

七年級上學期的時候,因為我才剛剛進入國中,有些不習慣。在國小的時候,不管是老師,還是同學們,都把大部分的精力和重點都放在語文、英語、數學這三門課上,其他的學科基本上不會花太多的時間。但是上了國中之後,其他的學科都需要重視,都需要花時間去學。需要同時學七門課程,確實很不習慣。但在一個學期之後,我也漸漸適應了國中的學習節奏,在學習上不會有太大的問題,也能夠合理的分配時間。

八年級上學期,我開始學習一門新的課程,物理。學習之後我發現其實在國小的時候我們就已經接觸過物理的知識了,只是那時候的物理跟其他幾個學科都放在了科學書裡。我本來還有一點害怕的,覺得太難了,但是開始學之後我發現,只要上課認真的聽了,其實不難的。所以我在物理這門課的學習上還沒有遇到什麼困難,成績一直都還不錯。到了八年級下學期,學習重點放在了生地會考上。在抓緊複習這兩門課程的時候,對其他的學科也不能放鬆。所以這半個學期,學習確實很緊張,好在最後也取得了不錯的成績。

到了國中階段最關鍵的九年級,我們又開始接觸了一門新的課程,化學。自從化學出現在我的課表裡,它就成為了我最愛的學科。每當上課時,看到老師拿著一些實驗用品進教室的時候,就是最開心的時候。九年級上學期我們都在有條不紊的學習新課,在把這學期的知識教完之後,老師就開始講下學期的內容,為了讓下個學期有更多的時間複習。

這三年,我一直跟著老師的腳步走,上課認真的聽,下課認真的完成作業,有時間還會預習。正是因為我這樣的學習態度,這三年我的成績一直都很不錯。我的學習從來不需要父母操心,作業我都是自己完成,也不需要他們催促。馬上就要進入高中了,高中的學習更加的緊張,希望我可以保持好現在的狀態,在高中的學習也取得一個好的成績,考上我理想的大學。最後,希望我可以進入我喜歡的高中上學。

學生本學期簡短自我評價5

我自上國中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現。

在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《學生日常行為規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關係集體。堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響。認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。在思想上和行動上向團支部靠攏,並加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名。本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛鍊了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裡表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的學生。

學生本學期簡短自我評價6

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣

國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力

學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

學生本學期簡短自我評價7

本人能自覺遵守學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助他人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近間隔地接觸社會,感受人生的不同體驗,品味生活的酸甜苦辣。

國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的進步,希看以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些題目,我就能做的更好。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是教師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決題目,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫父母做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

學生本學期簡短自我評價8

回顧這三年的學生活,通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力,我已成為一名合格的學生。

在思想上,我有良好的道德修養。我熱愛祖國,愛護公物,尊敬師長,舉止文雅,言語文明,團結同學,善於與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感,能夠盡力為班集體增光,並舉動承擔一些班上的事務。作為班上電教管理員,我工作盡力做到細緻認真,能夠按時將電腦等電教器具開啟,保障教學的順利進行,並因此受到了老師和同學的一致好評。在學習上,我認真刻苦,能夠做到不懂就問,不恥下問’。

課堂上我積極思考,認真和老師互動。知識能夠當堂消化吸收。而且本人的自主學習能力極強,在課外能夠閱讀大量的文化知識,因此成績進步大,常在班級和年級的前列。

我有勤儉節約和助人為樂的好習慣。我從不亂花零用錢,在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。在勞動課上從不偷懶。

在未來,我繼續發揚自己的優點,改正缺點,以務實的學習態度開拓人生。

學生本學期簡短自我評價9

我是一個熱情、善良、聽話的女孩。我喜歡讀書、做菜、上網。讀書讓我們的知識更多;上網讓我們瞭解外面的世界,給我們很多的訊息。我來中國之前,我什麼都不能一個人幹,不能自己解決問題,但是來中國以後呢,我變自立了。中國教我很多東西,讓我明白很多道理,我希望我可以再提高我的生活品質,作為很懂事的孩子,繼續努力到最後,做一個很成功的人。我喜歡給弟弟和妹妹做菜。因為我覺得給他做菜也可以表達我對他們的關心。

我在學校裡是一個不太愛說話的人,但是我很喜歡幫助別人。我在背課文當中是比較快的,所以我選了文科。但是這個也得看我的心情。如果沒有心情背,那背的過程也比較慢。我在學校得過進步獎。我希望每一天都能進步,繼續堅持到最後,我會成功的。

我曾經參加過合唱隊,但從來都沒有獨唱過。從國小開始每一次活動,我都會參加合唱,合唱給我帶來快樂的心情,跟朋友們一起唱歌很有意思。國中的時候參加比賽還那個二等獎呢。雖然現在高三了,很少參加活動,但是下次如果有活動,我一定會積極參加的。