大學生自薦書範文大全

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自薦書中要明確自己有能力、有興趣、有信心勝任,若要別人肯定您,你就要首先肯定自己。下面是本站小編為您蒐集整理的大學生自薦書範文大全,以師範專業為例,歡迎閱讀,供大家參考和借鑑。

大學生自薦書範文大全

篇一:自薦書範文

尊敬的領導:

您好!

我是xx師範大學外語學院英語系20xx屆的學生,今年6月畢業,我有志於在教育戰線上發揮自己的光和熱。

家庭的薰陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨鍊鑄成了我意志堅強的性格,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。大學四年,我日趨成熟,師大的人文學術氣氛培養了我的道德情操、養成了我獨到的一套學習方法,我時時嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進步。

在學習上,我深知學習是學生的天職,如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰。本人除努力學習自己的專業英語外,還積極的拓展知識面,在各階段考試中,已良好的成績全都通過,在校期間,曾獲得三等獎學金。

在工作方面,我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔任寢室長之職,積極配合系裡的輔導員作好學生工作。

敬業方面,在xx附中實習期間,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了優的成績。三年中我未間斷過家教工作,我教過各個年齡段的學生,從中獲益匪淺,一方面,我瞭解了不同學生的心理髮展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來的教育事業,會有很大幫助。

在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,四年中,體育成績一直是優等,曾任班級中的體育委員。不僅如此,我對舞蹈有著濃厚的興趣,並自學多年,積極參加學校的文娛活動,另外,我還擅長於繪畫,為班級出牆報、板報。

在思想道德方面,對教育事業,我充滿熱情,深知十年樹木,百年樹人的道理,教育事業的興衰成敗關係到一個國家、一個民族的興衰成敗,我願在教育事業中盡一份綿薄之力。而且,我信奉校訓中的一句話:要做教育家,而不僅僅是教書匠。所以,在未來的教育工作中,我會不斷地為此努力。貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。最後,懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

祝貴校事業蒸蒸日上,百尺竿頭更進一步。

此致

敬禮

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篇二:自薦書範文

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的個人自薦書。

我叫xxx,是xxx大學xx年應屆畢業生。成為一名優秀的人民教師,是我兒時就開始的夢想,如今面臨擇業,我滿懷憧憬和期待,並將我的自薦書呈上,敬請審閱。下面是我簡單的自我介紹

勤奮刻苦,善於學習是我的特長。在校期間,我學習刻苦努力,注重方法,圓滿完成了學校開設的各門專業基礎課,如心理學,教育學,教材教法,教師口語等課程,成績均在優良以上;在專業技能方面,除學好學精必修課以外,同時還自學了辦公自動化等電腦基礎知識,提高了綜合素質,積累了寶貴經驗。

大膽創新,勇於實踐是我的風格。我很注重在實踐中鍛鍊提高,經常與老師和同學一起討。論交流,勤于思考,常將自己想法和創意融入到社會實踐。曾榮獲全國計算機等級考試三級證書,並且每年榮獲學院三等獎學金。曾經被教師技能協會聘為文祕部部長。通過這些實踐,使我的語言表達,組織協調,人際交往等能力得到了很好的提高,也增強了我的信心。

熱情大方,樂於助人是我的性格。融洽的人際關係是走向成功的助推器,而良好的性格是營造融洽關係的關鍵。因此,我平時很注重自己的性格的培養,大事講風格,小事講品格,以開拓的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處,不去計較得失,儘自己最大的努力去幫助身邊的同學和朋友,久而久之,使我積累了很好的人緣,被大家所接受和歡迎,我也生得很愉快。

顧全大局,注重細節是我的處事原則。卓越的人才總是出自優秀的集體,沒有強大的集體就不會造就桌也的人才。所以,我始終牢記組織的培養,集體的支援,在實際行動中堅持顧全大局,從大處著眼,從小事做起,在每一個細節上嚴格要求自己,在點滴中鍛鍊培養自己的中堅力量。

當然,我身上還有很多缺點,我的知識和經驗還是那麼的淺薄,但我年輕,敢闖敢拼,我有自知之明,敢於承認缺點和不足,我會用自己的努力證明自己是最棒的!

