尊敬師長，遵守紀律，熱愛勞動，工作負責，學習認真，這些是你的優點。但老師希望能在課堂上聽到你的回答聲，希望你能與書交朋友，希望你能有更大的進步。努力吧，你能行！以下是小編收集整理的班主任評語58條,歡迎大家閱讀。
1、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯幹，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。
2、勤于思考，善於安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現出良好的團隊精神。
3、臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收穫，不知不覺的成長。一學期來，專業修養與綜合素質都有很大的提高，你的大學學習是快樂而有收穫的。
4、你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌！
5、你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，本學期上課認真聽講，踴躍發言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望繼續努力，多鍛鍊動手能力，爭取更大的進步。
6、你對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起遊戲。你的小手變能幹了，不但會較快地穿脫衣服，還主動地為班級做事；在繪畫、手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講，大膽舉手發言，那就更好了。
7、回想你，腦海中即刻浮現你清秀的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。相信在今後的學習和工作中，你會表現得更出色，你會是最棒的！
8、你已經取得了可喜的成績。勤學好問，踏實刻苦，多讀精思，掌握好的學習方法，你會擁有一個碩果累累的秋天。
9、你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛鍊身體，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言！
10、在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師佈置的各項工作任務；學習上，你很自覺、認真，不放過點滴。希望在高中的最後一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
11、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鑽研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。願你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展！
12、常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優秀。
13、你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執，對自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄託於未來，你對學習有滿腔熱情，卻總不能長久，常常歸罪於工作太多。你愛好廣泛，但總不能正確處理"學習"與"活動"的關係，以致於學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己，謙虛好學，勇往直前！
14、勤勤懇懇又孜孜不倦的孩子，老師很喜歡你的個性：無論何時，無論何地你總在那麼頑強地學習，在班級工作中，你能主動爭先而不爭功，相信你的品質會給你帶來好的前途。
15、吳子婕：該生本學年以來進步明顯，學習態度端正，能按時完成老師佈置的各項任務，尊敬師長，團結同學，與大家相處融洽，參與班級活動也很積極。希望能繼續進步，克服自身的確缺點，對自己要求更加嚴格，力爭更好的成績！加油！
16、谷琪：看似文靜內向的你其實也很頑皮，每天看著你開心的和小朋友一起遊戲、活動，老師也很高興。希望在新的一年裡，你能大膽主動一點，爭取更大的進步。
17、陳濤：你是一個很有上進心的男孩，別看你平時話不多，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發言，敢於說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。
18、鄧鑫祥：學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望膽子更大一點，在班上表現更活躍一些，帶動大家搞好學習！
19、張喚：你學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望膽子更大一點，在班上表現更活躍一些，帶動大家搞好學習！
20、邊媛媛：同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得鬱鬱寡歡，知道為什麼嗎？因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，假期少看電視多學習，把功課補補哦！
21、楊正豪：半年一眨眼就過去了，你要想有更大的進步的話，光頭腦聰明，不下功夫努力是不行的。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。是該振作的時候了，好好珍惜時間。
