優秀高中作文評語

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在平日的學習、工作和生活裡,許多人都有過寫評語的經歷,對評語都不陌生吧,評語能幫助被評價者確切地瞭解自己與評價目標的差距,明確自己的努力方向。寫起評語來就毫無頭緒?以下是小編整理的優秀高中作文評語,歡迎大家分享。

優秀高中作文評語

優秀高中作文評語1

文人悲愁,因秋日裡百花凋零,人鳥聲俱寂,因秋日裡草木皆衰,日月光暗淡。文人悲秋,成了一種習慣,這悲,悲的悽切,悲的飄渺,悲的沉重。然而,這悲,亦是一種美麗。

悲,亦可理解為悲愁,悲和愁在詩人的眼裡就是讓人心碎的東西,就是讓人流淚的東西。它很殘忍,一顆原來好好的、安安穩穩的心,會被它漸漸地啃噬,咬得血淋,啃得模糊,再捧高了狠狠向下摔去。這是我對於悲愁的體會,但正是這份刻骨銘心的悲痛,讓你無形中多了一份美,一分韻質。

想那黛玉,她含淚而生,淚盡而亡,她“態生兩靨之愁,嬌襲一身之病”。從她常含淚水的眼中,我感受到了她的悲愁,她的恬靜的、文雅的`、不俗的悲,怎能忘卻,那雙常含著淚的眼睛,那裡裝著她的悲愁。很難想象,沒有了悲和愁,黛玉的形象還會在人們心中如此美麗。

“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”不知黛玉讀到李清照《武陵春》中這最後一句時會是什麼模樣,但我知道,那必定會是美得令人心碎的容顏。說愁,怎能不令人想起李清照。是作為女性獨有的多愁善感嗎?是那“人比黃花瘦”的身骨嗎?是那一段“冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”的孤苦嗎?是那一闕“更是離人損”的寒涼嗎?李清照一腔愁情地愁並美麗著。女性的悲愁,悲愁得溫婉而細膩,像潺潺的溪流,流淌在她們的字裡行間,是一種別樣的悽美。

而男子之悲愁呢?他們有力的膀子能否撐得住這心靈的悲愁?蘇軾不能,“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,“相顧無言,惟有淚千行”。他一生三任妻子,王弗,王閏之,王朝雲,他無法留住,她們去了,蘇軾卻只能空思量。辛棄疾不能,“君來正是眠時節,君且歸休,君且歸休,說與西風一任秋”。納蘭容若不能,愛妻盧氏西去,只因他的冷漠,他的薄情,當他悔悟,卻也只能“常憶燈前呵手為伊書”。男子之悲,較之女子更加沉重,美得讓人無法經受。

就是這別樣的美麗,於悲愁之中凝固了人生的殘缺,正如斷臂的女神,只因她的殘缺成就了美的神話。人生因這份悲愁而有了殘缺,縱使它殘忍,它令人痛,令人心碎,但這,也是一種美麗,無法抗拒,無法壓抑的美麗。

優秀高中作文評語2

1.結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

2.結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

3.文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。

4.文章最後揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

5.文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人願讀愛讀,不忍釋手。

6.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現了文章主題。

7.故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

8.文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

9.結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

10.文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

11.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。

12.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

13.這篇文章充滿了激情,從字裡行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

14.事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。文章前後連貫,形成完整的形象。

15.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀。

16.本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

17.文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

18.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字裡行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失為一篇佳作。

19.詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富更生動。

20.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

優秀高中作文評語3

廊上的風信子叮叮噹噹作響,風就來了,一直穿過長長空空的迴廊。高高揚起手臂,我順勢將它拉在手裡,十指相扣著放在我的臂彎,輕輕地緊緊地把風挽在手裡。

偏偏我家以前就忝列於那臨街密密麻麻樓群中的一處。街窄,房子也密。臨窗一瞥,大樓灰色的牆壁偏擋了視線,相隔只數米,房子一年四季照不到陽光,人同這房子一樣落寞地潛身這裡。一日,終於,起風了!不想這風攀爬著,迂迴著來到了這裡,玻璃窗跟著那風一顫一顫又一顫,我將手伸入那兩幢房子的夾縫中,竟是伸入風的軌道,緊緊地,急急地,

一股股地在掌心、指間摩挲,竟然有些感動。那深,那長,那窄,那迂迴,擋不住的只有風了。

老房子的四季輪迴之中,風穿梭在孤寂的日子裡。風微微而過,春來了,北方春天的風難得溫順,常夾著塵沙一起來。而在這裡,它偏又改了脾氣,穿越一層又一層的屏障,風在窗前過往,細膩地撲在臉上。遠遠望去,那風中,只望得滿眼的綠色,不知你有沒有好好聞上一聞,醇醇的,來自春天,來自遠方。

老房子的冬,風來時,窗就不能再打開了。風徘徊著,彷徨著,你聽得出它憂鬱、感傷、抑鬱、憤怒的呼喊。它矜持地壓低著他表述感情的聲音,呻吟著,囁嚅著,疲憊地、痛苦地呼嘯而過。我懷疑它帶著一個類似於《呼嘯山莊》中的故事,執著於一種悲傷,一種憤怒。可它偏像個老者,細膩不粗獷,甚至有些溫情而非粗暴,體貼著我這少年人的心懷!

可巧,搬家過後一個星期,就迎來在這新房子中的第一個冬天,我驚奇地發現,在這房前空闊的院中狂舞著的風這般暴戾而快活,在這房前空闊的院中狂舞著的風原來是個少年。

當風再來時,送來一抹綠和一縷陽光。我看著風一點點鑽進積雪中,鑽進土壤中,開始春的篇章。我看它在天地間遊走,冬去春來,來時來了,去時去了。來了,陽光雨露一併帶來了;去了,有如“灩灩隨波千萬裡”,颯颯瀟瀟。

當風又去,不知對遠方的那一絲遐想,能不能給夢一絲斑斕?

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