關於寫動物的作文評語

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以前我只知道這種細小的生物叫螞蟻,並不知道它們能幹什麼活。不過,我這次注意了,它們能搬家、能搬糧食,它們還能泡螞蟻酒呢!以下是小編為大家準備的關於寫動物的作文評語,僅供參考!

關於寫動物的作文評語

關於寫動物的作文評語【1】

1.特別描寫小動物生活習性時,要注意準確使用動詞,再現小動物活動的情景,給人以“狀物如在眼前”的感覺。

2. 再者,要條理清楚。寫作時不能東一句,西一筆,缺乏章法。在動筆之前想好先說什麼,後說什麼,再說什麼。句與句之間怎樣關連,層與層之間怎樣聯絡。怎樣開頭,怎樣結尾,全篇文章怎樣組合。

3. 這是篇作文小片斷,它將猴子可愛形象栩栩如生地展現在我們眼前。有這樣的效果,是因為作者從靜態(外形樣子)動態(生活習性)兩方面作了仔細觀察,認真描寫的結果。

4. 描寫外形時,作者先用“長相很奇特”概括了總印象,然後依次描寫了它凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑裡透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時,我們一定會對猴子產生喜愛之情。

5. 作者筆鋒一轉,寫了小猴吃麵包的情景。作者扔給它一塊麵包,小猴子先是“沒接”,只是用“爪子試探”,還用眼睛看著我,最後才是“狼吞虎嚥地吃起來。”這樣一步步地描寫,把小猴子可愛之處真實地展現在我們面前。

6. 這隻獅子狗一身白的發光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。

7. 描寫一種小動物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什麼樣的,形狀特點顏色是什麼樣的。如下面寫小狗一段的話:

8. 星期天,我從姥姥家回來,在客車上,看到一個大姐姐用紫色的包拎著一隻可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了。兩隻圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這隻趴在包裡的小黑狗。

9. 這篇習作是一位僅上一年級的國小生寫出的。文章雖短,卻描述得很全面:時間地點所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。

10. 作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物,在描寫它們的時候,也要把自己喜愛的.感情,用筆融合在字裡行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情。

關於寫動物的作文評語【2】

1. 有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔,寫小白兔的全身毛色,再觀察身體的各部分,從頭部,到身體四肢,再到尾巴依次寫下來。

2. 抓住動物的外形特點來寫,寫全身,突出"雪白的絨毛",寫眼睛,主要寫眼睛"紅",寫耳朵,主要寫耳朵的"長",寫嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",寫腿,只寫"長"和"短",寫尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者寫得比較詳細,因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來,顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什麼有"三瓣嘴"的猜想。

3. 抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音,它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動……""走起路來總是一蹦一跳",短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。

4. 注意用詞準確,儘量做到語句優美。耳朵"豎"起來,尾巴"貼"在屁股後面,"豎""貼"等這些詞用得很準確,小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球","它有一對紅眼睛,就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白,給人毛茸茸的感覺,眼睛紅亮。讀了這篇文章,確實讓人感到小白兔的可愛。

5. 小動物的外形(就是樣子)長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢?寫動物的外形要學會兩點:

6. 一是要學會仔細觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進行。先從整體看,它的整個身子是什麼樣子的,全身的毛是什麼顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看:頭耳朵眼睛腳尾巴是什麼樣子的。觀察好了,就把觀察的內容按順序先練習說一說,然後寫下來。

7. 二要學會抓動物的特點。動物都有頭部身子尾巴腳或翅膀,但各不相同。觀察的時候就要抓住它們的特點。如貓的外形特點,主要是臉上有一雙會變的眼睛和長長的鬍鬚,還有四隻會捉老鼠的爪子。這是貓與別的動物不同的地方。觀察的時候就要抓住這些特點。

8. 寫小動物,我們首先就得熟悉它,觀察它。一般來說,描寫一種小動物,首先要描寫它的外形,仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什麼樣的,形狀顏色是怎樣的;然後再看它的生活習性又是怎樣的,如如何吃食,如何睡覺等。

9. 描寫小動物外貌側重於靜態描寫,而描寫小動物活動情況,側重於動態描寫。按照從靜態到動態有條理有層次地觀察和描寫。

10. 不過寫動物時要注意以下三點:首先要突出重點,寫動物不能面面俱到像“流水賬”,一定要突出重點,有的可以側重寫小動物的外形,有的可以側重寫小動物的習性。無論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點,具體描寫。

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