共青團員自我總結【範文一】
八年級剛入團的我並不懂得團的真正留意，只知道入團是件光榮的事情，是值得炫耀的資本，孰不知在榮獲此等譽名的同時還要肩負起重擔一切以國家，民族，人民的利益為起路線奮力拼搏。即使如此，對於我入團的決心我並未後悔過。共青團是一個團，一個集體，並不是所有的團員都能會聚一學堂。但我們的宗旨是一致的：為民族復興奮鬥終生。
作為一名老團員，我深知一名入團者必須幹些什麼，朝什麼方向去發展。“發展中國，必須堅持四個現代化建設，而其中的科學是最主要的，又科學離不開知識。所以我們必須得在端正思想的前提下，努力學習，積極創新。
我已以一個團員的身份度過了六個春秋，問我為團裡做了什麼重大貢獻那我只能慚愧的說一聲“一件也沒有“但我可以自豪的把近幾所學所做的描出一個輪廓來：在生活上，我學會了獨立，自主：在學習上我學會了自覺：在精神方面，我的素養提高了：本著一顆樂於助人的赤誠心幫助鄉人，為同學解答問題，引導路人找到方向……我懂得無論做什麼事，都必須靠大家的力量，靠團體精神，人要齊心，這樣才能把事情幹得最漂亮。
而我將會永無止息的向前邁好每一步，做好一個團員應盡的職責。
大學生團員個人小結 作為一名團員，我深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為進 一步提高思想認識， 為了今後的工作再上新臺階， 回顧一年來的學習和工作， 現做如下總結：
1.學理論情況 在學校開設的理論課上，我認真學習 “三個代表”重要思想、科學發展觀， 認真學習黨的十七屆三中、四中、五中全會等有關精神,在政治、思想、行動上同 黨中央保持一致，自覺踐行科學發展觀，同學校黨委保持一致 2.學《團章》情況 中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的團組織，是廣大青年在實踐中學 習共產主義的學校。
學習團章是增強團員意識教育活動的一部分， 而增強團員意識教育活動 是對保持黨員先進性教育活動的延拓。學習團的基本知識和團的光榮傳統，瞭解團的性質、 任務，團員的權利、義務和團內各項規章制度，增強做一個共青團員的光榮感和責任感，在 實踐中按照團章的規定嚴格要求自己， 做一名真正合格的共青團員。
我能自覺履行團員義務， 堅決執行團的決議、嚴格遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員先鋒模範作用。
在學習團章的過程中，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制 不健康的思想的侵蝕和影響， 根據團章規定保持自己在思想上、 組織上的純潔性。
這一年來， 我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動， 讓我更深刻的瞭解到作為一個共青團 員的光榮和責任的重大。
我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、 完成祖國統一、 維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務， 要實現這些任務， 目前的階段主要做的事情 是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。
3.專業學習情況 這學期專業課的學習才剛剛起步。雖然有點困難，但畢竟是學習初期，在接下來的時間 裡，我相信通過自己的努力、同學間的互相學以及技能實踐，另外，積極閱讀有關書籍和資 料，我可以更好的掌握專業，擴大自己的知識面。有餘力的話，我會考慮繼續深造，也是為 了將來可以立足於社會。
4.道德修養情況 道德修養是我國源遠流長的.歷史傳統， 是公民道德教育的基本內容， 是社會主義市場經濟 的要求和原則。誠信是公民道德規範，大學生作為一個快踏出社會的群體，理應養成誠實守 信的道德品質。在校期間，我儘量與舍友、同班同學搞好關係。廣交朋友，結識一些高年級 的學長學姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。遇到困難能向他人求助，通過他們的 經驗能使我少走彎路。
5.素質拓展情況 為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生， 為了從各個方面鍛鍊和提高自己， 為了在 將來激烈的社會競爭中立於不敗之地， 我參加了學生會競選， 通過各類社團活動來努力拓展 創新素質、鍛練實踐能力，並榮幸的被選拔進了校夢之聲合唱團。我踴躍參加了紀念南京大 屠殺等社會實踐活動， 還積極參加到學院活動中， 和同學們觀世博。
這讓大家關係更加融洽， 又能接觸社會，大大開闊了視野，鍛鍊了我的交際能力、團隊協作能力，也讓我更自信了。
以上是我對自己一年多來各方面的個人總結，這些都離不開團組織的正確領導和悉心培 育。當然，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。作文因此，我還須加倍努力，才無愧 於作為一個真正的共青團員。
共青團員自我總結【範文二】
我們大大學生團員應該具有強烈的進取心，應該有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。
本人憑著“一分耕耘，一分收穫”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。
學習上，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計，曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。
本人在任學生會宣傳部幹事期間，在老師的關懷指導，各部成員的鼎力支援下，以高效優質團結的作風順利完成各項任務，曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學們團結到一起，善於與他人協同“作戰”。在同學中，有良好的人際關係和較高的威信。
我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員，並得到同學的熱心支援幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用於以後的實際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱號。這就是我,一個大學生團員的自我評價.
共青團員自我總結【範文三】
國中三年是我不斷進娶逐步完善、充實自己、開拓奮鬥的三年。回顧這段時間，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用知識，也養成了認真對待學習的好習慣。在學習上取得了一些成績。XX年被評為優秀學生幹部，同年12月我光榮的加入了中國共產主義青年團。
在思想品德上，我有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習上，我相信“一分耕耘一份收穫”。
儘管學習方面，我的基礎不夠紮實，但我對學習的態度不敢怠慢，認真聽講，做好筆記，課後認真完成作業，及時複習，不懂的問題向老師和同學請教。
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，在與人的交往中我也學習到了很多我不擅長的事。學會如何與人交流也是我國中學習到的重要事情。我勇於探索新鮮事物，愛好體育，音樂，這些科目雖然並不是主要科目，但我依然從中獲益菲淺。我熱愛勞動，不怕苦，不怕累。
國中三年，讓我樹立了正確的人生觀，價值觀，社會觀。當然，我自身還有很多的不足，在今後的道路上，我將繼續努力，不斷充實自我，爭取成為一名對社會、對國家有用的棟樑之材!