大學自薦信15篇

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時代不斷在進步,越來越多人都去使用自薦信,我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。什麼樣的自薦信才是好的自薦信呢?下面是小編幫大家整理的大學自薦信,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學自薦信15篇

大學自薦信1

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中能抽出時間來閱讀我的自薦信!為一位滿腔熱情的中職生開啟一扇希望之門.

我叫XXX,畢業於XXXX學院.普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心. 我自信、樂觀、敢於迎接一切挑戰.雖然只是一名普通的大專畢業生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然.在這三年的時光裡,我堅持每天晨讀英語,上好晚自習;每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過.努力學習而不滿足,默默地記住學到的知識,上課時積極與老師交流,有問題及時請教.課下與同學共同探討,學習勤奮刻苦.學無常師,我隨時隨地注意向他人學習,取人之長,補己之短.在學習的方法上我堅持:“溫故而知新”與此同時,我還特別注意學思結合,勇於實踐.靈活運用知識,真正做到理論和實際能結合,我把學習積累和鑽研思考相結合, “一份耕耘,一份收穫”,我連續多次榮獲獎學金證書.大二上學期,順利通過英語四級,同時,在學校數學競賽中,獲得一等獎!

現在,我以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中,我知道存在有很多艱難困苦,但我相信通過學習所掌握和獲取的知識和技能以及我對生活的熱愛能使我戰勝它們!希望貴企業能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜並全力以赴,為實現自己的人生價值而奮鬥,為貴企業的發展貢獻力量.“吃得苦中苦,方為人上人”,我相信我一定會是盡責.

大學自薦信2

尊敬的領導:

您好!

很抱歉佔用您寶貴的時間閱讀我的個人求職自薦信,但同時我深感榮幸。

出生於教師世家的我,由於深受家庭氛圍及親友的影響,一直夢想著能成為一名“靈魂的工程師”。經過十幾年的寒窗苦讀,報考了長江師範學院,使我的這一夢想終於有機會得以實現。

如今,我已是一名即將畢業的師範生,在過去的幾年大學生涯裡,通過自身不懈努力,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了中、國小數學及中學數學教學法、教育學、教育心理學等基本理論。同時,通過平時的自我練習和老師、同學的幫助,我已具備了出色的'教師素質,具有良好的教學語音,自然大方的教態,並能在教學中大膽努力地創新,在教育實習期間也曾受到老師和學生的一致好評。在課餘時間,有著廣泛學習興趣的我,涉獵了大量的課外書籍,熟練地掌握了計算機基礎知識和辦公室常用操作軟體系統。熱心服務同學的我擔任過學生會主席等多種職務,學會了不少學生管理的方法和開展學生活動的本領,不但充實了自己,也培養了各方面的能力。

此外,我還積極參加各種社會活動,每學期的社會實踐都完成得非常出色,鍛鍊了自己,同時也增長了閱歷,特別是通過組織、參加師範生素質大賽和擔任新生班主任積累了豐富的教學和學生管理經驗。成長中經歷的挫折培養了我實事求是、勤奮努力的作風,以及面對困難毫不退縮的勇氣。我熱愛貴單位從事的事業,殷切地期盼能在您的領導下,為這一光輝的事業添磚加瓦。

劍鳴釐中,期之以聲。勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼,開拓我人生旅程!下頁附個人簡歷表,期盼與您的面談!祝貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人:_

_年_月_日

大學自薦信3

尊敬的南京理工大學的老師:

您好!

我叫杜逸塵,來自江蘇省四星級高中----宜興第一高階中學,您能夠在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信,我深表感謝和深感榮幸。

南京理工大學是一個有著深厚理工傳統和輝煌理工成就的高等學府,也是一個與共和國命運息息相融、以技術報國為擔當的高等學府。作為一個熱血男生,我著迷於它在艱苦歲月中磨礪出的硬朗大氣的校園文化氣質,更感佩於它將學術技術與國家發展緊緊聯絡在一起的赤子情懷------我渴望在明年走進南京理工大學的校門,厚德博學,成長為建設強大國家的棟樑之才。

我生長在宜興丁蜀鎮,這裡是中國陶都、江蘇歷史文化名鎮、紫砂壺之鄉、教授之鄉,書畫之鄉,文脈悠長,文風鼎盛。秉持著對文化的追求,我從很小的時候起就深深地沉迷在閱讀中,享受與古往今來的思想者在紙面上無聲交流的快樂。喜歡一副對聯:常思晨起誦經典,最愛苦讀會聖賢。“書痴”的雅號便一直伴隨著我成長,國小而國中,國中而高中,當然,我夢想高中而南理工。

