篇一：個人特長_自我鑑定,簡歷
簡歷愛好特長怎麼寫
“愛好與特長”在簡歷中的說服力不是很強，如果再不具體只能是浪費筆墨，甚至適得其反，所以在描述你的愛好與特長時一定要
注意以下問題。
因為極少有人能夠達到“十項全能”水平。
而閱讀這樣的愛好最好不寫，哪個學生不是寒窗苦讀才熬到今天？除非你對於某段歷史、某種文學真的很有研究，否則建議不寫為
4）最好能寫上一兩項體育愛好，否則招聘經理會認為你的體質很差不適合運動，或者你缺乏毅力不願運動，因為有些工作需要經
個人特長寫什麼
寫，因為很多人沒有發現自己的什麼可以作為特長，愛好呢？怕寫了給自己簡歷的印象降分。 首先要明確專業不是特長，作為一個化學專業的學生來說，把做實驗能力強作為自己的特長並不能讓自己鶴立雞群。如果你的專業素養很強的話，這個應該是在簡歷的其他板塊加以強化。與此相對的是，特長的東西不一定就要達到專業水準。比如一個文科學生的計算機知識很豐富，也很喜歡鑽研計算機問題，平常的軟硬故障，網路問題都可以自己解決，但是沒有經過系統的專業化的教育培訓，與專業畢業生的水平有一定的差距，但是與本專業相結合的話就是優勢了。
現在很多的招聘單位會對簡歷中的“特長愛好”只會順眼看一下，因此有些同學就覺得它不重要可以隨便填寫。其實這樣想是有一定道理的，很多招聘只是走形式，但是如果遇到強大的競爭對手的時候，招聘單位也許就要看看你的其他方面的條件了。還有些公司對“特長愛好”會認真對待。
有的人特長很多，寫上去什麼好呢？這個就要考慮你應聘的單位的職業，有利於你的專業優勢的就要寫，不利的則要省略。比如你在辦公室做職員，但是你寫了“對網遊賺錢很有心得”，就會讓人想你會不會專心的工作，但也沒有絕對的悲觀，從側面來看，你很有學習和經商的天賦。如果你的老闆跟你有一樣的愛好，也許會因此而錄用你。
要點二，要適當的誇大，美化。如果你平時比較懶散，可以寫上抗干擾力較強，愛好輕音樂（尤其是催眠曲，不過對用人單位來說是藝術修養的問題）。如果你活動不積極，可以寫上獨立思考能力較強，愛好閱讀（最好別人別打擾你拿著書睡覺，喜歡學習的人多少給人人材的假象）。如果你騙大一學生比較成功的話，可以寫上溝通能力較強，愛好交際（擅長欺上瞞下其實是個強勢）。
要點三，切忌無中生有。很經典的一個例子，一個人在簡歷中寫了自己的特長是籃球，而自己卻沒有什麼碰過籃球。結果在公司活動中，老闆叫他叫5個人去打籃球。結果可想而
知，真實的水平暴露了，也讓人對你的誠實產生了懷疑。
總體說來，特長和愛好只是一個附加的要求，企業不能太苛刻個人的興趣愛好。 個人特長及自我評價：
1.電腦應用熟練，熟練操作word,excel,,outlook, erp等各種辦公軟體；
2.勤奮上進好學，工作細心，條理清晰，踏實肯幹，有很強的責任心；
3.性格開朗樂觀，善於人際交流和溝通，具備團隊合作精神；
閱讀，游泳，籃球，演講，辯論
性格開朗、待人熱情、工作細心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強的組織能力 辦事認真、責任心強、勤奮好學、善於總結、虛心好學
待人熱情、辦事穩重認真、有事業心。能夠熟練操作常用辦公軟體word、excel、ppt等，對網路管理有一定了解。
自我評價：
我願通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰。誠實守信，責任心強，注重團隊精神。
自我鑑定：轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定!
大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語（日語）的學習,掌握了紮實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人後做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準.
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嚐過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質.
我富有責任感,敢於面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善於與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間,我踏實肯幹,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心.
