我們眼下的社會，需要使用保證書的情況越來越多，保證書在一定程度上對立誓者形成一種制約和鞭策。那麼，保證書到底怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的學生的保證書9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學生的保證書 篇1
首先，我為自己能成為學生會的一名成員而感到榮幸，在這份榮耀的背後我清楚地知道作為學生會的一名幹部的責任是什麼。它是我對我所做工作要認真負責，是為學校、為系裡，也是為同學們所服務的。努力地做好學生會裡交付的工作就是對學校、系裡、同學們最有力的“語言”。當然，在做好學生會裡的工作是必要的，因為我是其中的一份子，做好自己的學習任務這也是極其重要的，因為我是一名學生幹部，且要有良好的示範作用才行。現在的我雖然仍有不足之處，但我相信我能通過在學校的學習和在學生會裡的實踐終會不斷地提高和完善自己。首先，在學習方面，我一定會努力學習各門課的知識，不斷提高自己的學習目標和水平，並且積極主動地去幫助學習困難的同學。
其次，在紀律方面我一定要嚴格遵守校規校紀，堅決不做違規違紀之事，同時，我也會對在學校裡將要做違規違紀的同學加以勸導和耐心的說服，使其停止將要做的事，並使其認識到自己的錯誤，對已違反校規校紀的同學，堅決不予庇，並及時的向學校相關部門和人員反映情況。再者關於宿舍，我已堅持並將繼續堅持早起早睡、下床前疊被，櫃裡桌面整潔和宿舍的衛生。最後，我衷心地保證自己的承諾。
保證人：×××
××××系學生會××部
××××年××月××日
學生的保證書 篇2
保證人：
性別：
學號：
所在班級：
身份證號：
行動電話：
家庭地址：
家庭電話：
我已知悉學院對於頂崗實習的各項管理規定，包括系部對頂崗實習的各項具體要求。在參加頂崗實習期間，我保證做到：
1、認真學習並嚴格遵守頂崗實習企業的各項規章制度、勞動紀律、安全生產規定和所在崗位的操作規程，注意實習安全，防止意外事故。因本人違反相關規章制度造成自身傷害的，由本人負全部責任，造成他人傷害和經濟損失的，由本人承擔相應的經濟和法律責任。
2、結合所學專業勤奮鑽研生產技術，熟練掌握工作業務，服從領導，尊重師傅，嚴格律己，檢點言行，不畏辛勞，認真工作，努力提高自身綜合素質和專業技能，適應企業及社會的要求。若頂崗實習期間因違紀或個人主觀原因，影響了學校的形象和聲譽的，願意接受學院的紀律處分。
3、嚴格遵守校紀校規，頂崗實習期間按時完成學校安排的學習任務。到崗一週內，將頂崗實習單位名稱、單位地址、單位聯絡人及聯絡電話等資訊報給班主任。按時完成並上交各項實習資料。實習期間主動與班主任及指導老師保持聯絡，遇到重大情況及時報告。若變動聯絡方式將第一時間通知班主任。在學校規定的返校日準時返校。
4、實習期內不擅離或調換頂崗實習單位。確因特殊情況中途調換實習單位的，會事前向學校和企業雙方進行申請，並徵得學校和企業的同意。否則學校可將實習成績記為零分。若因此造成惡劣影響的，學院可以按自動退學處理。
5、實習企業有住宿條件的，住企業提供的宿舍，儘量避免自己租房居住。嚴格履行《學生校外住宿安全承諾書》的各項內容，提高安全防範意識，時刻注意自我保護，防失火、防觸電、防溺水、防盜竊、防交通事故，珍惜生命。校外住宿期間對自身的安全負全責，學校不承擔任何安全責任。
6、不從事國家法律法規所禁止的一切活動，否則一切後果自負。以上6條，我將謹記於心，並嚴格遵守。特此保證！
保證人簽名：
20xx年xx月xx日
學生的保證書 篇3
老師，我錯了，我不應該在課堂上講話，更不應該不認真聽課，即使我不愛聽課，可也不應該講話。老師，我錯了，我以後一定要認真聽課，做一名好學生!
其實，想想老師們平時的辛苦，我更加覺得我自己錯了。老師是多麼辛苦啊!天天晚上為我們批卷，而往往批完已是清晨。老師啊老師，這個多麼崇高的職業!而我，居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩備的課啊!一想到這裡，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師，我錯了!老師，對不起!我以後一定認真聽課，不再講話，好好學習，天天向上!我會用我的成績來報答您的，我親愛的老師!