書香不負人辛苦,學海弄潮正當時。濃郁的文化環境的薰陶,良好的家庭教育的培養,我一直堅決相信,有書才不會有輸,必須將“書痴路線”進行到底。我默默地讀書、努力,在一門一門的功課間自由遊走,創造著一個又一個令人讚賞的成績,那些努力和讚賞和那繚繞的書香一樣,伴隨著我痛並快樂地成長。國小六年,國中三年,三好學生年年有我。進入宜興市第一中學,高一兩個學期被評為三好學生並擔任學習委員和生物課代表,高二兩個學期繼續被評為三好學生並擔任學習委員。20xx年,我參加江蘇省中學生化學學科奧林匹克競賽獲得二等獎。我很自豪,書痴真的不“輸”,天道酬勤,此言不虛。

進入高中以來,每一次的考試,我都是名列前茅,特別是理科,一直被老師和同學交口稱讚。當然,他們稱讚我不僅僅因為我的成績好,還因為我會把自己的學習方法和成功經驗和大家一起分享,讓我身邊的每一個同學都能天天向上,在關鍵的時候能夠一起學海弄潮!雖然我有些內向,不過,和大家討論問題、幫助別人解決疑難時,有些同學卻覺我根本不內向。也許真誠的心讓文靜有了溫度吧。

我對貴校的_________專業情有獨鍾。一位長輩說:書多自有君子氣。我看了那麼多的書應該是江南君子了吧。又聽古人說:天行健,君子以自強不息。我盼望著能以自強不息而得進貴校,在自己喜愛的專業上,繼續做一個孜孜以求的書痴,法古今完人,養天地正氣,煉強國科技。做一個名副其實的理工君子、國家棟梁。

敢趁金蛇狂舞之銳氣勇敢自薦,願踏飛馬奔騰之蹄音開心入學。我有充足的自信去應對貴校的嚴格挑選。

敬祝老師人生萬順,敬祝貴校流年暢達!

  申請人:杜逸塵

  *年12月

大學自薦信4

高中生報考大學自薦信尊敬的領導:

您們好!

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。

我叫XX,是來自XX中學的一名高三的理科生,我知道XX大學是一個具有悠久歷史的名校,其教育精神和治學態度在全國高校中名列前茅。

進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的XX英語創新大賽,並有倖進入複賽,雖然由於種種原因和最後的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

我傾心於貴校的電氣工程及其自動化專業。我有一定的理科和程式設計基礎。電力是國民經濟發展的先行官,是一個資金、技術、人才密集型的企業。我的祖父、父輩都在電力行業上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染,我對電力行業有深厚的感情。如果我被貴專業錄取,我會努力學習專業知識和應用技能,為我國電力事業添磚加瓦。

我希望XX大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

大學自薦信5

尊敬的大連理工大學領導:

孩提時代,就有一份美好的憧憬,就有一個走進名校的夢想,這份夢想伴隨著我一步步成長,也讓我不斷地努力充實自己,完善自己。到高中之後,各大名校都耳熟能詳,而唯有大連理工大學卻讓我情有獨鍾,那源於大工響亮的名字和“團結、進取、求實、創新”的校訓,使我對大工有了新的認識,他不僅是一座與共和國同齡的名校,更是追求求實創新精神的時代名校。求實創新,才能永遠走在時代前列,永遠立於不敗之地,創新是一個社會動力之源。我知道,這就是我夢中的名校,這就是我夢中的追求,那海濱的大工,將是我追夢的天堂。

從小到大,深受父親的薰陶,父親是一名鐵路裝置高階工程師,我對父親充滿了崇拜,也決心做一名工程師,為人類的進步,為社會的文明盡一份自己的力量,那一定是一份崇高而令人嚮往的事業。而大工正是我理想的選擇,大工的專業正是我想要學的,正是我將來要從事的職業,而我從小動手能力就很強,曾經參加過四驅車大賽,親手組裝過很多四驅車,使我在玩樂中鍛鍊了自己的實際動手能力。

作為新時期的一代學子,我興趣廣泛,愛好多多,這要感謝父母,他們從小就注意培養我多方面的興趣和愛好,避免我成為一名死讀書和讀死書的書呆子。音樂是我的最愛,我從小開始學了八年的手風琴,考過了手風琴八級。我還練過聲樂,喜歡唱歌,曾經在國小的卡拉ok大獎賽上以一曲《中國人》奪得優勝獎,在高中舉辦的英文歌曲比賽中得到二等獎。廣泛的興趣和愛好,不僅使我變得活潑開朗,也讓我學會了用快樂的心態去面對生活和學習,學會健康地成長。父母總是時刻提醒我,一個孩子不只是要學習好,還要有良好的道德品質,要善良正直,要懂得愛,要學會關心別人,學會溫暖別人。這是一個愛的世界,每一個世界中的人,