本人在校期間，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯絡實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多 彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和 應變能力；有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極 性；從中也鍛鍊和提高了自己的.組織和領導能力。 在思想道德修養上,本人具有良好的道德修養,並有堅定的政治方向。
求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。已光榮成為中國共產黨中的一員。
在大學期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品 德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助 人。
在學習上,端正個人學習目的、學習態度，大學四年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用 於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人 待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。 四年的大學校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。 在大學裡,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強 ,大學的學習生活奠定了我紮實的專業理論,良好的組織能力,團
隊協作精神，務實的工作作風,
回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各 種社會實踐、文體活動，在這三年多裡我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高,
在剛進入大學的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡
在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，並不斷的改進自己的學習方法,在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合,從大二 開始我就積極地參與各種社會實踐活動,大三暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識， 還提高了我的實際動手能,平時我還非常注重計算機能力的培養，涉獵了大量計算機方面的課外書，並通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,同時我還利用課 餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具.
在工作方面，我積極參加各種社會實踐，大二時在院學生會工作，贏得同事的好評,到大四的時候，我積極地蒐集各種招聘資訊，努力地為自己創造就業機會，並獲 得了在瀋陽愛普羅斯牧業諮詢中心實習的機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業範圍,同時我還積極參加各種面試 以求取得更多的經驗,
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家裡經濟條件很拮据，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫 助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提 高自己的身體素質.
對、於一名大四即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。
篇二：大學生個人簡歷與個人概況
個人簡歷
resume
個人概況
☆ 姓 名：###### ☆ 性 別：女
☆ 籍 貫：廣東.東莞 ☆ 民 族：漢族
☆ 出生年月：1986.7 ☆ 政治面貌：預備黨員
☆ 學 歷：大學本科 ☆ 專 業：工程管理
☆ 畢業學校：東莞理工學院 ☆ 聯絡電話：135######
專業介紹
主修課程
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。
學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。
曾擔任系學生會外聯部幹部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯絡的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛鍊口才和人際交往能力。
在平時學校生活中，做過很多兼職。
四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。 能力與特長
篇三：大學生個人簡歷範文
20xx年03月17日 星期一 10:10
族: 專 業:
藉 貫: 健康狀況:
知識結構:
主修課:
專業課程:
選修課:
實習:
專業技能:
接受過全方位的大學基礎教育,受到良好的專業訓練和能力的培養,在地震,電法等各個領域,有紮實的理論基礎和實踐經驗,有較強的野外實踐和研究分析能力. ◆ 外語水平: --年通過國家大學英語四級考試. --年通過國家大學英語六級考試. 有較強的閱讀,寫作能力.
計算機水平:
熟悉dos,windows2000作業系統和office98,internet網際網路的基本操作,掌握fortran,quick-basic,c等語言.
主要社會工作:
中學:班長,校學生會主席,校足球隊隊長.
大學:班長,系學生會主席,校足球隊隊長,校園旗班班長.
興趣與特長:
☆喜愛文體活動,熱愛自然科學.
☆國小至中學期間曾進行過專業單簧管訓練,校樂團成員,參加過多次重大演出. ☆中學期間,曾是校生物課外活動小組和地理課外活動小組骨幹,參加過多次野外實踐和室內實踐活動.
☆喜愛足球運動,曾擔任中學校隊,大學系隊,校隊隊長,並率隊參加多次比賽.曾獲吉林市足球聯賽(中學組)最佳射手稱號並參加過98嘉士伯北京市大學生足球聯賽.
個人榮譽:
中學:xxx優秀學生. xxx優秀團員,三好學生,優秀幹部. xxx英語競賽三等獎. 大學:校優秀學生幹部 -----年度三等獎學金與---年度二等獎學金.
主要優點:
有較強的組織能力,活動策劃能力和公關能力,如:在大學期間曾多次領導組織大型體育賽事,文藝演出,並取得良好效果.
有較強的語言表達能力,如:國小至今,曾多次作為班,系,校等單位代表,在大型活動中發言.
有較強的團隊精神,如:在同學中,有良好的人際關係;在同學中有較高的威信;善於協同作戰.
自我評價:活潑開朗,樂觀向上,興趣廣泛,適應力強,勤奮好學,腳踏實地,認真負責,堅毅不拔,吃苦耐勞,勇於迎接新挑戰.
求職意向:勝任應用xxxx及相關領域的生產,科研工作.也可以從事貿易,營銷,管理及活動策劃,宣傳等方面工作.