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
保證人：
日期：
學生的保證書 篇4
大學(學院) 學院 級 班學生 自願利用寒暑假期赴美國工作實習。
我承諾：
1.遵守中華人民共和國及美利堅合眾國的法律、法規，遵守 大學(學院)及工作實習所在地的相關紀律、規定，不做任何有損國格及人格的事情。對因個人原因而引發的一切不良後果負完全責任。
2.講文明、懂禮貌，自覺維護公共場所及公共設施的清潔及秩序。在美工作實習期間聽從美方機構和僱主的管理。
3.按照美方機構和僱主的要求進行工作實習，遵守所在單位工作時間安排，不得私自更改工作崗位、違反工作紀律;要有團隊精神，有合作意識，有責任心，做到不遲到、不早退、不曠工。
4.按專案要求按期回國返校，如遇特殊情況需與美方機構溝通，否則一切後果自負;畢業年級學生工作實習後必須按期回國，否則不予發放學校畢業證、學位證以及實習證明。
5.主動劃清與不良現象的界限，提高自身警覺性，加強自我保護意識，遠離黃、賭、毒、恐怖組織、極端宗教等組織。
6.赴美期工作實習期間沒有極其特殊的情況不能中途回國。如果私自回國，出現一切後果將自行負責。
7.到達美國後每週都要以e-mail 形式向本班輔導員彙報美國實習的思想、工作、生活等情況，返校後一週內向學院上交3000字的美國實習總結(附帶個人簡歷、照片、美國實習圖片並製作成ppt形式)。
本人簽名：
大學(學院)
年 月 日
學生的保證書 篇5
尊敬的老師：
我上學期因學習文化課抓得不緊，致使學期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫 助，使我認識到：
今日努力學習文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理。為 此我向王老師，並通過王老師向專業科領導保證：
一，明確學習目的，端正學習態度，改變過去被動學習的狀況。
二，認真聽講，記好筆記，不遲到，不早退。
保證人：
時間：
學生的保證書 篇6
按照教學計劃，集中安排一段實踐活動。此活動是大中專學生的一門必修課程。它是教學的需要，雖然課本知識是重要的，但總是有它的侷限性，現在科學在迅速發展，要想使自己跟上飛速發展的'形勢，就必須到實踐中去充實自己，提高自己以適應今後工作的需要。
為此要求每位同學要提高認識服從學校安排，認真參加這次實踐活動，務必保證做到如下幾點：
1、x認真接受帶隊老師領導，不獨立行動，服從分配，聽從安排。
2、x實踐工作期間，要加強自我保護意識，安全第一，防水防火防電防盜，遵守交通規則。如果個人疏忽，造成事故，責任自負，與學校無關。
3、x要遵守廠紀廠規，按時上下班，按時完成任務。服從工廠管理，不亂串車間，不亂開機器，按程式操作。如果違規操作，造成事故，責任自負，與學校無關。
4、x在實踐工作期間，要像工人一樣頂班上崗，不準中途退出，要認真學習技術，提高本領。要節約原材料節約水電，尊敬工人師傅，如果違規操作，給工廠造成經濟損失的，由個人承擔。毀壞工廠公物由個人賠償，均與學校無關。
5、x在實踐活動期間，要團結同學，團結工人，服從學校及廠方領導。不打架鬥毆，不酗酒鬧事，不頂撞領導，如果違犯，將被辭退回家，並且實習結論判零分，畢業證推遲發放。
6、x在實踐活動期間，嚴格遵守作息時間，不得夜不歸宿，如果違犯嚴肅處罰。
7、x實踐活動結束後，寫好實踐論文，交回學校存檔。
8、x實踐活動時間：x年x月x日至x年x月x日。
以上各條，保證做到。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
學生的保證書 篇7
為了度過一個安全的暑假，我向學校、老師及家長做如下保證：
1、認真學習、遵守《學校安全制度》，聽從學校老師和家長的教導，不做任何違反安全常規的事。
2、交通安全：未滿12週歲的不騎自行車上路，不駕駛機動車輛;道路上注意遵守交通規則，遠路拐彎及十字路口要小心通過;不攀爬、追逐機動車輛，不搭乘“三無”(無牌、無證、無照)車、農用車、超載車、摩托車等;不在公路上踢球、遊玩、奔跑、嬉戲打鬧，時時處處注意交通安全。不到高速公路玩耍。
3、防溺水：不到大口井、池塘、灣溝河壩等危險的地方游泳、洗澡、玩耍、活動。
4、消防安全：不得攜帶火種、不玩火或私自點火，不接觸易燃易爆物品和隨便燃放煙花、爆竹。
5、食品衛生安全：不購買、食用“三無”(無產地、無商標、無生產日期)食品及過期和考黴爛變質的食品;不要隨便購買零食，嚴防食物中毒。
