最新班級自薦信範文

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班級在競選班幹部時可以讓申請人寫一份自薦信,那麼,班級自薦信是如何的呢?下面是小編蒐集整理的最新班級自薦信範文,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注自薦信欄目!

最新班級自薦信範文

  班級自薦信

尊敬的老師

您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。我是來自xx級xx學專業的副班長xx。轉眼間已經在這個職位工作了一年的時間,面對即將到來的班委換屆選舉,我希望可以繼續擔任副班長職位。

對於醫學專業五年本科的學生而言,大二是承前啟後的一年,大一時的生澀與新鮮漸漸消退,大三後的緊迫尚感還遠,同學們對自己的生活有了更加明顯的喜惡。尤其表現對於在班級工作上,同學們的態度慢慢呈現兩極分化的趨勢,一類是積極的相應與配合,而另一類則是牴觸與不滿,進而導致了班級工作的開展更加艱難。所以這對於班委本身也是一種要求,不僅需要耐心、細心,更需要的是一份責任心。

任職的一年以來,我的能力得到了極大的提升,對副班長的職務有了更加明確的定位,班級工作也更加的得心應手。在我看來,副班長作為班長的協助者以及班委決定的參與者與下達者,與同學們的交流是必不可少的,而班裡的同學來自五湖四海,往往對班級工作存有理解的偏差。這本身也要求著副班長對班級同學有著的積極正確的交流與引導,疏導同學們的不滿情緒與意見,協助班長高效有序的開展班級工作。而我經過了一年任職的洗禮,對同學們瞭解較為熟悉,面對不同性格的同學,會採用最合適的方法來溝通、理解他們,同時努力取得同學們的理解與支援。

當然,我也有許多不足之處,成績不是很理想,對事情處理也不

夠果斷,容易猶豫。如果我成功擔任班級副班長,我會努力做到以下幾點:積極分擔班長工作,傳達學校、老師以及班委要求,組織同學將要求落到實處;搞好自身學習,提高自身素質,堅持踏實工作;嚴於律己,模範帶頭,積極響應各班委決策;倡導團結友愛、互相幫助,提升班級凝聚力,與其他班委一起建設一個良好的班集體。如果我失敗了,我也會繼續努力提升自己,爭取下次可以達到自己的目標。 希望老師能夠給我這個機會,謝謝!

  xx

  xx年xx月xx日

  班長自薦信

敬愛的陳老師:

你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信,我是6號同學------×××,這次要競選的是班長。

提到班長,您一定想問我,我為什麼會如此大膽地提出我要競選班長呢?其實,是因為在國小曾擔任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務,所以我完全相信我有足夠的經驗和能力挑戰並勝任班長這一職。

我一直有濃厚的學習興趣,學習成績優秀;榮幸地考入××後,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學了七年級上學期的主要課程,為新學期打好基礎;而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學習聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂最高級別10級;而電子琴呢,也在上海音樂學院等級考試中得了優秀的好成績;而且我已常年堅持游泳近3年,屢次獲得市中國小生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4x50米混合泳接力第3名的不朽戰績;在剛結束(8月20-23日)的福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4x100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個小作家,我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、<<福州晚報>>、<<福州日報>>和北京<<學習方法研究報>>等發表共20篇課內外習作,並且其中一篇記錄著我今年寒假時挑戰自我、穿越東北林-海雪原難忘經歷的習作----《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢;我還是一個小畫家,我的版畫作品----《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎!而且我交友極為廣泛,善於幫助同學,樂於助人。所以,我有信心當好班長,成為老師的好幫手、同學們的好榜樣!

如果我成功競選上了班長,我並不會驕傲自滿,我會努力做到最好,對自己高標準嚴要求,為同學們排憂解難,如果我落選了,我也不會氣餒,揚長避短,繼續努力學習,爭取當上下一屆的班長!

因為我相信:"雖然我不是最優秀的,但是我是最努力的、最真誠的!"

陳老師,雖然我們才認識2天,但您巨集亮的嗓音和嚴謹專業的工作態度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!

請陳老師和同學們相信我,讓我勝任這個神聖的職位吧!

  優秀班幹部自薦信

尊敬的學校領導:

您好!

我是***,在班級裡擔任體育委員。從跨進校門那一刻起,我便下定決心要成為一名優秀的大學生。入校以來,在院校領導和老師的培養下,本人思想﹑學習﹑工作等各個方面都有了很大的進步,取得了較好的成績。本人認為在各個方面均符合優秀學生幹部的評選條件,故提交該份自薦信。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

 一、思想情況

我一直渴望成為一名獨立自主,自立自強的人,以便更好的融入社會、服務社會。為了進一步提高思想覺悟,我一入大學便提交了《入黨申請書》。通過學習黨的各項方針政策,我深刻的認識到唯有共產黨才能代表廣大人民的利益,為人民服務。因此,我時刻保持積極心態,更加認真的學習黨的各種書籍;時刻嚴格要求自己,關注黨和國家大事,服從組織的領導,向組織靠齊。在校期間,嚴格遵守校規校紀,時刻銘記學校校訓的教誨,尊敬領導老師。

二、學習情況

從開學的第一天起,我就對自己嚴格要求,要不斷地努力和學習人家的好的學習方法,端正自己的學習態度。我上課認真聽講,認真做筆記,課後能認真完成作業,還及時複習,在課餘時間還學習了有關的專業知識,我不斷地用知識豐富自己,不斷地閱讀書籍。

三、工作情況

我相信“事在人為”,也相信“一分努力不一定有一份收穫,十份努力一定有一份收穫”。於是,我積極努力做好本職工作:作為校級社團社長時,我明確自己領導的`立場,領導組織社員舉辦活動,使社團有了新的突破;作為體育委員時,我積極調動大家上體育課的興趣,積極組織大家一起運動,是大家的身體素質有所提高;在配合他人工作時,我與其他幹部緊密配合,積極落實和完成學校或上級佈置下來的任務,努力促進院的建設和諧的發展。

四.生活情況

與室友、同班同學關係良好。大家互相幫助,團結一致。面對生活,我

勇於直視困難,樂觀向上。而且大學期間我需要做的事情很多,需要充實我的生活。而這更就需要朋友、同學的幫助來完成整個過程,所以無論在班裡,還是在整個學院,我都結識很多朋友,與朋友溝通和交流,和他們一起分享成功的喜悅,這樣可以激勵我努力實現我自己的夢,和他們一起吸收失敗的教訓,在我以後做同類事情的時候可以小心謹慎避免發生同樣的錯誤。而且無論誰有困難來向我求助或不經意讓我知道了,我都會盡自己最大努力去幫助他。這讓我感到了奉獻的快樂,也讓我更珍惜這份集體中真摯的感情

五、結語

進入鄭州師範學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年多中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生幹部,我要特別感謝院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示衷心感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮

  申請人:***

  20xx-04-10

  國小班幹部自薦信

同學們:

你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全域性的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;2,聯絡有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日裡鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互瞭解;5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開闢“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速資訊反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈-劾。你們放心,彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!