在生活、工作和學習中，我們都需要頻繁使用自我評價，自我評價具有獨特的自我功能，它促進自我發展、自我完善、自我實現。那麼自我評價一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的學生在校的自我評價（精選6篇），希望對大家有所幫助。
學生在校的自我評價1
在這一學期裡，我的學習狀態不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改進。日記，前半學期並不認真，幸好後半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎麼好，以後應該注意了。
我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數學呢，總是提不起興趣，當然也就學不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以後不能再偏科了。 希望下學期我會更棒！
基本能正確地認識到自己的缺點與不足，希望能及時改正。更應該注意的是與同學們搞好團結，互相幫助，共同進步，在輕鬆愉快的環境中成長。
學生在校的自我評價2
在校期間，我通過不斷地學習和實踐，使得各種素質得到了提升，通過自己的努力，逐漸將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的現代青年。
在思想方面，我時刻保持先進性，積極向黨組織靠攏，主動接受黨的教育和指導。先後參加團校培訓、入黨積極分子培訓班、入黨骨幹分子培訓班，通過黨的教育，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，通過了解和學習黨的有關動態和精神，積極向組織靠攏，並於20xx年3月13日光榮地成為預備黨員。但是，由於種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還是有一定的差距，這也是今後我將努力的一個方向。
在學習方面，我刻苦認真，勤奮努力，並取得了優異的成績，為今後的工作打下了堅實的基礎。同時，也勇於克服困難，堅持學習英語，在大二的時候順利通過CET-4；在學校學習Sloidedge製圖軟體的時候，自修了例如AutoCAD、OFFICE辦公軟體及其他一些常用軟體。
通過各種途徑進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習，我一直都在進步，在大三的時候獲得了乙等獎學金。
雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。雖然馬上就要畢業，但學無止境，在今後的工作中必將要學習更到的東西，使得理論更好的聯絡實際。
學生在校的自我評價3
在大學學習三年裡，我沒有違反過學校紀律，一直都非常本分的學習，因為我明白在大學的所有表現，最後都會錄入到檔案中，我可不想在自己的檔案裡面留下汙點，所以一直都嚴於律己。
我性格開朗，喜歡參加各種活動，在學校期間，我加入到學生會，坐到了副部長的位置，在班級裡面我擔任本班班長，學習積極努力，而且成績一直都排在班級前三，我在很多同學眼中學習成績優異，為人和善，容易相處，所以很少會與同學鬧矛盾，對於一些同學他們遇到了困難我都會經歷幫忙，當然前提是他們這些困難是我能解決的，如果有同學沉迷遊戲充錢向我借錢，我想來不會幫助。
我擔任班長期間，我們班是全系紀律最好，成績最好的一個班，我經常帶頭與同學一去學習，組織班裡同學去圖書館翻閱資料，一起活動，成為了班裡的領頭人。各種活動都有我的參與，我也成為了班級裡的核心。老師信任我。交給我的任務我從不會忘記，我都會及時的傳達到每一個同學。