6、傳染病的預防：勤洗手、勤洗臉、勤洗澡、勤換衣，切實搞好個人衛生和室內外的環境衛生，注意室內通風換氣，保持室內空氣清新，養成良好的衛生習慣，並隨時掌握學生的健康狀況，注意預防各種傳染性疾病。
7、用電安全：不隨意接觸電源和帶電電器、爬電線杆等。
8、遵守社會公德，遵紀守法。不圍觀和參與各種形式的賭博或變相賭博;不沾染毒品;不參與打架鬥毆;不吸菸、酗酒、毀壞公物。不參與邪教組織和參加封建迷信活動;不偷、不搶、不騙。
9、不進行不安全的戲鬧，如亂拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等逅逐戲打;不在未告知家長的情況下私自外出、外宿、遠遊。外出時應向家長交待去向。
10、不進營業性舞廳、錄影廳、遊戲廳、網咖、練歌房等不適宜學生活動的場所。
11、不打架鬥毆，不與社會上行為不良的青年來往，不參與違背社會公德及違法犯罪的行為。
學生的保證書 篇8
一、攜帶管制刀具的危害學生攜帶管制刀具，如果屢教不改，就構成《預防未成年人犯罪法》中所說的嚴重不良行為，就要承擔相應的法律責任。學生攜帶管制刀具的危害性在於：
一是由於玩耍而傷及自己或他人，構成犯罪。
二是學生攜帶管制刀具，容易被不法分子利用，成為犯罪工具，危害公共安全。
三是由於攜帶管制刀具，助長了學生逞強好勝的心理，一旦與同學發生衝突，隨身攜帶的管制刀具很可能成為實施犯罪的工具。
因此，制止學生攜帶管制刀具，是預防未成年人犯罪的需要。
二、學校管制刀具管理規定有關刀具的管制問題，國家公安部有明確規定，但未引起個別人的重視，在學生中還有個別人私存、攜帶和使用管制刀具現象。為進一步維護校園治安秩序，嚴禁學生攜帶管制刀具。
㈠管制刀具的種類匕首、三稜刀（包括機械加工用的三稜刮刀）、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）以及其它類似的單刃、雙刃、三稜尖刀、棍棒等。
㈡妨害公共安全的行為和處罰規定根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第三章第三十二條之規定：“非法攜帶匕首等國家規定的管制器具的，處五日以下拘留，可以並處五百元以下罰款；情節較輕的，處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶匕首等國家規定的管制器具進入公共場所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以並處五百元以下罰款。”
上述內容我已知情，我保證做到：不攜帶管制刀具進入校園。若違反規定，願意接受相關處罰。
學校班級：長樂一中高__（）班
保證人（簽名）：
監護人（簽名）：
班主任（簽名）：
時間：
學生的保證書 篇9
尊敬的班主任老師：
我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性，沒有按照學校的要求跟制度穿校服。並在全校的檢查當中被查出來，給班級扣分。在此過程中xx發現我的這一嚴重錯誤，並及時的對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我對我的行為進行了反思，並對穿校服的必要性進行了認識學習。下面是我反思的結果，跟認識。
學生穿統一校服有助於學生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體現，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員，有助於樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助於學校的整體形象。學生穿統一校服利於培養學生的平等觀念，避免攀比。學生穿統一校服是自己身份的標誌，也是學校的一種標誌。學生穿統一校服整齊化一，便於管理，宣傳學校。
我不按照學校的要求統一穿校服，真是極其不該。我一直都反感校服，認為太老土，而且我又喜歡顯擺自己，穿著花花綠綠的衣服認為那才是看好，所以一直不停老師的交代，這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xx內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學.員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富.
保證人:xxx
(責任)