22、王豔飛：我不知你是如何看待我們師生之間的關係與感情的，但我明白自己的感覺，那就是視你如弟、如友。你學習刻苦、努力，但有時喜歡玩。成績突出時，我欣喜，我激動；你工作上失策了，生活上放縱了，我焦急，我傷懷。希望你在以後的日子裡能夠奮起直追！保持良好的學習勢頭，用出色的成績和良好的素質向所有關心你的人證明你能行！
23、陳曉漫：文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
24、陳潔琳：在大家的心目中，你是個安安靜靜的女孩，與同學的交流總是和和氣氣的，經常掛在嘴邊的是那有點害羞的微笑，對人很有禮貌。你能按要求完成作業，但書寫不夠工整，學習上害怕困難，寫作水有待提高，加油哦！
25、王川江，你在本學期的表現，整體上看讓我為你感到高興和欣慰，在每天備考所充斥的煩躁和無奈中，你能表現得比以前更好，更多了屬於你的那一份靈動和積極，看著你常掛在嘴角的笑容，知道了你收穫著比別人多的快樂，希望你今後在學習，生活中收穫更多對你有用的東西，用自己敏銳的神經去捕捉更多的快樂。
26、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！"天下無難事，只怕有心人"。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧！
27、範鑫怡：文靜、懂事的你對老師很有禮貌，對小夥伴也很有愛心。如果你能勇敢地在集體面前表現自己，上課再認真一點，老師相信你會更棒的，加油！
28、邱陽：靦腆的你做事很認真。不管是在課堂上的發言，還是對家庭作業的細心，你都很出色。老師希望在新的學期能在同伴面前大膽表現自己，做個更加開朗的孩子，好嗎？
29、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。 （開導型）
30、該生遵紀守法，團結同學，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動做好事。關心集體榮譽，積極配合班團幹部完成各種社會實踐，堅持體育鍛煉，是德智體全面發展，有理想，素質高的好學生。
31、你是個比較樸實的孩子，學習較認真，作業能按時完成，熱愛勞動，待人有禮貌，能積極參加體育活動，希望你在下學期能有更出色的表現，努力吧，你會進步的！
32、雖然你在學習上投入了很多，但是成績提高的並不是十分明顯。做事中你有堅強果斷地表現，但在學習中卻是畏首畏尾。如果能夠將這一優點發揮在你的學習當中，並且明白了：只有實實在在的'努力，才會有滿意的成績回報的道理的話，你絕對不會在最後遙望龍首。
33、平時看到你認真學習的情形，總能夠讓我感動不已，但是當我批改你的作業的時候，卻不免有一點遺憾。因為你經常會留一點兒內容讓我去思考。雖然你的初衷是好的，但是做法欠妥。在以後的學習中，希望你能夠改變一種方式。如果你能夠懂得善始善終的道理的話，相信你一定會把你所面對的一切做得更加完美！
34、你是一個活潑、陽光、真誠的男生，你對每一個人都很有禮貌。在學習上，你有一種不服輸的韌勁兒，不斷地在努力拼搏，這些孫老師都看在眼裡，孫老師感到很欣慰。如果在與同學等相處時能再多一些大度與寬容，多一些忍耐與愛心，你一定會發現生活更加美好！其實，你的體內有無限的小宇宙，只要你再堅持一些，那努力一些，讓它爆發出來，你就會有超越常人的力量！
35、是不是因為你相信"學習是苦根上長出來的甜果"，所以你總能堅持著努力學習？經過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生。新的學習生活已經在你面前展開，願你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮鬥的指南針，抵達成功的彼岸。
36、你給老師的印象就是不愛說話，上課時坐得端端正正的，也愛寫作業，可能是你沒講究學習方法的緣故吧，你的學習效果不是很好，老師都為你著急了。今後你要把每一個知識點都落實，那樣成績會有所提高的！
37、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發言積極，常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你一定會有更開闊的發展空間。
38、你在校能嚴格遵守各項規章制度，團結同學，對本職工作認真負責 。你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今後的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
39、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。你尊敬老師，團結同學，能虛心接受老師的教導。上課時，兩隻小手總是放得平平的。後半學期，老師發現你進步很大，作業都能按時完成了，每次聽寫的字也會寫了，這跟你的努力是分不開的。要知道，一分耕耘，一分收穫，只要你努力了，相信你的成績一定能趕上來！老師每天都為你加油！
40、你是個自理能力很強的孩子，但是在學習中少一點倔強，多聽家長和老師的話，好好利用你的好腦子，相信只要你努力了，你就會有很大的收穫的，加油啊！
41、學習上，你有很強的自覺性，作業書寫工整、清楚，如果你能講究學習方法，勤學好問，就會取得優異成績。
42、你是一個勤勞、善良的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你心胸寬廣，樂於奉獻，上課時，你能積極思考，但還缺乏大膽發表觀點的勇氣。從你的作業及卷面不難發現，"粗心"與你如影隨形，趕快克服這個毛病吧，再多一點鑽勁，你一定會非常出色。
43、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言。你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