我做事認真，對於犯過的錯誤，我喜歡總結下來，希望以後不會在犯相同的錯，一直都在避免自己急躁，會自己反思，每次考試我都能夠在考試中找到自己的問題，學習知道刻苦，不需要人催促，很多時候我都在圖書館學習。雖然學習認真但是也經常鍛鍊經常參加活動。
每個學期我們學校都會舉辦運動會，我都積極報名。有時候會取得好成績，但是也有時候沒有名次。但是我重在參與，希望能夠在活動中享受活動的樂趣。到了大三的時候我成為了評委，給參加運動的運動員打分。這樣的生活非常鍛鍊人，給我的提升也很大，這讓我看到了發展中的快樂。
我還加入了跆拳道，學習跆拳道，一個是因為自己喜歡武術，也希望藉此有自保能力，多學一些東西，不想空度大學時光。雖然在學校內偶爾會玩以下游戲，大多是用來調節，並不沉迷，因為覺得玩遊戲，沒有多少意思，全都是虛擬的東西，不但沒有益處反而浪費時間，偶爾接觸一下還是不錯。
我最喜歡去做的就是志願奉獻，有時候是我組織。有時候是學校組織，參加這樣的活動，最大的意義在於能夠奉獻自己的力量，更能夠幫助其他人，不管是去敬老院，還是其他地方我都積極參加。對於自己我想實現自己的夢想，所以經常會利用一些假期的時間工作，瞭解外面工作的情況，畢竟畢業後我也要走入社會，所以早點接觸工作對我非常有益。對於自己在大學我喜歡學習，喜歡接觸新鮮事物，但是卻也不會忘記自己的本職任務，學習成績從來沒有落下，這就是我平常在學校的表現。
學生在校的自我評價4
學校的生活總是沒有那麼多的壓力，雖然學習上面是要去學好的，但是相對於社會來說，我也是清楚，是快樂輕鬆的，在大學這段日子裡，我也是認真的去學習，努力的提升，來讓自己能在畢業之後更好的融入到社會工作當中去，對於在學校的一個表現，我個人認為也是不錯的，在這我也是對於自己來做一個評價。
學習，我沒有讓老師失望，自己也是認真的去學了，學分也是都拿到了，雖然並不是名列前茅，但是自己的學習也是讓老師肯定，佈置的任務，一些活動都是積極的參與，來讓專業的知識學到手裡，並且我也是感受到大學的氛圍是非常不錯的，我也是能學到不少的東西，除了自己的專業，我也是經常去看其他的一些書籍，上選修課，讓自己的知識更加的廣闊，我也是個認真學習的人，沒有懶散，上課都是比較的積極，會坐在前排，筆記也是記了滿滿的幾本，和同學相處，我也是以學習為主，不會說老是玩遊戲，或者出去玩而浪費了時間，個人的時間觀念也是比較的強，大學這幾年沒有遲到，更是沒有早退過，積極的按照老師規定的時間內去完成作業。
生活的習慣也是很好，喜歡去運動，身體素質也是不錯，這些都是我運動的結果，沒有生過病，自己的精力也是非常的充沛，和同學的相處，我是挺友善的，脾氣也是好，即使在球場上，偶爾競爭，但是我也是會控制自己的情緒，不會和同學吵架，更是沒有打過架，每天我也是會早一些的起來，去看一下書，然後聽一些英語的聽力，從早上開始，我就要進入到學習的一個狀態之中去，這樣自己收穫也是會多一些，大學期間，我也是考了很多的證書，雖然比較的雜，但是也是體現了我樂於學習，並且也是希望自己未來的道路可以走的更加的寬廣一些。通過努力，我也是參與了很多社團的活動，在裡面也是積極的去表現，來鍛鍊，培養自己的一些能力，平時週末和假期也是會去社會做一些兼職工作，來讓自己積累一些社會的經驗。
而今要畢業了，對於自己的能力，我也是比較的有自信，我想去到社會，也是會找到一份好的工作，我樂觀積極，對於事情也是有著興趣，願意去學習，個人的性格也是不錯，對於未來，我也是充滿了信心。我也是準備好了，投身到職場中去。
學生在校的自我評價5
大學時間過的非常快，在這一點上面這毋庸置疑，有著一個好的心態才能用客觀的評價自己，我是一個積極樂觀的人，有些時候我也無比堅定，在學校我一直都嚴格要求自己，身為大學生應該要與這個樣子，積極學習，豐富自己的大學生活，跟老師同學友好相處，這些都是最基本要具備的，我其實非常願意去彌補好自己的缺點，現在回顧起來的時候我也保持著客觀的心態。