都能得到別人的愛,同時也要付出愛給別人,讓世界充滿愛。這不也正是大工校風裡“以德為先”的教育理念嗎?培養優秀學生、培養合格人才,優秀的品德不也是其中最為重要的一環嗎?我相信,經過大工的洗禮,我也一定能成一個具有良好思想品德和綜合素質的高質量人才。

碧海藍天,大工坐落在美麗的濱海城市大連,在我的心中,大工就是這美麗城市中的一顆明珠,我將採擷其光澤,潤澤自己,飛揚自己年輕的夢想。

尊敬的大連理工大學領導,我現在是一名高中生,但我即將考入大學,即將投入您的懷抱,請您張開雙臂,給我一個溫暖的擁抱吧,我一定會交給您一份滿意的答卷!

此致

敬禮!

  自薦人:

  20xx年x月x日

大學自薦信6

尊敬的西南大學招生辦公室領導:

我叫張瑞閣,男(17歲、1.80米),是山東省聊城第三中學(省重點、規範化中學)高三年級理科實驗班的學生。在此,請允許我以學生身份向繁忙的您致以誠摯的問候,並懇求審完我的資料。

我出身於教師家庭,良好的環境,使智力開發略領先同齡人。20xx年5月,獲得“聊城市百名優秀兒童”的稱號。

從上國小起,堅持預習探究,培養了自學能力,成績一直處於年級前列。 從國小到高三,積極參加運動會,在中長跑中經常獲得好名次。長期鍛鍊,成為“山東大漢”:十歲1.70米、十二歲1.75米,成為籃球隊主力。

在國中,任團支書;在高中,任班長。每年被評為模範幹部。20xx年1月18日被授予“山東省省級優秀學生幹部”稱號。

今年2月,作為優秀生到美國Newtown中學交流學習。由於孔孟傳人的風範,出色的口語,給對方留下美好的印象。美國同學說,通過我改變了對中國人的看法。回國後,參與寫出的《中美高中教學課堂比較》,被市教育局評為一等獎。

熱心公益事業。特別是在今年6月6-9日,參加了為大學聯考服務的志願活動。 西南大學連續10年保持中國中西部地區第一名的名次,成為中國教育學最優秀大學之一,也是西部地區教育學的領頭高校。尤其是教育學下的一級學科心理學,全國聞名,被譽為心理學的“巴蜀巨擘”和“西部巨擘”。感謝您看完我的自薦信,如果有幸成為貴校的學子,我立志成為高階財經人才,一個強於歐美的“90”後,服務於國家、奉獻於時代。

祝老師們新年幸福、闔家歡樂!

  自薦人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

大學自薦信7

尊敬的老師:

您好:

我今年17歲。17歲是花開的季節,也是多夢的季節,從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實現著我的憧憬和夢想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下,使我成為於國於民用有的棟樑之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創新的校園裡,薰染、陶冶和提升著自己,我選擇了浙大,因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”,以“求是創新”為校訓,沒有浮華與驕躁,嚴謹治學,正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大,書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請,希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。

我的父母都是教師出身,承傳了身為數學教師父親的智慧,我對數有著特殊的的敏感,嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數理化的海洋裡,樂此不疲,也正因為如此,文科功底同樣紮實的我,始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇,不會的東西我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最後敢和男孩比試,為參加4*100米的接力,我天天到操場上“惡補”,最後為班級奪得名次;和爸爸學下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放鬆”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業餘時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片,對於色彩,我有一種天生的直覺,伴著鉛筆細緻的線條,我在畫架前度過了三年的時光,也練就了我紮實的美術功底,我的畫在學校藝術節上獲二等獎,我是學校校園網動漫版的版主,為此上學期我花費了太多的精力,使我的總成績一落為年級的154名,這個學期,我又奮起直追,重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語,就得益於看美國大片,看大片不僅可以享受藝術的美並從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平,從國小到國中、高中,英語奧賽先後取得了國家和市級獎二等獎,閒暇,鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩,手指間,流出秋日的思語,這時的我寧靜而又陶醉,我就不再是乒乓球檯前的我,鋼琴舒緩著我疲勞的大腦,我覺得好陶醉,生活好美好美。。。。我自幼愛好文學,傳承了母親的文學嗜好,我閱讀了大量的文學名著,對各國神話傳說有著濃厚的興趣,並喜愛古代詩文、現代散文,從諸子百家到遊記雜談都有所涉獵。我追隨餘秋雨踏上《文化苦旅》,欣賞《霜冷長河》,感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城,隨茅盾度過《子夜》,看《春蠶》、忙《秋收》,莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦,馬爾克斯的魔幻現實讓我神往……。

