簡潔的簡歷自我評價

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簡潔的簡歷自我評價1

簡潔的簡歷自我評價

1、積極主動、獨立工作能力強,並有良好的交際技能。

2、能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。

3、願意在壓力下工作,並具領導素質。

4、精力旺盛、思想新潮。

簡潔的簡歷自我評價2

在這3年的學習生活中我學到了很多知識,“做一個與時代相匹配的大學生”是我的求學目標,又加上與生俱來的強烈好奇心,促使我把大部分時間和精力投在學習上,並取得了優異的成績。在校期間主修類比電子,數位電子,行動通訊,有線電視機技術,電子儀器測量在學好各種基礎課的前提下,我根據自己的特長和優勢有選擇地加深拓寬專業知識面,能進行word、excel等辦公軟體的基本操作等。與此同時,我積極參與社會實踐活動,培養了較強的動手能力。

衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的個人求職自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。藉此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。

自薦信不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完成自己,可以在實踐中證明自己。如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我願奉獻我畢生的心血和汗水!再次致以我最誠摯的謝意!

物色一個掌握紮實專業知識並具有一定工作能力和組織能力的部下,是您的願望;謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位,並能得到您的關照,是我的期盼。得力的助手,有助於您工作順心;合適的工作單位,有助於我施展才華。

或許我們會為著一個共同的目標而站在一起,那就是:將貴企業的輝煌歷史寫得更加繽紛!願為貴企業工作,並奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝您的選擇!

簡潔的簡歷自我評價3

在公司工作三年多時間裡,我先後從事多種工作,積累了一些實踐經驗;同時,利用工作之餘報讀中國經濟管理大學的在職mba《職業經理人》學習,並順利通過學校的考試和導師的認可,並取得《國際註冊職業經理人證書》和研究生學歷,同時不斷的自我學習管理學大師餘世維博士和知名管理學院的相關課程及大量有關企業戰略發展、經營管理、營銷策略、人才激勵等錄影和文字資料,對企業經營有了一個初步瞭解。通過學習,發現成功並不是想象中的那麼困難:正確的目標+詳實的計劃+頑強的意志=成功;人人都可以成功;經營企業也是這樣。也正是因為學習,讓我獲得了知識,增長了自信,不但使我喜歡上了質量管理行業,而且逐步明確了人生職業理想,爭取成為質量管理領域的專家。

大勝靠德。我是品德成功論的忠實信徒,但並不排斥個人魅力論。因此,我在把誠信作為自己核心價值觀的同時,也重視培養自己積極主動的心態以及維持良好人際關係的圓熟技巧。

獨木難成林。在以往的學習工作生活中,我與他人融洽相處、團結合作,在培養了我良好的團隊合作精神的同時,也鍛鍊了自己的管理、溝通和協調能力。我渴望迎接新的挑戰,我希望我能管理公司整個品管部,這個工作非常適合我的發展方向和興趣所在。

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本人的理念是:本人甘願吃苦受累,只願通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻:作為初學者,本人具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越;作為參與者,本人具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,本人具備做事幹練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。

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大凡寫簡歷的時候,最頭痛的莫過於自我評價這部分了。有些人這部分不敢填寫,怕寫不好反而弄巧成拙。其實,自我評價如果簡潔得當,也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。

簡歷書寫的“自我評價”部分遵循以下3條原則:

◆語言需要簡練職業

自我描述的語言風格也是一個值得求職者考慮的問題。

有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經理的注意,這種做法很可能出奇制勝,但多數情況下是一種冒險。

通常來說,語言儘量不要過於口語化,在描述自己的學習能力、團隊合作精神等方面用語應嚴謹、平實,讓人事經理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態度。

◆實事求是

簡歷的真實性是人事經理一致的要求。在求職者書寫“自我評價”時,千萬不要有虛假成分,例如誇大自己的能力、優點或工作經驗等。經驗豐富的HR很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮誇,HR往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

◆找到真正的閃光點

很多人的自我描述沒有重點,或者過於大眾化,難以讓自己出挑。人事經理往往希望看到你是否有閃光之處,並且這些閃光之處到底和這份工作有無聯絡。因此,建議在寫自我描述之前,仔細羅列自己的工作經歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什麼樣的優勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優勢。

以此次刊登的簡歷為例,該求職者應聘公關關係的職位,從人事經理的角度來看,他希望看到你是否有極強的溝通能力、專案協調能力,以及是否有創意等。但是,這位應聘者只側重於一個方面,這就比較可惜。

同時,如果求職者積累了一定的行業資源,也可以在自我描述中提到這一點,起到畫龍點睛的作用。

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本人能與同事協作,服從安排,能儘快適應新的環境及工作為人誠懇、有上進心、富有團隊合作精神、溝通能力強;工作遇到的各種問題及時發現,分析、處理級力強;對如何提高一個團隊的執行速度、準確、精度,有著豐富的執行貫徹經驗。