44、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，上課能積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的國小生！
45、鍾桂生：從外表看來你是一個非常老實巴交的好學生，可是卻讓我大所失望，學習成績差這是你自己的主觀問題，這怨不得別人。為何不去想想：人家一樣在教室裡學習，他（她）能取得好成績而自己卻不能呢？至於你學會的"賭博"，你若能把這些精力放一點點到學習上，我想也不至於這樣！
46、你是個能聽從正確教導的孩子，經過老師的提醒，你很快有了進步，老師看在眼裡，喜在心頭。經過努力，你還被選為了晨讀領讀，課堂上的發言也非常積極。希望你堅持不懈，再接再厲，爭取更大的進步！
47、你能遵守學校的規章制度，按時上學，按時完成作業，書寫比較端正，課堂上你也坐得比較端正。如果在學習上能夠更加主動一些，尋找適合自己的學習方法。
48、你有愛心，能助人；有條理，善學習。印象最深的是，你在運動會上的表現，緊緊勒緊時間，牢牢地把握機會，目光炯炯，蓄勢待發。希望學習上，也能如此，將干擾思想的雜音分貝調到最低，將絕大部分精力應用於真正的知識和學業上。你，應該大有可為。
49、你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，成績優秀。你能積極參加各項活動，為班級建設出力，與同學能和睦相處。你的作文構思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》。作業整潔，字跡漂亮。你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情；你應該主動一些，在學習上多問、多練、多探索。你定成為更優秀的學生。
50、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裡，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能上可積極發言，那麼你將更加出色，更加完美！
51、有一定的組織協調能力，工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成老師佈置的學習任務，但較少主動發言，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬於自己的位置，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題。學校或班級的有些規定可能不太符合你的意願，但對你及全體同學有益，希望你還是要不折不扣地執行。
52、心有多高，舞臺就有多大！這整個世界都是你的舞臺，因為你擁有世界上的信心、恆心、決心、誠心……你是一個聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著這雙翅膀，在知識的天空裡飛翔！記住：我們雖不是最高的統治者，但我們可以做一個強者。老師相信你一定會用行動證明這一切。
53、尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的衝動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你卻有偶爾遲到的現象，學習成績優良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，大學聯考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回本該屬於自已的那把"椅子"。
54、周龍同學：你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡，在行為習慣上你不拘小節，在學習上你渴求進步，期會考試你的成績雖不理想，但你不懈努力，奮力進取，獲得了一定的成績。不過你有你的長處，你在音樂上有很大的天賦，希望你在音樂上有更好的成績。
55、唐小蘭同學：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次開啟作業都能欣賞到你清秀的字型，每次批改作業都能感受到你的執著，你對學習有著濃厚的興趣！老師相信你會成功的，我始終對你充滿信心。
56、同學：人緣好，很好勝的陽光男孩。學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；勞動中埋頭苦幹的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中！
57、該生自覺遵守中學生守則，待人真誠，有較強的責任心和組織領導能力。擔任班長的職務使該生積累了豐富的實踐經驗和認識成果。該生陽光自信，性格活潑開朗，喜歡挑戰自該生。善於抓住每一個機會來展示自己。該生能言善辯，聲音巨集亮的。該生喜歡參加鍛鍊口才反應和思維能力的辯論賽和演講比賽。出生在農村，該生更加懂得學習的機會來之不易。該生熱愛生活，有較強的審美感和欣賞能力。該生喜歡用聽音樂來陶冶情操，用唱歌來放鬆心情。
58、該生是一名遵紀守法的學生，不違反校紀校規，尊敬師長，禮貌待人，友愛同學，尊老愛幼，性格活潑開朗，做事謹慎、認真，不輕言放棄，學習努力、勤奮好問，關心班集體，自尊心、榮譽感強烈，熱愛運動，積極參加各種校內外活動，思想道德素質較好，心理素質好，德、智、體、美、勞全面發展。積極幫助別人，擔當戶外公益活動的義務。語言表達能力強，善於言談，思想開放，審美水平較高，熱愛美的事物。參加各種室外活動，積極參加學校活動，曾參加過校運動會並取得了可喜成績；在校內組織的競賽活動中獲獎。