從一年級起我就擔任班長,國中以後我轉到了一個民辦國中,也是區重點國中,剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼裡,加上他們進度比我原學校快,我有些吃力,但很快我憑藉咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜,休息日走馬燈似地惡補,我注重學習效率,珍惜課堂上的每一分鐘,學習時,我屏心靜氣,心無旁騖,放鬆時,我玩遊戲、打乒乓、游泳下棋塗漫畫,我以令人吃驚的速度學習著進步著,一張一弛,緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體,我發揮我的美術、文學特長,辦板報、寫小品、主持新晚會,很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的國中生活。國中畢業典禮上,我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎盃,我坦然面對成功,沒有飄飄然忘乎所以,我知道,這個成功只是一個開始,它更讓我堅信一個道理:成功不能靠偶然的機遇,靠的是腳踏實地的努力,是力量的厚積薄發,是付出後的水到渠成。

邁進這所省重點中學的校門,並進了重點班級。我沒有參加任何科目的竟賽班,我只想以我的實力,紮實地學好每一門功課,在大學聯考時憑總成績,選擇一所我向往的學校,理想的專業,我在數學、語文、英語等學科有著較大的優勢,而唯在化學科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題,很快,我的這科成績也有了長足的進步,我相信,只要我努力,就會有收穫。儘管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人,到社群幫助殘疾人家庭清掃衛生,為“掙”書錢,我和同學冒著寒風賣花賣報,社會實踐使我瞭解社會,體會生活的甘苦,我不想成為一個呆在象牙塔裡的書呆子。

“國有成均,在河之濱”,歷經戰爭歷練的浙大,座落在桃紅柳綠的西子湖畔,更以她“求是”的學風而著名。在對自己未來進行規劃時,鑑於自己較強的數學運算能力、邏緝思維能力和對資訊的捕捉和分析能力,我理想是做一個精算師,“心有多大,舞臺就有多大”,我從不認為我是一個小女生,我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問,隨著大學聯考腳步的臨近,我覺得我的目標越來越清晰了,我的目標離我的理想越來越近了,我暗下決心要進入到一所我無悔的學校,我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠,我想起母校的一句話,“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”,我選擇浙大,帶著幾分自信與霸氣,揚帆起程,乘風破浪,請老師給我這個機會來證明我的實力,張揚我的個性,實現我的價值。

給我的夢想插上翅膀,我將用它在藍天翱翔!

此致

敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

大學自薦信8

尊敬的大連理工大學自主招生領導:

您好!

我是安徽省明光中學高三理科實驗班學生xxx。我期望通過貴校的自主招生來實現在大連理工大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

大連理工大學,座落於在風景秀麗的海濱城市大連,貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,並首批成為國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學。豐富的教學資源和良好的學術氛圍,強烈的責任感和與時俱進的時代精神,為國家、社會培養出許多傑出的人才,有許多專業在學術領域乃至全國都名列前茅。一直以來,深深地吸引著我。

近年來,在我校有許多優秀學姐學兄生都不約而同的選擇貴校為第一志願,我十分珍惜貴校自主招生這個機會,渴望能在20xx年夏天拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

從小熱愛學習,愛好運動,學習成績、體育成績一直領先的我,憑藉自己的努力考入安徽省示範高中——明光中學,經過三年的錘鍊,我已經從一個陽光活潑的少年成長為意志堅強、熱愛生活、富有愛心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗,興趣廣泛,愛好武術和象棋,喜歡音樂和書法。我積極主動參加學校組織的各種活動,參加高中物理競賽獲得省二等獎;中學生資訊科技競賽並獲得省三等獎;在20xx年明光中學運動會上,獲高中男子組3000米二等獎。在參與這些活動中,收穫了許多知識,結交了好多朋友,同時也發覺自己的不足。我喜歡書法,在明光中學20xx年藝術節

活動中參加書法競賽,雖然沒有獲獎,但鍛鍊了自己的勇氣,強化了參與意識。

我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望;始終對未來充滿憧憬和渴望。在這個美麗的世界上,我享受著生活,傳遞著快樂,希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人。我助人為樂,信奉送人玫瑰手留餘香,我性格單純、直率、熱情,在班上有很好的同學緣。常常不厭其煩地給同學解答和探討物理疑難;我是英語課代表,毫無保留地介紹學習的技巧。在學習之餘,我會約同學一起去打球,一起下棋等活動,增強體質,陶冶情操。

