1、眉批式
針對作文區域性的優缺點及時地加以提示，以引起作者注意;
2、行批式
針對文章的遣詞造句用一詞一語表明評者的態度，引起作者注意;
3、總批式
針對整篇文章所寫的評語。寫這類評語應盡力作到一分為二，肯定長處，指出缺點，說明修改方法。既評文章的寫作方法、語言技巧，又評文章的思想內容。在全面評價文章的基礎上有的放矢，突出一兩個重點，忌面面俱到，不疼不癢。
4、答記者問式
答記者問是領導或有關方面負責人直接回答記者提問的一種報道形式。如果把這種形式應用到作文評語中，會使作文評語變得更有針對性和指導性。
這裡需要特別注意的是：提問要為作者著想，所提的`問題必須是作者想提的問題，且問題要有實用價值和針對性;此外，對所提問題評價者必須作出恰當的解答，即解答要有指導意義。
5、試題式
這種形式採用試題的形式，以問題引導學生思考，可促使學生對作文進行自評，進而使教師評、同學評和作者自評有機結合起來。這種形式的評語又可細分為填空型、選擇型、閱讀分析型等多種型別。
這種方式可將教師的評價轉變為學生的評價，有利於學生髮現自己作文中的優點和不足。使用這種批改方法最好是集中一兩點加以突破，一般不要面面俱到。