在現在的社會生活中，自薦信與我們愈發關係密切，我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。那麼問題來了，自薦信應該怎麼寫？下面是小編收集整理的高中生自薦信5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生自薦信 篇1
尊敬的老師：您好。
我叫xxx，今年十八歲，是來自xx省xx高階中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
我對貴校有著崇高的敬意，並且強烈渴望能夠成為貴校的一名學生。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多傑出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志願。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來自xx高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略佔上風。這樣的成績，讓我穩穩紮根於全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程並沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之餘，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以後衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什麼作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多麼大，它的根總是深深紮在大地裡的。文學的根就深植於我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西遊記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽幹練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然後心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋樑。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎麼說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如飢似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至誇下海口：“爭省一，保省二”，現在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，噁心。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用麼?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步麼?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。
我現在只是團員，正積極要求入黨，因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長城非好漢，屈指行程二萬。”對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!盼復!
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
高中生自薦信 篇2
尊敬的領導：
您好！
真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份求職材料，這裡有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的瞭解、支援與幫助，在此，請允許我向您毛遂自薦。
在完成學業和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養，既要學會做事，又要學會做人，恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條，積極奉獻，樂於助人，多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。在校期間,我尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。
作為三十九中的學校的學生，我們隨時注意到理論聯絡實際，刻苦、投入，認真學好每一門課程。通過三年努力學習，自己在學習上取得了一定的成績。
在高中三年裡，我能嚴格的要求自己，遵守學校的規章制度，從未有過違紀現象。
在學習知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認真參加了社會實踐，使我學到了在書本上學不到的知識，儘管時間很短，但體會頗深，無論是在理論知識，還有社交能力，都有一定的`提高，具備了一定的工作能力。
雖然我剛從學校畢業，工作經驗有限。但是，在這次應徵之前，我就對自己別以了評估，我覺得我有較紮實的專業知識與較強的敬業精神，實踐經歷，我相信自己適合從事營業員等相關工作。請您相信我，給我一個發展的機會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
非常盼望能與您進一步面談。若承蒙賞識，請打電話139************期盼佳音。
最後，衷心祝願貴單位事業發達、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
高中生自薦信 篇3
尊敬的老師：
你好！
非常感謝你垂閱我的自薦信。希望能夠藉助這個機會，讓我向你們展現一個全面而又真實的 我！
我叫 ，男。今年17歲，是 一中的高三學生。天道酬勤，非常榮幸我得到了一個報考貴校的機會，希望我可以通過貴校的保送生考試，來實現我在西南大學學習的夢想！