大連理工大學,是我夢寐以求的大學殿堂。假如我這次有幸能成為一名貴校的學子,我將規劃我的努力發展方向。大連理工大學有一級學科國家重點學科4個(力學、水利工程、化學工程與技術、管理科學與工程),有二級學科國家重點學科6個(計算數學、電漿體物理、機械製造及自動化、結構工程、船舶與海洋結構物設計製造、環境工程),我希望我能在其中之一汲取知識。積極參加學校各種社會實踐活動,鍛鍊能力,增長才幹,努力把自己磨礪成為一名大連理工大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才,為社會進步,祖國富強,民族復興貢獻一份力量。

懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想!

此致

敬禮!

  自薦人:

  20xx年x月x日

大學自薦信9

尊敬的浙江大學自主招生領導:

您好!我叫xx,是一名來自山西的高三學生。很感激您能在百忙之中來閱讀我的申請書。

小的時候就聽大人們談起過“浙江大學”這個被當時的我賦予了很豐富的聯想的名。年齡還小的我只是覺得這個名給人一種很威風、大氣的感覺,渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長,我對浙大有了更多的認識:不同於其他的學校,浙大始終保持一種嚴謹治學的態度;無論何時,浙大都能為學子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學習環境。浙大坐落於素有“人間天堂”美譽的杭州,與北京上海等地的高校相比,有著不相伯仲乃至更高一籌的教學水平,卻比他們少一份喧囂,多一份寧靜。

看到“求是創新”的浙大校訓時,心底的觸動讓我更加堅定了“我要成為浙大人”的決心。浙大堅持著思想教育和專業知識培養兼顧、理論與實踐相結合的理念,注重培養學生的求知創新精神。所以,成為一個浙大人,這將會成為我永遠無悔並且引以自豪的決定。

當然,選擇浙大並不僅僅是由於浙大無可比擬的優越性,還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩,對於新鮮的事物總是充滿了好奇,喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意,也愛籃球場上行雲流水的酣暢淋漓。所以在高中時,我擔任班中的文藝委員、學校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。雖然我是女生,但我對電腦也有著非同尋常的喜愛,在國中畢業後的暑假,我特意去了電腦學校學習了visualbasic程式語言。在很小的時候,我就能掌握比同齡人多很多的詞。憑藉著語言天賦,我又在假期中學習了大學韓語教材的第一冊。對我來說學習永遠是件快樂的事,因為我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。

我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多麼無拘無束,一到了學習時,會馬上靜下心來,心無旁騖地投入到學習中,從國小到高中,一直成績優異,從不偏科。而在所有的學科中,我最傾心的是數學。我喜歡在數、符號、幕之間尋找那些微小的規律;喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關係;我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感;喜歡攻克難題後“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學習過奧數,但我仍在國中時獲得了“希望杯”數學邀請賽的國家級三等獎,以及高中時全國數學聯賽的國家級二等獎。

我喜歡鑽研問題時那種專注、純淨的感覺。我相信,只有浙大才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。

同時,我也對自己的能力充滿信心。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人;還曾在假期中做過家教,定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。

當然,想要成為一名浙大人,思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我:無論怎樣,首先要學會做一個純粹的人。學習生活中,我會盡自己最大的力量熱情地幫助周圍的同學,認真負責地為集體做好本職工作,積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光;在家時,我會在學習之餘幫助媽媽洗衣做飯,做各種各樣的家務;假期裡,我還會組織同學一起去福利院開展志願活動……“求實創新”是我的座右銘。並將伴隨我一生。

所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的浙大校徽,抱著書本漫步在浙大優美的校園內,莊嚴地對自己說“我是浙大人”!

希望您能通過我的申請。如果我的申請未被通過,我會認真地找出自己的不足並虛心改正,努力在明年的大學聯考會考出理想的成績,步入浙大的校園。

此致

敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

大學自薦信10

尊敬的老師:

您好!我叫李心晴。正如我的名字一樣,我是一個性格開朗,活潑陽光,積極樂觀的女孩。

在我上學之前,我的媽媽就特別注重開發我的智力,因而我的求學經歷幾乎是一路平坦的。我五歲上一年級,六歲跳過二年級直接上了三年級。還記得剛上三年級時有點吃力,媽媽陪我攻讀二年級課本的情景,那一年的經歷告訴我:凡事只要盡力,就沒有克服不了的困難。