為人忠誠、誠實正直、積極樂觀、作風嚴謹務實,有良好的團隊意識。具有較強管理能力,優良的溝通交際能力,能很快地融入新的工作中;能很好地面對工作壓力,堅持不懈、求知慾強,樂於接受新的挑戰

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簡歷中簡潔大氣的自我評價範文一

本人誠實,對工作認真負責,做事穩重,有很強的責任心與對工作熱誠的態度,服從上級領導的安排.真誠希望能成為貴司團體一員,一定盡我所能做到最好。

簡歷中簡潔大氣的自我評價範文二

品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞,綜合素質較好,擁有創新思維、有團隊精神,並能承受較大的工作壓力,自學能力較強,求知慾強 .

簡歷中簡潔大氣的自我評價範文三

為人誠實、團結同事、工作勤奮認真、善於溝通、作風嚴謹,有較強的適應能力和自學能力,強烈的'進取心和穩定的心理素質,勇於迎接新的挑戰!

簡歷中簡潔大氣的自我評價範文四

本人生活中待人誠懇,熱情,積極樂觀,有上進心,性格活潑開朗,敬業;工作中富有團隊精神,具有強烈的責任感及良好的職業道德,善於接受新事物,較強的適應能力和學習能力。責任是我對工作的態度,樂觀是我對生活的詮釋。

簡歷中簡潔大氣的自我評價範文五

為了實現自已能夠成為一個能幹的人,我時刻以“知識就是力量”這句話督促自已,勤奮積極,不驕不躁,力求在理論與操作的結合中完善自我。

簡歷中簡潔大氣的自我評價範文六

我是一個對理想有著執著追求的人,相信即使是一顆小草,只要努力生長,也可以綠遍天涯;我喜歡結交朋友,樂與人共事,有團隊合作精神;為人穩重,做事腳踏實地,認真負責,希望有幸可以成為貴公司的一員,讓我與企業共同成長。

簡歷中簡潔大氣的自我評價範文七

誠實穩重、責任心強;性格隨和、具備良好的團隊協作能力和溝通技巧、能夠很快很好地適應新的環境;有恆心、有毅力,認定目標絕不放鬆;

簡潔的簡歷自我評價8

小女孩一位,現年十三歲,並非大家閨秀,其貌不揚, 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮於牆角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住於一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,並習鋼琴,後受益匪淺。

六歲半入國小,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,夥伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時併入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家後住處離國小甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出於無奈。

畢業後,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),我時常混於其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入八年級,今後之事,還未得知。

吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。國小時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。

點評:

這篇自傳語言十分簡練,文中的小作者以時間為順序,重點敘述了小作者三個時期的不同情況,即在幼兒時期、國小時期和中學時期的情況,而且簡要地敘述了小作者自己的性格、愛好、特長以及取得的成績。可謂重點突出,詳略得當。

這篇自傳的語言不僅簡練,而且詼諧、生動。在充滿朝氣的文字中,一個多才多藝而又謙虛謹慎;一個健康向上而又詼諧活潑的“陽光女孩”脫穎而出,亭亭玉立於讀者面前,煞是惹人喜愛。這篇自傳中詼諧、幽默的語言有模仿《老舍自傳》語言特點痕跡,但是,在初學的時候,這種模仿借鑑是必不可少的,而且,是值得提倡的。

我這個人呀

我這個人呀!

小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”

有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。

有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白捱了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閒事幹嘛廠過後想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!

老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!

學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這麼個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜裡,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什麼要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我並不覺得遺憾,儘管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。

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本人在工作中能積極進取,不斷提高自身素質,已具有較強的管理經驗和統籌安排能力。性格開朗、穩重,待人坦誠,有良好的親和力,善於溝通和疏導,工作嚴謹。具全域性觀念,協調與執行能力強,務實勤奮敢於承擔責任、善於自我檢討。富團隊精神,有強烈的敬業精神和責任感。能正確理論的審視和規劃個人的價值觀、人生觀及發展方向。

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為人誠懇、熱心,性格樂觀,待人友善;個性隨和謙虛、自信、自律;積極創新,善於溝通,具有較強的團隊合作精神,能夠快速適應新的環境,對工作抱有極大的熱情和責任心。專業基礎知識紮實,熟練掌握模電、數電、微控制器等基礎知識,能熟練運用Protel、Altium Designer等電路圖繪製軟體及Proteus、Multisim等模擬軟體;並熟悉Keil、ICC、IAR等程式設計軟體;能夠用51微控制器、AVR、MSP430、ARM等晶片製作控制電路。

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