此致

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篇三:自薦書範文

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書,我是xx師範大學xx學專業的學生,即將畢業,誠求貴校xx教師一職。

自大學填報志願以來,我就決定做一位優秀的教師,教書育人工作低調且平凡的,但是對於教師事業我始終充滿著極大的熱情,並且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念,並有了獨特的思維方式、和諧的人際關係。大學生活強化了我的文化知識修養,並塑造了良好的心理素質,切實我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,掌握了多項技能,能自如運用計算機軟體,熟悉WORD、ExCEL、latex等辦公軟體。積極參加學校和學院組織的各項活動,同時,我很注重對自己各方面素質、能力地培養,積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛鍊自己。

為了自己能更好的掌握教育教學技能,平時我利用課餘時間從事家教工作,在大學期間也曾獨立辦過暑期輔導班,還找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作,因此,擁有一定的教學經驗和社會實踐能力。

在競爭激烈的環境下,得知貴校以“仁愛求真”為校訓,以培養“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養和高度責任意識的公民”為己任,堅持“優質化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學方向,堅持以人為本,憑藉自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟,決非偶然,而是憑藉領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情加入這個大集體,將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的事業。

再次感謝閱讀我的自薦書,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!

此致

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篇四:自薦書範文

尊敬的領導:

您好!

我是一名師範專業本科畢業生。成為一名光榮的人民教師是我自小的夙願。非常慶幸四年前選擇了思想政治教育專業,它帶領著我進入了教師這一平凡而神聖的行列。如今,作為一名即將走向社會的大學生,我由衷地期盼自己的事業之帆能從貴校順利起航。由此完成我多年來堅持的人生理想。

很高興看到貴校的公招資訊,我堅定地相信,憑藉我的能力和努力,能夠勝任貴校國中思想政治教師這一職位。為此我特做出以下證明:

第一、具有較高政治素質、道德修養和馬克思主義素養。專業課的學習使我更加堅定了社會主義方向,堅信中國共產黨的領導。我已於20xx年光榮的加入了中國共產黨,這足以表明我要為共產主義教育事業奉獻一生的決心。我也有幸的被評為重慶市精神文明先進個人。

第二、過硬的專業知識和較強的師範技能。四年的學習,使我係統地掌握的本專業的相關知識,能夠自如地完成中學政治的課堂教學任務。同時,我也能自主地將其運用於現實社會,與國情相連,與政情相連。從而更好地引導學生關心社會、認識社會,瞭解社會,成為社會所需的人才。在教學實踐中我不斷地探求適合自己所特有的教學方法,初步形成了屬於我自己的教學風格。在學校或是系裡舉行的講課比賽中多次獲獎。

第三、較強的工作能力和踏實肯幹的工作態度。大二以來我一直擔任著法律與政治系的團總支副書記,在這期間我學會了如何純熟的處理學校的各類日常工作,如何自發高效地策劃系級、校級的學生活動。同時,由於擔任著學生黨支部的組織委員一職,我也能獨自組織開展黨員發展的系列工作。

我精美而詳盡的策劃書總能獲得贊助商的青睞和領導的讚賞。活動籌劃中遇到的困難也會因為我的不懈努力和與同學們的有效配合而迎刃而解。正是由於我的這種努力與堅持,先後獲得了優秀學生幹部,優秀共青團乾等榮譽稱號。我希望能夠有機會用我的所長為貴校的發展添磚加瓦。

最後我想補充說明一點,我是非常熱愛教師這個職業,喜歡與學生在一起的感覺,我有成為一名好老師的自信和開朗的性格。將軍揚威,志士展才。久聞貴校是培養人才的基地,教師成長的沃壤,我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。故毛遂自薦,希望能夠獲得一個機會。我將用熱誠的奉獻之心和出色的工作表現回報您的認可。

此致

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篇五:自薦書範文

尊敬的領導:

我叫xx,20xx年畢業於xx學院xx專業。

教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在大學時時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為範”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。

這些工作經歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。紮實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

最後祝貴校教育事業一浪高過一浪,明天更勝今天!

此致

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篇六:自薦書範文

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這封自薦書!

我叫xx,是xx學院法政學院20xx級思想政治教育專業的應屆畢業生。看了貴校的招聘資訊,我很感興趣,這次我想應聘貴校的政治老師一職。我並不像其他人一樣有著從小就堅定的理想,原本沒想過當老師的我卻走上的師範這條路並逐漸喜歡上老師這個職業,找到的自己的目標。

大學四年,我在注重專業知識積累的同時以當一名優秀的教師為目標,不放棄每一次實踐的機會。勤練教學基本技能,通過了普通話考試和三筆字測試,積極參與講課小組的活動,注意吸取各方面的知識,努力做到“博聞強識”。