我出生在一個普普通通的小城市——山東萊蕪,這裡地理位置相對偏僻,教學資源相對貧乏,雖然我沒有那麼多榮譽的光環,但我常常沉浸在趣味數學裡流連忘返。在我看來,數學就是科學王冠上的一顆寶石,熠熠生輝,吸引我不停去探索。我的媽媽是個非常嚴謹的人,除了陪我解數學趣味題之外,還特別喜歡陪我讀書,歷史類、科普類、文學故事類……我們家的書櫥見證了我和媽媽的成長。

我特別感謝媽媽從國小到國中的一路陪伴,她不僅是個好媽媽更是一位好學友。會考時,我以萊蕪市總分前十名的成績被萊蕪一中錄取。但爸爸媽媽想讓我開闊視野,接受更新的教育理念,把我從萊蕪一中轉到省實驗中學。省實驗中學的領導親自考核了我,並且破格給我錄了學籍。在省實驗中學,我如同一直雄鷹在知識的藍天中翱翔。可惜天不佑我,去年的大學聯考前我生病了,大學聯考中發揮失常,只考了六百多分,雖然沒有落榜,但對我來說,成功離我擦肩而過。

我的求學之路第一次遭遇挫敗。好在我是“心晴”,我坦然面對從佼佼者到大學聯考失利的落差,我選擇再給自己一次機會。於是今天,我帶著堅定、帶著自信寫下這封自薦信。

我的爸爸媽媽是非常善良的人,在他們的言傳身教下,我從小就樂於助人,開朗活潑,認識我的人都很喜歡我。七年級那年我我九歲,媽媽的朋友孟阿姨有事,把六歲的妹妹寄放我家,我媽臨時有事必須出去一趟,於是我一個人看著妹妹,給她做飯,陪她吃飯……孟阿姨回來的時候知道這些,非常感動,說我是嬌生慣養的新一代中最懂事的孩子。還有一次,我跟媽媽去山區的一個養老院,目睹了那裡的孤寡老人的淒涼晚景,我當時就淚流滿面,讓媽媽給他們放下了身上帶的所有的錢……後來又幾次和媽媽一起買東西去看望,直到我離開家異地上高中。

我始終認為,要做一個新型人才,不僅要有優秀的文化素養,更要有過硬的人品素養,還要有與人合作的意識與能力。在我良好的家庭環境的薰陶下,這方面我可以很自信地說,我比同齡人都強。

下面我想說一說我選擇南京大學的理由。

我國中的教學樓的走廊上掛著中國十大名校的宣傳畫,我們這層樓上懸掛著的恰好是南京大學。從那時起,南大就在我的心裡紮下了根;南大就成了我的追求目標和前進的動力。

南京大學歷史悠久,源遠流長,文化底蘊豐厚,是一所的理想的高等學府。我非常憧憬她歷經百年變遷所積澱下來的文化氛圍,我特別想在她的.懷抱成長,為我的夢想插上飛翔的翅膀。

懇請校領導能夠接受我的申請,實現我的夢想。

  自薦人:李心晴

  20xx年3月20日

大學自薦信11

尊敬的山東大學自主招生領導:

您好!我叫王輝,是來自德州市第二中學的一名學生。十分感激您能夠在百忙之中閱讀這篇申請書。

山東大學是我理想中的大學,她既包涵了齊魯大地幾千年來的文化底蘊,又有著強烈的時代氣息,為祖國培養了無數的人才,是國家教育部直屬的"211"工程和"985"工程重點建設大學。我十分渴望能夠進入山大,在山大這個熔爐中,鑄就自己的本領,成為對社會有用的人才。

我有著不服輸的精神!曾經我的成績不理想,但是我並沒有自曝自棄,我深知自己不足,於是我奮發努力,比別人付出更多的汗水,最終在全市取得了不錯的成績,有了極大的進步。我相信我的成績還有極大的上升空間,通過我繼續努力,我一定能取得更大的進步。

我有著開闊的眼界!高中的學習忙碌而緊張,課餘時間十分少。但是,我沒有將眼光只侷限於課本。我喜歡歷史,中國有著幾千年的歷史,這是祖宗留給我們寶貴的財富。零用錢一有節餘,我就回到書店買關於歷史的書籍,當然我現在能力還不能讀懂文言文,但是從諸多的歷史評論書籍中,我還是學到了不少知識,明白許多做人的道理。我熱愛科學,科學與民生,經濟,軍事等息息相關,是我中華民族走向復興的必備法寶。我曾經買過一本關於相對論的書籍,雖然看的一頭霧水,但是我的思維卻也在閱讀中變得更加活躍。另外,我還喜歡軍事,是一個不折不扣的小軍迷,我深深陶醉在中國 軍力不斷髮展的自豪感中。