在班上我的學習成績不是最優秀的，有很多優秀的同學他們付出努力比我多，在學習方面我從來不會驕傲自滿，虛心不管是在什麼時候都能夠得到大家的認可，我無比堅信這一點，大學的學習生涯能夠快速的改變一個人，也是一個很好的平臺，合理利用好這些是一個關鍵，所以說我是非常願意去做好這些自己的本職工作，在大學這幾年來的學習當中肯定會遇到很多未知的問題，這不能夠忽略，有什麼事情就應該明確自己的錯誤，學習方面要從細節去發現不足，班上的優秀同學是非常值得我去學習的物件，這一點毋庸置疑。
在生活當中，同學之間感情史需要慢慢培養，同學們都跟我相處的非常好，我很是感激同學們對我的幫助，這樣的細節是要慢慢去發現的，我現在也會陸陸續續去做好自己的本職工作，我始終都堅定心中最初的那個信念，儘管會遇到一些問題但是我也會朝著最初的夢想努力，大學能夠徹底的改變一個人，只有強化自己的生活社交能力，才算得上提高自己，通過學習的方式積累知識，有些事情是要得到一個最簡單的答覆，大學算得上是一個社會，經歷了之後我也在成長著，任何時候沒有充分的信念都是堅持不下去的。
在這個能夠改變人的環境下面，只有全力以赴才不會辜負了自己，我經常會猶猶豫豫，學習當中不夠果斷，任何細節的上面的錯誤都會直接的影響到一個人，我現在感覺壓力很大，這並不是我一個人所能夠承受的，但是我堅持過來了，有的時候我也讓老師操心了，表現也不是很好，我一定會進一步的'去提高自己，把這些細節的上面的錯誤糾正，做到真正的認真努力，提高自主學習能力，未來的還會有更多需要應對的錯誤，我會有一個好心態迎接，只有做到認真自習才不會辜負了老師期望，感恩老師的教導，重新的審視了自己之後我現在更加有信心了。
學生在校的自我評價6
時間過的真快，大學四年的時光說結束就結束了，我們也是馬上就要宣告畢業了，大學四年的學習讓我受益無窮，不止是專業知識上的，我覺得更多的、更為重要的是，我學會了說話，學會了做人，這是我步入社會最好的底牌，無論是找工作，還是在單位工作，都會輕鬆順利很多，這是肯定的。我現在回想起來我在大學這四年的表現，就感慨萬分，以下就是我對自己在四年在校表現的自我評價：
一、學習上的表現
在大學第一年的時候，因為剛剛脫離父母的看管，所以是有點放飛自我的意識的，學習的態度也是非常的不端正，我在學習的時候，之後有人叫我玩，我就可以做到立馬放下手頭的事情，跟他們去玩，完全就是三天打魚兩天晒網，有時候我還出現曠課的情況。但是隨著時間的推移，我就慢慢的意識到自己在學習上落下的太多了，我又可以做到絲毫的不受誘惑，全身心的投入到學習當中去，這才讓我大學四年沒有白讀，我在學習上，就可以清楚的知道什麼時間段應該做什麼事情，這一點讓我的同學們也是非常的佩服我。除了第一個學期、第二學期，之後的每個學期，我的專業成績都是穩定在班上前十的位置，我在學習上的專注度，還是相當不錯的。
二、生活上的表現
我可能跟其他的大學生不太一樣，有想加入社團去豐富自己的大學生活的，也有覺得這是特別無趣的行為，而我就不一樣了，我選擇自己建立社團，因為我發現學校是沒有圍棋社的，剛好這是我特別喜歡的一個消遣的方式，為了創辦這個圍棋社，我是整整耗費了半學期的時間，但是最後還是被我成功的創辦成功了，由第一學期的五個人，現在已經成長到三十一個人了，這就是社團的魅力，這算是我在大學非常自豪的一件事了，我就是這所大學圍棋社的創始人，第一任社長。就單單這個圍棋社就給我的大學生活帶來了相當多的色彩。
三、整體表現良好
大學這四年的在校表現，我自己還是很滿意的，至少我從來沒有做過讓自己後悔的事情，跟多個任課老師也是關係良好，就因為我在他們的課上表現都還不錯，對我的評價都頗高，比如說我以後到社會上，無論幹什麼工作肯定是最吃香的那個；說我性格非常的好，招人喜歡，以後出去工作了，工作不會太難找的……大學的結束，就意味著我馬上就要進入到另一個環境了，我相信我一定能適應的，作為一個當代大學生，肯定可以有所作為。