國小感恩方面的作文評語

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我們每一個人都要學會感恩,感恩父母,感恩師長,感恩生命中的種種。下面由小編為大家精心收集的國小感恩方面的作文評語,供大家參考~

國小感恩方面的作文評語

1. 作者構思巧,善於選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。

2. 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。

3. 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

4. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點,可見你是個生活的有心人。

5. 文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

6. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

7. 文章按事情發展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

8. 文章自始自終充滿著對的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。

9. 作文中有一句不懂什麼意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

10. 有些內容似乎是你瞎編的,不太真實,所以讀到那兒,我心中不由打了個問號。

11. 你的習作再也不像白開水,現在開始有了一點甜甜的味道,繼續努力啊,我會為你喊“加油”的!

12. 語句不很通順,像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣,讀著讓我有難受的感覺。

13. 重點不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的物件。

14. 字跡龍飛鳳舞,大概你想當草書書法家吧?

15. 錯別字太多啦,像燒餅上的'芝麻一樣,能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

16. 字寫得很擠,你不怕把它們熱出毛病來?

17. 丟字現象嚴重,我猜想你是不是雨天常打破傘?

18. 內容如同秋天的枯樹葉,乾巴巴的,這樣人家怎麼會願意讀呢?多看課外書,保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

19. 錯別字多得像馬蜂窩……已經是四年級的學生了,怎麼還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?

20. 本文內容生動,讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。

21. 動作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒有,

22. 題目很不錯,文章語句構篇很好。

23. 詞句悠美婉轉,流利,不足的就是頭緒太亂。

24. 段落清晰,條理分明,文筆優美。

25. 整體的結構,描寫都還不錯。

26. 這篇文章總體來說寫的還可以,語句通順,用詞恰當,字型工整,寫出了自己的感受,望以後繼續努力。

27. 神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

28. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特徵。

29. 內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。

30. 與時代氣息不符,內容過於陳舊老化。

31. 重點突出,中心明確,立意鮮明。

32. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目瞭然。

33. 主題直接凸現於內容之中,明瞭扼要,毫無贅意。

34. 你的文章像要凋謝的花朵,一點香味也沒有啦,想想,怎樣才能讓花兒重吐芬芳;

35. 內容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,捨不得多分幾段,文章最後揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

36. 音樂是美的,而本文的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!

37. 文章的讀與感聯絡緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。

38. 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

39. 本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結尾以點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

40. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裡行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。