我有著一定的工作能力!我在班級內擔任學習委員兼任英語課代表。工作認真負責,努力成為了同學與老師之間溝通的橋樑,為我們班級學習成績的進步做出了不小的貢獻。在班級有活動是,我還會積極協助班長,使我們班級的活動,每次都很成功。令我高興的是,我的努力得到了老師和同學的認可。

我能夠學以致用!我十分尊崇我國古代先哲王陽明“知行合一”的理論。我認為知識如果無法運用到生活,那就變得毫無意義。因此,我喜歡將學到的知識用到生活,將書中的道理用於實際。這使我養成了良好的習慣,形成了高尚的品德,能夠事半功倍的處理麻煩,在同學中有著極好的人緣。

山東大學,我理想的大學,如果我有幸成為其中一員,我希望能在經濟,法律,建築方面中其中一個來發展自己,讓自己成長成能夠為我所熱愛的祖國貢獻力量的人才。

期待著大學聯考錄取通知書發放的那一天,我會收到來自貴校的開啟人生與智慧的金鑰匙!

希望您能認可!

  自薦人:xxx

  20xx年x月x日

大學自薦信12

尊敬的山東大學招生辦領導、老師們:

您好,我叫齊峻,是河北省廊坊市**中學高三文科(11)班的一名女生,非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道,一封簡訊無法全面地展示自我,但我仍然會堅持實事求是,儘量言簡意賅。

當我以一個孩童的視角捕捉到“山東大學”這個字眼時,只覺得她是一個好聽的名字,大人們嚮往的眼神讓我在懵懂中產生了好奇。隨著年齡的增長,對她漸深的瞭解讓我產生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈瞭解她的歷史,愈覺文化之博深;愈瞭解她的精神,愈覺人性之純樸;愈瞭解她的宗旨,愈覺前路之浩蕩。“自強不息,厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我,鋪開了我的成長之路。

自強不息篇

我由衷地熱愛生命,感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收穫一縷春風,她卻給了我整個春天!於是,我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力,用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏,用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛,我為生命自強不息!

從來沒有被 迫讀過書,對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經,對理科濃厚的興趣讓我執意去體會往頭上扔蘋果的“萬有引力”,然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的衝動並不能代替自然科學嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科並嘗試從哲學的高度去思索時,我豁然開朗了:原來文、理科中居然蘊涵著如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細化、專業化的分工而已。從那時起,我立志做一個文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天,笑看雲起雲落,我也為自己選擇山東大學這樣一所工科見長的大學裡攻讀文科找到了合理的理由。

我深知我的幸福在遙遠的蒼穹,而我對於學習尤其是哲學的質疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學史》等書籍,粗略地瞭解了一些哲學流派,提出了一些毫無顧忌的觀點,並且堅持追求我的“真理”。徜徉於學海,我為學習自強不息!

厚德載物篇

德行是靈魂的力量和生氣,做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標尺。我們祖國不僅需要精通科研的高新人才,而且更需要一批撐起華夏脊樑的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉澱,真正的民族凝聚力!我曾為學校的愛心大使深入殘疾人社群,他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動了我的每一根心絃,幫助他們,我的責任!也曾作為市流動獻血車的義務宣傳員為汶川受災的人們盡一份綿薄之力,默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個一”活動中,觸碰到媽媽老繭密佈的腳丫的一剎,極力忍住淚水,我暗暗發誓:我要用一生來回報您我的母親,來世讓我成為你的媽媽,像您對我一樣關心呵護你!

厚德載物!當我的翅膀承載起這樣一份重量,當我的生命氤氳著這樣的德馨芬芳,日子怎麼會蒼白地燃燒成灰燼,我怎會找不到前進的方向?

人生規劃篇

一次次的社會實踐讓我深知採取切實有效的活動以及團結協作等精神的重要,更明白了作為祖國青年的任重道遠。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的“宅女”,也不是象牙塔裡的大學生,我更傾向於走科研與社會實踐相結合的道路。在打下紮實的學科基礎的同時,積極參加社會實踐活動。利用暑假尋找實習機會,增加實幹經驗,從草根階層進一步瞭解社會,培養社會責任感,同時,在充滿激烈競爭與挑戰的大學裡,與一大批最活躍的學生爭鋒,用最開闊的視角縱觀國際,培養正確的人生價值觀,最終秉承這種勃發的山東大學精神!

  自薦人:xxx

  20xx年x月x日

大學自薦信13

華東師範大學的各位領導、導師們:

您們好!