西南大學，擁有豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，更是為社會培養出許多傑出的人才，是國家211和985重點建設的大學之一。有很多的專業在國內名列前矛。近年來，我校許多優秀的學生都不約而同的選擇了貴校做為第一志願，我也非常渴望能在明年拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會對祖國有用的人才！
我性格開朗，脾氣隨和，與周圍許多人都合的來，在同學群裡有很高的"人氣"，有很多生活和學習上的朋友。
認識我的人都知道我的高中生活很豐富多彩，高效率的學習習慣使我有很充足的課餘時間來參加各類比賽和活動。
我喜歡計算機。國中時，我便開始學習網頁製作，並在網上搭建屬於自己的一個"家"。高中時，我報名參加了資訊學興趣小組，"妄圖"成為傳說中的黑客，呵呵。高一時，我製作的軟體，在市裡的電腦製作活動中獲三等獎。高二時，我帶領校隊參加市電腦競賽，取的團體第一名的好成績，同時，我也獲得了個人一等獎！同年，我還榮獲了自己第一個的獎項--全國青少年資訊學奧林匹克聯賽（Noip）二等獎。從Noip20xx的0分慘痛到Noip20xx年的全國二等獎，我深刻的認識到人的潛力是無窮的，天道酬勤，只要你付出努力，沒有什麼是不可能的！20xx年，我參加"安徽省青少年資訊學奧林匹克競賽"，取得了全省前20名的好成績。12月份，我得到了夢寐以求的全國青少年資訊學聯賽一等獎，並由此獲得了保送資格。
我還喜歡體育。在繁重的學習任務下，我積極的抽出一定的時間參加一些體育活動。嗯，我最擅長的是乒乓球，在週末時，總會約上幾個好朋友，到球室拼殺。國中時我還在校運會上進入過八強吶。另外，我還非常喜歡打籃球。我的投籃很準，所以我在班隊上打後衛的位置，高一時，我們班籃球隊在學校舉辦的籃球比賽上取得了第三名的佳績！另外，我還在我們班足球隊上打最重要的位置--守門員。我總會在最危急的時候，拼盡全力的將球撲出，默默的堅守在最後一道防線。
因為經常接觸電腦的緣故，我很喜歡在網路上徜徉。我喜歡泡各種各樣的軍事論壇，喜歡到各個BBS上看最新的貼子……我有自己的一個部落格，並一直用心的經營著自己這片小小的伊甸園，幾百篇的博文記錄著我生活的點滴，過萬的瀏覽量也讓我十分的高興與欣慰。而且，我是我們學校貼吧的吧主，二年多來的辛勤的管理，使其在百度相關貼吧中排進了前一千名，成為同學們平時交流的一個平臺。另外，我還是當地的一個入口網站（ E家）的管理員、OIBH論壇的小版主……我喜歡網路，但我並不沉迷於其中。閒暇時候，我還會玩一些策略類的遊戲，享受大將軍運籌帷幄，決勝千里之外的霸氣。
高中生自薦信 篇4
尊敬的中科院大學招生辦領導、老師們：
你們好！我叫秦XX，是渭南市高階中學高三班的一名男生。我自薦通過貴校自主招生實現心中的夢想。非常感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多傑出人才，我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志願。我也渴望能在今年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。我知道，一封簡訊無法全面系統地展示自我，但我仍然會發出自己的聲音。
當我以一個孩童的視角捕捉到“科學”這個字眼時，只覺得她是一個神聖的字眼，父輩們嚮往的眼神讓我在懵懂中產生了好奇。隨著年齡的增長，“科學”對我的吸引力愈來愈強。“科學、民主、愛國、奉獻”的傳統和“唯實、求真、協力、創新”的院風，深深地影響著我。國科大不僅注重培養學生具備紮實的知識基礎和科研能力，更注重培養學生勇於創新的科學精神、求真務實的科研品格、敢於擔當的社會責任感。國科大通過課程教學、學者報告、科研訓練（實踐）、社會實踐、校園活動等多種方式，促進學生的全面發展。
心有多大，舞臺就有多大。夢想有多遠，人就能走多遠。每次看到我校光榮榜上考進中科大學的學哥學姐們，我都會產生憧憬，憧憬著20xx年實現我的夢想；憧憬著20xx年走進國科大學神聖的殿堂；憧憬著20xx年我的小照片也貼在母校光榮榜上中科大學的欄下。
儘管20xx年9月，我以低於錄分線6分的成績（494分）考入渭南市最好的學校--渭南高階中學，但我刻苦努力學習，成績進步很快，高中三年來，通過我的辛勤努力，學習成績穩步提高：高一上學期末606名/1338名，高一下學期末358名/1178名。高二上學期246名/1178，高二下學期206名/1178。本次參加全市20xx屆大學聯考37531名（理科）一模我是校249名，市1260名，本次校排名151名。這些成績雖然微不足道，卻是我一步一步紮紮實實進步的記錄。我喜歡數學，更喜歡物理，我的物理成績一直名列前茅，所以嚮往在中科院實現我的夢想。
我性格開朗，興趣廣泛，有多種愛好。喜歡繪畫，校板報上的邊花留有我的手記，喜歡吉他，我曾經是學校吉他社社長，社長的經歷使我的管理能力得到了提升，我身高184CM,體育運動也是我的強項，校運會曾獲得短跑200米亞軍，籃球比賽我也是主力隊員，作為班上的物理課代表，我熱心幫助同學，積極參加學校組織的各項活動，在活動中收穫快樂。
中科院博士王金戰老師的經歷、張元勳老師的經歷，深深激勵著我。我非常希望自己成為一名科學家，所以我渴望得到老師們的賞識，使我有機會在科學領域中施展我的才華，為國家、為人民做出更大的貢獻。我深深懂得：好的方法+好的心態+努力=成功。要想達到目標，沒有做不到的事，只有想不到的事，我行，我一定行，我不是最優秀的，我不是雄鷹，但我要做最努力的！世界上能登上金字塔的動物有兩種，一種是展翅翱翔的雄鷹，鷹擊長空嘛；一種是蝸牛，鍥而不捨。我不是雄鷹，也不是蝸牛，我是獨一無二的秦一帥，我一定能登上金字塔。各位老師給我一次面試的機會吧！
高中生自薦信 篇5
尊敬的領導：
我是XX同學，本人非常榮幸有機會參加本次班體委的競選。
我具有積極、樂觀的精神，我相信我有能力影響，並帶動同學到操場鍛鍊，所以我自薦自己能成為一個班體委。
我在國中時有過X年工作經驗，併成功帶領本班同學在運動會上拿過團體第X名的好成績。在平時的課間操跑步中，我帶領班級多次獲得流動紅旗，而且我嗓音洪亮，在喊口號時獲得教師的一致好評。我的身體素質很好，在跑步方面，絕對可以成為同學的榜樣。
我希望通過我的真誠和努力能成為班級的一名班體委，能為班級貢獻自己的一份力量。如果有幸得到這個職位，我將貢獻我全部的精力來幹好這份工作。
祝願高一X班早日成為一個優秀的班集體！
此致
敬禮！
求職人：
XXX年XX月XX日