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。

我叫xxx,是來自xx中學的一名高三的理科生,即將面臨大學聯考,我希望通過貴校的自主招生來實現我在華東師範大學學習的夢想。一直以來,華東師範大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,華東師範大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,併成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在XX年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,並有倖進入複賽,雖然由於種種原因和最後的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業餘時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課餘生活,而且昇華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。國中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。

我不僅愛好計算機,在業餘時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試並取得了一級b證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂於助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為“三好學生”。

但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十路口,我選擇了華東師範大學,我希望華東師範大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!

此致

敬禮!

  自薦人:

大學自薦信14

尊敬的中國海洋大學的老師:

您好!感謝您在百忙之中審閱我的個人陳述。

我叫***,來自山東省**中學(省級重點中學、省教學示範學校、省規範化學校),非常渴望通過貴校的自主選拔實現我的夢想。

我性格沉穩,學習努力,成績優秀,取得了化學、英語、生物等學科的競賽獎,在20xx海峽兩岸高中學生辯論比賽中獲得了“優秀辯手”榮譽稱號。學習之餘我喜歡繪畫,曾在《龍人杯》第七屆全國少年兒童美術節書法攝影大賽中獲銀獎。音樂方面也毫不遜色,我從國小三年級開始學習薩克斯,在全國音樂考級中通過了十級。我為人謙和,和班級同學關係融洽,同學們有困難時我都盡全力幫助,多次被評為校“三好學生”。 高中的學習時間很緊張,儘管如此,我還是儘量利用休息時間去養老院和老爺爺、老奶奶們聊天,給老人捶捶背、講笑話、吹薩克斯等等。每年學校都要組織自主招生考試,每次我都犧牲自己的休息時間積極充當志願者,為參加考試的學生及家長提供優質服務,多次被評為優秀“和諧校園志願者”。 我們一家很喜歡旅遊,很小的時候我就去過青島,知道那裡有一個美麗的海洋大學,留下了深刻的印象。隨著年齡的增長,每當我看到波濤洶湧的大海時,就會不由自主地想起這所高校。我願意為了海洋事業全力以赴,而中國海洋大學的特色就是海洋科學和水產科學,倘若如願,正可圓我的海洋夢!海大校風嚴謹,師資力量雄厚,“海納百川,取之行遠”的校訓令我難忘。我相信:海大,是我責無旁貸的選擇!我將以海洋環境科學事業作為我奮鬥的目標,腳踏實地,勇攀高峰!

此致

敬禮

  自薦人:***

  20xx年3月17日

大學自薦信15

尊敬的四川大學招生老師: 您好!

我叫某某某,今年××歲,是來自××省××市××中學的一名高三學生。我出生在一個樸素(農民/工人/幹部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在××中學三年的薰陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。 在××中學三年時光裡,我積極參加各種學科競賽,並獲得過多次獎項。其中:××××××(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,並在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是高一高二月考、期會考、期末考,還是高三聯考,我的成績都能在年級名列前茅。(這裡列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績)在平時,我自學一些關於×××專業相關知識(表現大學某專業的興趣),並在實踐中鍛鍊自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會×××、××協會等職務,從中鍛鍊自己的組織管理能力。

我喜歡文學,(這裡闡述自己的個性特長興趣愛好)對文學的愛好讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。在全國××××××(列舉有代表性的獲獎證書)。在浩瀚的文學海洋中,我讀懂了人生真諦。自嘲“職業是生病,寫作是業餘”的史-鐵生,他字裡行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動,他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂-流記》,我沉醉於生命與自然的完美契合,讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》,我動容於保爾·柯察金的鋼鐵般意志??

四川大學一直是我心目中嚮往的象牙塔。四川大學有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多傑出人才,(闡述自己所認識的四川大學歷史背景,以及自己嚮往的四川大學具體專業,發展方向)。我期望成為四川大學的一名學生,希望在四川大學深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為四川大學光榮歷史的見證人。我母校××中學許多學長學姐都不約而同的選擇四川大學為第一志願。我也非常渴望能在××年夏天拿到貴校的錄取通知書,我希望這次四川大學自主招生考試能夠改變我的人生軌跡,讓我投入到貴校的懷抱,我希望能被貴校錄取。

我的人生座右銘是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”!不斷的刻苦進取造就我紮實的知識,求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質,傳統生活的薰陶塑造我樸實的作風,青春的朝氣賦予我滿懷的信

心熱情。此時此刻,我手捧菲薄自薦之書,心懷自信誠摯之念,期待四川大學的老師能給我一個機會,我將會用行動證明自己。

我相信:今天我以四川大學為榮,明天四川大學將以我為傲!感謝四川大學老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信!

此致

敬禮!